【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)會議室后，各科研組組長拍響了慶賀的掌聲。物料研討科組長誠意地對我說：“生化科研組長，請您仔細(xì)講解一下新產(chǎn)品的構(gòu)造與用途，可以嗎？” “好！那我先講一下這個‘狂奔03’牌汽車吧—— 這種汽車各造型等與其他汽車別無兩樣，可是它有一個特點(diǎn)，就是安裝了三個不同的引擎，使這種車能在海、陸、空三種情況下行駛。當(dāng)在陸地行駛時，海、空相對的兩個引擎起到安全與加速的作用，平時駕駛與其他車一樣。但當(dāng)遇到水時，便可開動相應(yīng)的引擎，下水3米，其他兩個引擎則起到保護(hù)和躲避阻礙物等作用。一旦塞車，即可啟動空中的引擎，高空的高度為1765千米，其他兩個引擎則起到導(dǎo)航和警戒作用。生產(chǎn)這種車的材料不貴，因此與其他車差不多，價格合理?！? “好創(chuàng)意！請繼續(xù)介紹‘放心門鈴’吧！” “其實(shí)，‘放心門鈴’的定義很簡單，就是杜絕有壞人入屋，而且開關(guān)門方便就是了?！? “‘放心門鈴’是連著門買的，而且外面有一層紗布，別看小這紗布哦，因?yàn)槿绻侵魅嘶貋砹耍啿紩S著微型電腦的指示，打開紗布，同時玻璃門也在紗布的引力下，自動打開大門；相反如果是壞人的話，門鈴里的微型電腦會下保護(hù)令，紗布就會與玻璃門融為一體，變得堅(jiān)硬無比，即使被硬物搞碎，也會自己藕斷絲連地粘在一起，絕不會讓壞人乘虛而入?！? 剛說完，一陣?yán)坐Q般的掌聲又響起來了……突然，一陣拍門聲把我驚醒，是媽媽叫我起床，原來這只是一場夢而已?？墒侨绻屛疫x擇，我希望這個夢能永遠(yuǎn)都不要醒。 （指導(dǎo)老師：黎煥好）一個離奇的夢陳浩翔 人們睡覺的時候，常常會做夢，有趣的、難過的、高興的、充滿幻想的、離奇的等等。我也經(jīng)常做夢，這天我做了一個很離奇的夢。可能是我喜歡恐龍的緣故吧，我竟然在做夢的時候到了恐龍世紀(jì)那里。我來到一個地方，只看見周圍綠草如茵，河水暢流不斷。動物們的歡呼聲不斷傳來，我迫不及待地要和動物們玩耍?？墒牵屡c愿違，森林忽然變得多平靜。??！原來恐龍來了，把動物們都嚇跑了。我也擔(dān)心自己成為恐龍的美餐。我在森林里躲躲藏藏，但還是被恐龍發(fā)現(xiàn)了。我提心吊膽?？墒?，這只恐龍不但沒有吃掉我，還讓我坐在它的背上看風(fēng)景。它抖動著翅膀，一眨眼，就上天了。我往下去，看到下面山清水秀，風(fēng)景迷人。我還看見一條恐龍?jiān)跒樗男『⒆硬妒?，小恐龍呢，成群結(jié)隊(duì)，無憂無慮地玩耍。這樣在天際中形成了一幅絕妙的工筆畫。鬧鐘的鈴響，把我嘴角上的笑容抓走了。??！這個夢真離奇。 （指導(dǎo)老師：蘇麗蓬）一個離奇的夢陳秀穎 在一個夜深人靜的晚上，我卷縮在溫暖的被窩里酣然入睡。很快，我變成了法寶多多、體形矮小的多啦。那時，我來到了外太空。看見了地球外的臭氧層已經(jīng)殘缺不堪了，我就馬上從法寶袋里拿出了自動還原機(jī)把臭氧層補(bǔ)得完整無缺。然后，我來到了太平洋，看里這里的水混濁不堪，我就從法寶袋里面拿出了凈化水電筒，向著太平洋一照，整個太平洋頓時變得清澈見底了。