高三歷史調(diào)研測試試題(編輯修改稿)
2025-07-19 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年法國外長舒曼提出：“要使歐洲國家統(tǒng)一起來，……把法德的全部煤鋼生產(chǎn)置于一個其它歐洲國家都可參加的高級聯(lián)營機構(gòu)的管制之下……”。這一計劃提出的最初目的是A．從根本上結(jié)束法德之間的沖突 B．與英國爭奪歐洲市場 C．聯(lián)合西歐抗衡美蘇 D．推動西歐經(jīng)濟發(fā)展18．下列三幅圖片共同反映的問題是A．世界日益聯(lián)系成不可分割的整體 B．世界經(jīng)濟多極化的趨勢形成 C．西歐、日本努力改善與發(fā)展中國家的關系 D．世界政治格局向多極化方向發(fā)展19．科技創(chuàng)新與民生問題密切相關。下列表述錯誤的是 A．蒸汽機車、蒸汽輪船的出現(xiàn)，使交通運輸業(yè)發(fā)生了革命性改變 B．電冰箱、洗衣機、吸塵器的使用，大大減輕了繁重的家務勞動 C. 互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，標志著人類從信息封閉時代進入大眾傳播時代 D．南優(yōu)二號雜交水稻的培育，有助于解決未來世界性饑餓問題20．讀右圖漫畫，下列闡釋錯誤的是 A．揭示了當今世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢 B．發(fā)達國家成為全球化最大受益者 C．發(fā)展中國家處于相對不利的地位 D．美國為經(jīng)濟全球化背負沉重負擔第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、本大題共5小題。每小題12分，共計60分。要求分析材料，結(jié)合所學知識回答問題。 21．閱讀下列材料 材料一 古羅馬政治家西塞羅把抽象的哲理與具體的羅馬法相結(jié)合，認為法源于自然，“自然賦予所有人理性”，所以也賦予所有人“法”；自然界存在著一種普遍法則，它永恒不變。材料二 奴隸和隸農(nóng)必須無條件地服從主人，服從命運的安排，對逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴加懲治?！瓔D女不得參與任何公務，因而她們不能擔任法官，或行使地方官吏的職責，或提出訴訟，或為他人擔保，或擔任律師。 ——《民法大全》材料三 凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施和僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！h會議員之選舉應是自由的?！h會之演說自由、辯論或議事的自由，不應在議會以外任何法院或任何地方，受到彈劾和詢問。 ——英國《權(quán)利法案》材料四 美國1787年憲法是迄今為止，在特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作。 ——英國威廉格萊斯頓 材料五 美國婦女為選舉權(quán)上街請愿材料六 中華民國主權(quán)屬于全體國民；國內(nèi)各民族一律平等；國民有人身居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由；國民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；確立行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制?！吨腥A民國臨時約法》請回答：（1）材料一中西塞羅關于“自然”和“法”的關系，應如何認識?(1分)（2）結(jié)合所學知識回答，材料二中內(nèi)容是否可以否定羅馬法的歷史作用?(1分)為什么?(2分)（3）依據(jù)材料三指出，英國議會通過《權(quán)利法案》主要取
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