吉林省吉化第一高級中學(xué)校20xx-20xx學(xué)年高二3月月考政治試題(編輯修改稿)
2025-07-19 04:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個國家和民族歷史文化成就的標志 B．是中華文化一脈相承的重要見證C．對當(dāng)今中國人的價值觀具有深刻影響 D．具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性18．在“互聯(lián)網(wǎng)＋”的大環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)與教育不斷融合，在線教育日益火爆，人們的學(xué)習(xí)方式正發(fā)生深刻變化：學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的水平、能力，在網(wǎng)上找到為自己“量身定 制”的課程，學(xué)習(xí)變得更為主動和靈活。這說明①思想運動能推動文化發(fā)展 ②科技推動了文化傳承方式的變革③“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”決定著文化發(fā)展方向④在線教育有利于滿足學(xué)習(xí)者的個性化需求A．①② B．①④ C．②③ D．②④19．《十五貫》《牡丹亭》桃花扇》浸潤著600年中華傳統(tǒng)文化的昆曲,滋養(yǎng)了一代代人對戲曲對古典藝術(shù)的喜愛。近年來,文化部財政部共同實施了“國家昆曲藝術(shù)搶救保護和扶持工程”,在全國范圍內(nèi)開展整體性的昆曲搶救保護和傳承工作推動昆曲藝術(shù)在當(dāng)代傳承與振興，使古老昆曲藝術(shù)逐漸換發(fā)新的生機。國家開展昆曲搶救、保護和扶持工作旨在①推動戲曲文化生產(chǎn)和消費方式的變革 ②通過推陳出新促進戲曲文化的傳承發(fā)展③實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的當(dāng)代傳播和世界推廣 ④對接中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)代人的文化需求A．①② B．①③ C．③④ D．②④20．“谷雨前后，種瓜種豆”。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展，農(nóng)業(yè)逐步告別看天吃飯。有人認為，農(nóng)耕時代的產(chǎn)物——二十四節(jié)氣，對農(nóng)事活動的指導(dǎo)功能越來越弱，節(jié)氣已經(jīng)過氣，應(yīng)該躺進歷史博物館。題中觀點①否認了優(yōu)秀農(nóng)耕文化的積極作用②看到了落后的傳統(tǒng)文化會阻礙社會發(fā)展③割裂了傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化的承接關(guān)系④弄清了先進文化隨時間變化會成為落后文化A．①② B．①③ C．②④ D．③④21．某校高二（2）班圍繞“文化強國建設(shè)”開展了主題班會。甲同學(xué)認為：一定的社會制度和發(fā)展道路，必然會孕育和滋養(yǎng)與之相適應(yīng)的文化。乙同學(xué)認為：如果拋棄優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)、割斷民族文化血脈，文化發(fā)展就會像無根浮萍、斷線風(fēng)箏，就會迷失方向和目標。兩位同學(xué)的觀點表達了①在傳統(tǒng)文化的傳承中要堅持批判的態(tài)度②傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留其基本特征③社會基本矛盾運動決定著文化發(fā)展方向④文化繼承是文化發(fā)展的基礎(chǔ)和必要前提A．①② B．①④ C．②③ D．③④22．近年來,隨著中國文化越來越受到海外市場的歡迎，中國電視劇在海外市場也有了不俗表現(xiàn)。進一步提升中國電視劇海外競爭力的舉措是①作品要找準各國人民共通的情感 ②文藝創(chuàng)作要面向世界、博采眾長③文化走出去要把經(jīng)濟效益放在首位 ④堅持以市場需求為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向A．①② B．①③ C．②④ D．③④23．如今,越來越多的年輕音樂人喜歡在音樂里加入多種元素，熱鬧的唐人街出現(xiàn)了油紙傘紅燈籠；中國水墨畫旁邊金發(fā)碧眼的歌手柔聲演唱......中西元素的融合，讓音樂的世界絢爛多姿。這表明A．不同民族文化的競爭促進了文化融合B．不同民族文化的融合是文化發(fā)展的基礎(chǔ)C．不同藝術(shù)形式的融合有助于文化發(fā)展D．東西方藝術(shù)都應(yīng)當(dāng)保持各自的民族特色24．打工文化是從打工者群體中自發(fā)生長出來的文化,它帶著生活粗糲的質(zhì)感、樸素、真誠,具有震撼人心的力量!從文化建設(shè)的角度說,打工者不僅僅是公共文化的服務(wù)對象、文化產(chǎn)品的消費者,他們更是文化的生產(chǎn)者、創(chuàng)造者。這句話的依據(jù)是①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力 ②文化創(chuàng)新是社會實踐的根本目的③人民群眾是文化創(chuàng)造的主體 ④打工文化成為我國當(dāng)前的經(jīng)典文化A． ①② B．②③ C．③④ D．①③25．當(dāng)前，一些民族風(fēng)情旅游景區(qū)為了經(jīng)濟效益，隨便使用別處的民俗文化，全然不管文化生成的歷史背景與人文關(guān)懷，結(jié)果被外來的民俗文化搞得面目全非；一些地方為了滿足游客的獵奇心理，適應(yīng)游客的審美情趣，甚至任意篡改某些民俗文化事項，并美其名為“創(chuàng)新”，實際上卻丑化了這些民俗文化。這警示我們，文化旅游建設(shè)應(yīng)該①注重挖掘、闡發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精氣
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