我離開了太平洋，來到了荒蕪人煙的沙漠。我看見沙漠里除了仙人掌以外，寸草不生。我就拿出了植樹器。這個植樹器只要根據(jù)地形不同調(diào)節(jié)好就可以在任何地方種植花草樹木。以后，沙漠也不會只有仙人掌那么單調(diào)了。最后，我去了世界各地的垃圾堆填區(qū)。拿出了垃圾凈化器，把垃圾凈化，有的還可以重復(fù)再用。突然，一陣“鈴，鈴，鈴”的響聲把我吵醒了。原來是一個離奇的夢。 （指導(dǎo)老師：蘇麗蓬）蜜蜂與我何國裕我是一個不愛勞動的小孩，看著大家做得累透了的時候，我依然袖手旁觀。但從這件事后，我就變得很積極勞動的了。這個晚上，我夢見了一位小天使，它在我的周圍轉(zhuǎn)了好半天，當(dāng)我暈頭轉(zhuǎn)向的時候不知不覺成了一只小蜜蜂。小天使說：“你以后要和蜜蜂一起工作，如果你不干的話，就永遠(yuǎn)都只是蜜蜂一只！”說完便消失了。我把天使的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，依然不勞動，只顧吃喝玩樂。有一天，我很悶，就想和一只正在采蜜的蜜蜂交朋友?？晌覄傞_口，它就說：“你整天好吃懶做，我才不和你做朋友?！闭f完就飛走了。一天、兩天、三天……一個月、兩個月……過去了，我悶得發(fā)慌，蜜蜂們對我不理不睬。我想：難道真的要勞動才過快樂嗎？好，我就試試吧！于是，我飛到花園里辛勤地采蜜。這時，一群小蜜蜂高高興興地飛來了，我和它們一起開心地勞動，一起分享勞動成果，日子過得挺甜的。小天使又來了，它圍著我轉(zhuǎn)，我急忙搖頭擺手，說：“不，不，不要把我變成人，我愿意當(dāng)一輩子小蜜蜂！”“當(dāng)什么小蜜蜂，快起來呀！”我睜眼一看，噢，媽媽站在我的床前叫我起床了。 （指導(dǎo)老師：蘇麗蓬）一堂自然實(shí)驗(yàn)課黃鵬超 今天中午，我們上了一節(jié)生動的自然實(shí)驗(yàn)課,可有趣呢!一上課,同學(xué)們都迫不及待地坐好,拿出準(zhǔn)備好的材料。李老師來了,他和藹地微笑了一下,問:“ 我讓你們準(zhǔn)備的東西都帶齊了嗎?”同學(xué)們拿在手里，老師拿出一塊鏡子,說:“ 有誰知道這叫什么?” 班里沉默了一會兒，一只手舉了起來。“請回答!”原來是班長小明。他站起來,回答說:“ 這個是凸透鏡?！薄澳撬惺裁醋饔?”李老師又問，小明這次皺了皺眉頭，搖了搖頭。李老師讓他坐下，說：“既然是這樣，大家就跟著我一起做實(shí)驗(yàn)，來解決這個問題吧！” “首先，大家都用凸透鏡去看看書上的字，再看看黑板上的字，再想想為什么會這樣？”我聽后，興趣來了，便拿起凸透鏡來，照著書上一看。哇！那些字怎么大成這個樣子呢？我移開凸透鏡，字就變得像原來一樣了。我再照著黑板看看，奇怪的事又發(fā)生了。這次，字被倒過頭來了。 當(dāng)大家和我一樣疑惑的時候,李老師并沒有急于揭曉答案,而是要和我們進(jìn)行第二個實(shí)驗(yàn)。 這次實(shí)驗(yàn)在烈日下的操場里進(jìn)行，李老師分給我們每人一支火柴，讓我們把凸透鏡放在火柴上面，然后再把凸透鏡上下移動，直到太陽光通過凸透鏡射在火柴頭上的光點(diǎn)變成最小才停下來。 