【總結(jié)】司馬光,北宋著名的史學(xué)家,世稱司馬溫公。主持編寫了我國第一部編年體通史巨著《資治通鑒》《資治通鑒》書影無意不可入,無事不可言李清照
2024-11-11 13:02
【總結(jié)】蒙古的興起和元朝的建立目錄“一代天驕”統(tǒng)一蒙古忽必烈建立元朝探究活動課堂練習(xí)退出民族融合的發(fā)展馬背上的蒙古人蒙古人以游牧為生古代蒙古騎兵成吉思汗成吉思汗成吉思汗本名鐵木真,1206年統(tǒng)一蒙古各部建
2024-11-11 12:03
【總結(jié)】第16課繁榮的宋元文化----史學(xué)、宋詞和元雜劇的成就學(xué)習(xí)目標(biāo)說出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。以宋詞和元曲為例,了解中國古代的文學(xué)成就。你知道司馬光警枕的故事嗎?議一議?P87:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光的哪些可貴品質(zhì)?書名作者成書時間體例特點司馬遷
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】第12課蒙古的興起和元朝的建立授課人:黃小玲成吉思汗(1162—1227)鐵木真一、“一代天驕”統(tǒng)一蒙古鐵木真生于動亂年代,早年喪父,少年時期歷經(jīng)磨難。后來,他組織了一支強大的軍隊,幾經(jīng)征戰(zhàn),打敗周圍各部,統(tǒng)一蒙古。1206年,蒙古貴族在斡難河召
2025-07-20 07:48
【總結(jié)】鐵木真忽必烈成吉思汗陵一.蒙古的興起與建國12世紀末13世紀初鐵木真統(tǒng)一蒙古各部1206年鐵木真在斡難河源被推舉為汗,蒙古汗國建立請依據(jù)教材的材料,分析鐵木真統(tǒng)一的必然性蒙古汗國的遠征圖示二.元朝建立與統(tǒng)一全國忽必烈即汗位(
2024-11-06 20:42
【總結(jié)】12一、活字印刷術(shù)的發(fā)明活字印刷術(shù)畢升北宋歐洲(15世紀)雕版印刷術(shù)費工、費時、錯了不易改正元朝王楨木活字經(jīng)濟、省時、發(fā)現(xiàn)錯誤可以改動3二、指南針和火藥的應(yīng)用戰(zhàn)國—“司南”指南針北宋羅盤針南宋傳到歐洲4火
2024-11-18 23:26
【總結(jié)】第四章宋元時期的廣告宋元-公元960年,趙匡胤發(fā)動“陳橋兵變”建立北宋,建都東京汴梁城(今開封),結(jié)束了五代十國的分裂局面。-公元1127年,高宗趙構(gòu)重建宋朝,繼位于南京(應(yīng)天府),史稱“南宋”;1138年正式定都臨安(今杭州)。-公元1206年,蒙古族領(lǐng)袖鐵木真建立蒙古政權(quán),并被尊稱為“成吉思汗”,
2025-05-12 07:47
【總結(jié)】新課標(biāo)初一歷史第二冊燦爛的宋元文化(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解宋元史學(xué)、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫和書法成就。2、欣賞不同風(fēng)格的作品,培養(yǎng)審美能力。3、通過本課學(xué)習(xí),學(xué)會透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)。4、領(lǐng)略文人風(fēng)采,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。作者:時期:體例:內(nèi)容:
2024-11-26 17:27
【總結(jié)】第16課繁榮的宋元文化——史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的成就1、概況:_____史學(xué)家________編寫;是我國第一部___________。2、宗旨:“善可為法,惡可為戒”,為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗。3、主要內(nèi)容:4、意義:北宋司馬光編年體通史
2024-11-28 01:49
【總結(jié)】一、活字印刷術(shù)的發(fā)明二、指南針的應(yīng)用三、火藥的應(yīng)用一、活字印刷術(shù)的發(fā)明【唐】《金剛經(jīng)》世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來以后,當(dāng)時的一個刻工一天只能刻四五十個字,請你算一下,要刻完我們這本歷史課本(近15萬字),按每天刻50字算需要多長時間?雕版印刷有哪些缺點
【總結(jié)】?司馬光主編編年體通史《資治通鑒》司馬光一、司馬光和《資治通鑒》1、你知道右圖反映的是歷史上的什么故事嗎?能否給大家說一說?2、該人物有何著作?請簡要介紹?其有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)?◇時期:北宋◇體例:編年體通史(時間)◇內(nèi)容:戰(zhàn)國到五代◇意義:對研究我國古代歷
2024-11-30 07:03
【總結(jié)】星天旋轉(zhuǎn),諸國爭戰(zhàn),……沒有逃避地方,只有沖鋒打仗.沒有平安幸福,只有互相殺伐.--《蒙古秘史》江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,
2024-12-07 21:38
【總結(jié)】第13課燦爛的宋元文化(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、要求能夠比較清楚的掌握宋元時期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況。2、了解活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播,了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻的有關(guān)史實。3、認識到,這一時期,我國的科學(xué)技術(shù)和文化依然居世界領(lǐng)先地位。
2024-11-18 18:23
【總結(jié)】?城市發(fā)展背景?城市發(fā)展和建設(shè)特點?北宋都城開封建設(shè)布局?南宋臨安城建設(shè)布局?宋代蘇州、泉州和廣州的建設(shè)布局?遼、夏、金地區(qū)的城市?元大都城的規(guī)劃與建設(shè)城市發(fā)展背景?短期分裂局面(藩鎮(zhèn)割據(jù))北宋統(tǒng)一(趙匡胤)南宋元朝大帝國(
2025-01-14 14:37
【總結(jié)】漢化的遲滯與元朝的早衰?漢化遲滯的現(xiàn)象及其原因?蒙古建國后除漢文化外,還受到吐蕃喇嘛教文化、中亞伊斯蘭文化乃至歐洲基督教文化的影響,對本土文化貧乏的蒙古統(tǒng)治者來說,漢文化并不是獨一無二的藥方。?蒙古族在進入中原以前從事比較單純的游牧、狩獵經(jīng)濟,對漢族農(nóng)業(yè)文明幾乎全無接觸和了解。認識農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的重要性、接受相關(guān)的一套上層建筑、意識形態(tài),對他們
2025-08-01 14:51