【總結(jié)】《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》選自人教版九年級(jí)上冊(cè)·第一單元·第一節(jié)·本節(jié)內(nèi)容分為兩個(gè)部分──物質(zhì)的變化、物質(zhì)的性質(zhì),是化學(xué)學(xué)科最重要的基礎(chǔ)性知識(shí),也是深入認(rèn)識(shí)和理解化學(xué)反應(yīng)·原理·變化等入門性知識(shí)。同時(shí),本章內(nèi)容淺顯易懂又貼近生活,對(duì)于剛剛接觸
2025-04-17 06:46
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化一、選擇題1.下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述中,正確的是()。A.在反應(yīng)中不一定所有元素的化合價(jià)都發(fā)生變化B.肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原C.非金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只作氧化劑D.金屬原子失電子越多,其還原性越強(qiáng)2.下列變化中,屬于還原反應(yīng)的是()。A.Cl-→Cl2 B.FeCl2→FeCl3
2025-05-13 23:04
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(科學(xué)六年級(jí)下)時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第8課物質(zhì)變化與我們執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系,人類進(jìn)行的所有的生產(chǎn)活動(dòng)和人類的生活,都是利用了物質(zhì)的變化。過(guò)程和方法:用總結(jié)、整理知識(shí)的方法幫助建構(gòu)科學(xué)概
2024-11-19 22:45
【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的變化第1章探索物質(zhì)的變化第1節(jié)物質(zhì)的變化我們知道:自然界的物質(zhì)會(huì)發(fā)生各種各樣的變化,你能說(shuō)出生活中物質(zhì)變化的實(shí)例嗎?我們已經(jīng)知道,我們周圍的物質(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化,如:太陽(yáng)的升降、月亮的圓缺、細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化,物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、
2024-12-08 01:59
【總結(jié)】科學(xué)家常利用物質(zhì)與物質(zhì)之間的反應(yīng),制造出許多新的物質(zhì),使物質(zhì)世界更加豐富多彩。那么,哪些種類的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?物質(zhì)之間的反應(yīng)遵循怎樣的規(guī)律呢?一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化,觀察其外觀:_____________________________________。,在酒精燈上點(diǎn)燃硫黃,觀察現(xiàn)象:_________________
2024-12-01 21:09
【總結(jié)】第八節(jié)物質(zhì)變化與我們安吉遞鋪三小朱斌我們知道:自然界的物質(zhì)會(huì)發(fā)生各種各樣的變化,你能說(shuō)出生活中物質(zhì)變化的實(shí)例嗎?我們已經(jīng)知道,我們周圍的物質(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化,如:太陽(yáng)的升降、月亮的圓缺、細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化,物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、瀑布落下、電燈發(fā)光、
2025-08-01 13:19
【總結(jié)】課題一物質(zhì)的變化與性質(zhì)本課題重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析與歸納2、了解物理變化和化學(xué)變化的概念3、了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念課題一物質(zhì)的變化與性質(zhì)回憶:什么是化學(xué)?化學(xué)是一門研究物質(zhì)的。的基礎(chǔ)的自然科學(xué)。以及變化規(guī)律
2024-11-07 15:55
【總結(jié)】課題一物質(zhì)的變化與性質(zhì)本課題教學(xué)目標(biāo):;。課題一物質(zhì)的變化與性質(zhì)一、物質(zhì)的變化:物理變化:沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化?;瘜W(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。什么是化學(xué)呢?實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后產(chǎn)生的物質(zhì)有無(wú)其它物
2024-11-13 11:34
【總結(jié)】第一篇:物質(zhì)變化與我們教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 《物質(zhì)變化與我們》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 科學(xué)概念:物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系,人類進(jìn)行的所有的生產(chǎn)活動(dòng)和人類的生活,都是利用了物質(zhì)的變化...
2024-10-13 20:02
【總結(jié)】1物質(zhì)的變化和性質(zhì)練習(xí)題一、選擇:1、下列變化屬于物理變化的是()2、下列變化中,屬于物理變化的是()3、翰林匯古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)句中只涉及物理變化
2024-11-29 09:58
【總結(jié)】第五節(jié)尋找金屬變化的規(guī)律九年級(jí)(上)《科學(xué)》第一章探索物質(zhì)的變化第1課時(shí)一、哪些物質(zhì)是金屬思考:金屬在元素周期表中除汞外,元素的中文各名稱都帶有金字旁。請(qǐng)舉出幾種常見(jiàn)金屬的實(shí)例金、銀、銅、鐵等鋰Li鈉Na鎂Mg鋁Al鉀K鈣C
2024-11-11 08:24
【總結(jié)】10太陽(yáng)與地球物質(zhì)變化教學(xué)目標(biāo)理解沒(méi)有太陽(yáng),地球上就沒(méi)有生命;運(yùn)用查閱相關(guān)資料和考察的方法,了解地球的物質(zhì)有哪些變化的現(xiàn)象;在查閱、搜集、考察等活動(dòng)中,意識(shí)到太陽(yáng)與地球變化有著密切的聯(lián)系;能根據(jù)自己搜集的有關(guān)資料,提出一些自己感興趣的問(wèn)題;在了解太陽(yáng)與地球物質(zhì)變化活動(dòng)中,產(chǎn)生較濃厚的興趣;
2024-12-08 20:57
【總結(jié)】物質(zhì)的溶解性專題復(fù)習(xí)——物質(zhì)的特性(三)名稱特征溶液懸濁液乳濁液形成過(guò)程久置是否分層特點(diǎn)共同點(diǎn)固、液、氣溶解在液體中固體顆粒分散在液體中小液滴分散在液體里不分層均一穩(wěn)定的不穩(wěn)定不穩(wěn)定比較溶
2024-11-07 01:51
【總結(jié)】永嘉縣巖頭鎮(zhèn)中季建光實(shí)驗(yàn)探究,分別滴在紅色石蕊試紙和藍(lán)色石蕊試紙上,觀察并紀(jì)錄現(xiàn)象。,用同樣的方法試驗(yàn)下列物質(zhì):醋,肥皂水,洗滌劑,蘇打水和雪碧,觀察并紀(jì)錄現(xiàn)象。,將以上物質(zhì)進(jìn)行分類,并說(shuō)出每類物質(zhì)的共性。食醋有酸味具有酸性是一種酸溶液
2024-11-06 15:35
【總結(jié)】物質(zhì)推斷專題訓(xùn)練化學(xué)推斷題一般有結(jié)構(gòu)推斷型、現(xiàn)象推斷型、計(jì)算輔助推斷型和圖示或列式轉(zhuǎn)變推斷型四類。一、結(jié)構(gòu)推斷型例1:有A、B、C、D四種元素。當(dāng)A元素的原子失去3個(gè)電子時(shí),B元素的原子得到2個(gè)電子,它們形成的微粒,電子排布都跟氖原子相同。C元素原子在第三層上的電子數(shù)比第二層上的電子