過了一會兒，“哧”的一聲，我的火柴著火了，隨后又有好幾個同學(xué)的火柴著了火。李老師看看我們，向我們投來了贊許的目光。 過了十幾分鐘，同學(xué)們的火柴全都點(diǎn)燃了。李老師又和我們回到了教室，為我們揭開一個個的謎團(tuán)，使我們都恍然大悟了。 原來，凸透鏡有使光線偏折，聚成一點(diǎn)的能力。所以，我們用凸透鏡看近處的景物，就成了倒像；把火柴放在下面照射，太陽的光和熱都聚成一點(diǎn)，便能把火柴點(diǎn)燃了。 這堂自然實(shí)驗(yàn)課既生動又實(shí)用，真使我獲益良多?。ㄖ笇?dǎo)老師：張淑珊）我嘗到了創(chuàng)造的樂趣呂朗恩 我的家里常常用到板凳，但是板凳不能承受住很大的力量，因此，我傷透了腦筋。我曾經(jīng)試過很多遍把板凳的兩只腳加牢固，但它又會從中間截成兩段。有一天，我回到學(xué)校，稍微看了一下桌子，“咦？”桌子的腳中間為什么都加一條木上去呢，這樣做有什么好處呢？后來才知道這條木的作用可真大，它既可以固定兩只腳距離的位置，又可以防止桌子因負(fù)荷太重而破爛。我靈機(jī)一動，這個道理不正適用于板凳上嗎？對啊，我興奮地找來要用到的材料，開始動手了，經(jīng)過了二十幾分鐘的不斷努力，我終于做成了這個實(shí)驗(yàn)品。接著就要試一試了，我找來許多磚塊，不斷地放上去。雖然承受的力量大了，可是還不行。經(jīng)過反復(fù)推敲，我決定保留大部分，只把最上面的一塊板加厚。我懷著希望再次做好了一個板凳。我照樣做實(shí)驗(yàn)，成功了，我成功創(chuàng)造出一種雙層的板凳，望著它，我心里別提有多高興。創(chuàng)造帶給人無限樂趣，在創(chuàng)造里每一個步驟都是自己做出來，成功了會令人回味無窮。 （指導(dǎo)老師：譚少嫻）我教奶奶學(xué)英語何婉婷一天中午，奶奶到我家來，奶奶對我說；“乖孫女，過來，我有些說話跟你說，”我不知道奶奶會對我說什么？我走近奶奶，奶奶說：“乖孫女，你可不可以教奶奶學(xué)英語呀？”我聽了，心想：奶奶幾十歲了，還學(xué)英語干什么呢？我說：“可以。”然后我拿了一張白紙和一支筆，奶奶說：“現(xiàn)在可以開始吧？”我說：“可以的了?！蔽蚁冉棠棠陶f一些基礎(chǔ)的單詞，奶奶讀完后，我再教她寫了10分鐘，奶奶終于學(xué)會了幾個基礎(chǔ)的單詞，我再教她一些比基礎(chǔ)難一點(diǎn)的單詞，讀了15分鐘，奶奶學(xué)會了，我再教奶奶寫，奶奶寫了十多分鐘，終于寫完這些單詞，還寫得不錯呢。心想：奶奶真肯學(xué)。后來，我看一下鐘，已經(jīng)下午3點(diǎn)半了，奶奶說：“今天就練到這里吧，明天我還要學(xué)呀！good bay。”我也說一聲：“good bay。”我看見奶奶臉上的微笑，心想：奶奶一天比一天更有活力，一天比一天更進(jìn)步了，奶奶以后將有一番作為。 奶奶出門的時候，我趕緊跑出門，再說一聲：“good bay”，看著奶奶遠(yuǎn)去的背影，我被奶奶好學(xué)的精神感動了。（指導(dǎo)老師：鄧麗頻）愛護(hù)眼睛李昭華今天，我陪哥哥去驗(yàn)眼，因?yàn)檫@段時間哥哥的眼睛有些問題，老是眨眼。去到人民醫(yī)院，掛了號，我們就直上三樓五官科，經(jīng)過醫(yī)生一番細(xì)心檢查，還好，哥哥的眼睛沒有什么大問題，醫(yī)生開了一些眼藥水給他帶回家用，還叫他注意用眼衛(wèi)生。有些小朋友不愛護(hù)眼睛，長時間看電視、打游戲機(jī)，令到他們的眼睛視力下降。我提醒大家要好好保護(hù)眼睛。因?yàn)檠劬κ俏覀內(nèi)祟惖暮门笥蜒?。（指?dǎo)老師：陳艷歡）足 跡 陳倩聆一步一個腳印，在我們成長的過程中，留下了或深或淺的足跡。時間的雨水啊！我們的足跡有的已被您沖刷得一干二凈了，而那些難忘的足跡卻留在時間的長河里。每當(dāng)我們回首走過的道路，審視自己留下的足跡，真是讓我歡喜讓我憂愁。咦？這里有一個讓我感到自豪的足跡，讓我去溫故一下吧！五年級的暑假，我是在南海度過的，因?yàn)槲业母改甘巧倘?，在南海地區(qū)經(jīng)營布料。有一天，爸爸出外看貨版去了，媽媽到廣州去探望外公，他們臨出門時，叮囑我要好好地看好店鋪，聽阿姨的話，我點(diǎn)頭答應(yīng)了，我真高興，我能當(dāng)上一天小老板了。上午匆匆過去了，店里沒有來過一個客人。12點(diǎn)的鐘聲打響了，這時有一位穿著大方，美麗的大姐姐走進(jìn)店里，我見有客人到，便笑盈盈地接待了她。大姐姐一進(jìn)門就說要找爸爸和媽媽，我對她說：“姐姐，我爸媽出外辦事去了，你有什么事跟我說也行?！贝蠼憬阏f：“是這樣的，我們的老板看中了你爸寄來的貨版，要我來提貨，你們現(xiàn)在有空嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大姐姐拿出貨版，我來到貨柜上查找，好不容易才找到那個貨品，我拿給大姐姐核實(shí)一下，“是這個貨，沒錯了?！贝蠼憬阏f?！澳谶@稍等一下，我派人到倉庫去拿。”搬運(yùn)的叔叔駕上車出發(fā)了。不一會兒，貨到了，大姐姐點(diǎn)清了貨，叫搬運(yùn)叔叔把貨搬到大貨車上，到最后一步了——就是付錢了。我把大姐姐帶進(jìn)辦公室，會計(jì)的阿姨把收據(jù)遞給大姐姐核算一下有沒有錯?！皼]錯了?！贝蠼憬愀读隋X，轉(zhuǎn)身過來摸了摸我的頭，對我說：“你真能干，青出于藍(lán)勝于藍(lán)。”并鼓勵我繼續(xù)努力。我送大姐姐出門，她滿意地走了，我自豪極了，為自己做成了一宗生意而感到高興。足跡是我成長的見證，我第一次當(dāng)老板這件事在我的成長路上留下了不可磨滅的足跡，這個足跡是自豪的，它將伴隨著我茁壯成長！ （指導(dǎo)老師：黎煥好）關(guān) 心何綺雯陳老師對我非常關(guān)心，使我難以忘懷。記得二年級的第一學(xué)期，數(shù)學(xué)最后一個單元測驗(yàn)的卷子發(fā)下來了。我滿以為這次肯定得到好成績。當(dāng)我高興地打開卷子一看，??！一個意想不到的“82”分立刻映入我的眼簾。我剛才那股高興勁兒飛得無影無蹤了，像個泄氣的皮球癱坐在座位上。我茫然若失地想：這次單元測驗(yàn)只是一個單元的綜合知識，到了期末考試，那時要考的是整學(xué)期的知識，結(jié)果就不堪設(shè)想了。想著想著，鼻子不禁一酸，豆大的眼淚像斷線的珠子滴落下來，臉頰全是淚痕。這時，陳老師走過來，關(guān)切地問：“怎么，成績考差了就泄氣，失去前進(jìn)的信心？”“老師……”陳老師又親切地說：“你，不要像養(yǎng)育在花房里的盆花，而要像那堅(jiān)韌不拔的小草，有永遠(yuǎn)樂觀的精神。我國的一些數(shù)學(xué)家在學(xué)生時代不也是有過考試不及格的嗎？但是他們也不灰心，仍然不懈地努力學(xué)習(xí)。”我聽了心悅誠服，暗暗下決心：一定努力學(xué)習(xí)，把成績趕上去。事后，陳老師細(xì)心地指導(dǎo)我，把錯誤的原因找出來，我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成績終于趕上去了。陳老師無微不至地關(guān)心我，我無限地感激她。（指導(dǎo)老師：鄧麗頻）耐心的教育何佩玲記得在一個陽光柔和的早晨，我心事重重地回到課室，想不到老師已經(jīng)坐在教室等候我了。我剛放下書包，老師就把我叫去辦公室談話。我跟著老師向辦公室走去，心里難受極了：想不到昨天和媽媽頂撞了幾句，事情竟會變得這樣嚴(yán)重！唉！誰叫自己……想著想著，不覺來到了老師的辦公室，我紅著臉，低著眼皮，一動不動地站在那里。老師見了，拉來一張椅子，輕輕地說：“玲鈴，快坐下去吧！”“啊？老師還是這樣叫我？”我真不相信自己的耳朵。我是一個班干部，時常到老師辦公室協(xié)助工作，老師平時也是這樣稱呼我的，我也特別喜歡。我怦怦直跳的心不再那么緊張了，等待著老師的發(fā)落。出乎意料的是老師并沒有發(fā)怒，他只輕輕地說：“玲鈴，你昨天做了什么事?。俊蔽衣犃?，臉“刷”地一下紅了，怎么也說不出話來。老師接著說：“你在家里做的事我已經(jīng)知道了。你可別這樣??！媽媽、爸爸辛辛苦苦地養(yǎng)育你，還教你學(xué)知識，他們值得你頂撞嗎？你叫他們?nèi)绾伟残墓ぷ靼?？你已?jīng)是三年級的學(xué)生了，如果意氣用事，怎么能學(xué)好知識呢？你已經(jīng)長大了，應(yīng)該懂得尊重父母！”最后的兩句話是那么有力！那么懇切！老師的一番話，使我猛然醒悟到：這是我錯了，我不該這樣對待父母。老師見我滿臉悔意，就和藹可親地說：“玲玲，知錯能改就是好孩子，晚上，鼓起勇氣向爸爸、媽媽承認(rèn)錯誤去，好嗎？”我被老師的話感動了，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。事情已經(jīng)過去了，可老師的這次談話卻常常在我心中回響。 （指導(dǎo)老師：鄧麗頻）我的全家福陳俊賢我曾經(jīng)照過許多相片，但我最喜歡這張相片就是我們的全家福。這張相片是我五歲時的一個秋天照的，你知道我為什么最喜歡這張相片嗎？因?yàn)檫@張相片是我懂事以來照的第一張全家福。我爸爸是做油墨生意的，媽媽在銀行工作。爸爸平時工作比較忙，經(jīng)常去各地出差，所以家里大小事情都是媽媽負(fù)責(zé)的。平時我很小見到爸爸，很想爸爸多一點(diǎn)時間陪我。媽媽總是告訴我爸爸的工作如何辛苦，他每天都在掛念著家里的我們，他不辭勞苦地工作是為了我們的生活過得更好。我懵懂地聽著，好像懂得了