【總結(jié)】歷史必修一知識(shí)整理高中歷史歷史必修1會(huì)考知識(shí)點(diǎn)整理1、分封制的基本內(nèi)容:①概念:周天子將子弟和功臣以及親周的商朝舊貴族分封到各地,成為各領(lǐng)一方的諸侯.②目的:鞏固西周的統(tǒng)治.③諸侯的權(quán)利和義務(wù):諸侯在封國(guó)內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán),對(duì)周天子定期朝貢并提供軍賦和力役。.
2025-06-21 14:10
【總結(jié)】第一篇:歷史必修2教案 第1課 精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成 【考點(diǎn)解讀】 考點(diǎn):農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度 【知識(shí)梳理】 一、農(nóng)業(yè)的起源 (1)原始農(nóng)業(yè):由采集經(jīng)濟(jì)向經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 (2...
2025-11-07 04:39
【總結(jié)】歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)專題一:古代中國(guó)的政治制度一、中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)☆1、中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn):①神權(quán)與王權(quán)的結(jié)合;②以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu);③最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。2、早期國(guó)家(包括許多國(guó)家)制治制度的特點(diǎn):①金屬器具的使用;②貧富分化的產(chǎn)生;③文字的成熟;④城的出現(xiàn);
2025-06-21 14:11
【總結(jié)】高中歷史必修1專題一古代中國(guó)的政治制度古代中國(guó)早期政治制度(一)古代中國(guó)早期政治制度的主要內(nèi)容和特點(diǎn):王位世襲制、等級(jí)森嚴(yán)的分封制和血緣關(guān)系維系的宗法制。(二)分封制1、分封制的目的:為了進(jìn)行有效地統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。2、分封制的主要內(nèi)容:①分封:周王把王畿以外的地區(qū)土地和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國(guó),拱衛(wèi)王室。②諸侯必須服從
2025-08-03 07:41
【總結(jié)】......高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)梳理中國(guó)古代思想文化史中國(guó)古代思想文化史第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變一.“百家爭(zhēng)鳴”(一)背景1.經(jīng)濟(jì)上,隨著鐵器的使用和牛耕的推廣,促使井田制逐步瓦解,奴隸制經(jīng)濟(jì)崩潰。而封建經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,為學(xué)術(shù)文化
【總結(jié)】歷史必修一專題六古代希臘、羅馬的政治文明一卓爾不群的雅典一、古希臘民主政治產(chǎn)生的條件1、優(yōu)越的海洋性自然地理環(huán)境2、孕育民主的城邦制度3、優(yōu)秀參政素質(zhì)的公民二、雅典民主政治的過程(一)梭倫改革---將國(guó)家引向民主的道路1、時(shí)間:公元前594年2、內(nèi)容:①經(jīng)濟(jì)上,頒布“解負(fù)令”解放債務(wù)奴隸;發(fā)展工商業(yè)②政治上,以每年收入將雅典公民劃分為4
【總結(jié)】歷史必修二復(fù)習(xí)提綱第1課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)一、古代農(nóng)業(yè)耕作方式演變(1)刀耕火種(原始農(nóng)業(yè))(2)石器鋤耕(耒耜)(3)鐵犁牛耕:春秋出現(xiàn),漢代后,鐵犁牛耕成為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。二、農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作(A)生產(chǎn)工具:春秋戰(zhàn)國(guó)—鐵犁;西漢—耦犁、耬車(播種工具);隋唐—曲轅犁耕作方法:春秋戰(zhàn)國(guó)—壟作法(當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的耕作方法);西漢—代
2025-06-21 14:13
【總結(jié)】高中生物必修三知識(shí)框架圖!
2025-07-25 10:09
【總結(jié)】第一單元中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)一、農(nóng)業(yè)1、起源2、發(fā)展材質(zhì)種類精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成、發(fā)展動(dòng)力(1)生產(chǎn)工具的改進(jìn)史實(shí)(2)水利設(shè)施的完善(3)耕作方式的演變耕作方式的演變?cè)忌鐣?huì)商周時(shí)期春秋戰(zhàn)國(guó)生產(chǎn)力角度刀耕火種
2025-06-21 14:12
【總結(jié)】■動(dòng)態(tài)性的知識(shí)概念框架■主題性的知識(shí)聯(lián)接框架■模塊性的知識(shí)組合框架■時(shí)序性的知識(shí)并列框架高中歷史知識(shí)框架體系的建構(gòu)高中歷史知識(shí)體系的建構(gòu)一、動(dòng)態(tài)性知識(shí)概念的框架西周宗法制西周宗法制目的:鞏固統(tǒng)治特征:血緣親疏作用:穩(wěn)定秩序外延:奠基分封高中歷史知識(shí)體系的建構(gòu)
2025-01-08 13:24
【總結(jié)】........第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成一、“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的原因及評(píng)價(jià)1、原因:(1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)社會(huì)發(fā)生重大變革。社會(huì)地位較低的士受到各諸侯國(guó)統(tǒng)治者的重用。(2)政治和經(jīng)濟(jì)大變動(dòng)導(dǎo)致
【總結(jié)】2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與復(fù)習(xí)[第一單元中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)第01課精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成一、農(nóng)業(yè)的起源(一)概況1、采集經(jīng)濟(jì)——種植業(yè)(1)傳說:神農(nóng)氏(2)產(chǎn)生:①黃河流域,粟麥,半坡②長(zhǎng)江流域,水稻,河姆渡(3)影響:定居,五谷2、狩獵—家畜飼養(yǎng)業(yè)(1)六畜和十二生肖(二
2025-10-30 17:17
【總結(jié)】秭歸二中2014屆歷史復(fù)習(xí)·基礎(chǔ)知識(shí)高中歷史基礎(chǔ)知識(shí)秭歸二中歷史組陳新春整理古代中國(guó)一、中國(guó)古代朝代表夏商西周東周秦西漢新東漢春秋戰(zhàn)國(guó)—2070—1600—1046—771—475—221-206-202825
2025-06-21 14:21
【總結(jié)】2010年高三歷史高考知識(shí)點(diǎn)梳理第一單元古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)第1課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)——精耕細(xì)作的特點(diǎn)與男耕女織的模式第2課古代手工業(yè)的進(jìn)步——領(lǐng)先世界,多種經(jīng)營(yíng),是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充第3課古代商業(yè)的發(fā)展——不斷發(fā)展,是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充第4課古代的經(jīng)濟(jì)政策——封建土地制度與維護(hù)自然經(jīng)濟(jì)的政策
【總結(jié)】 高中歷史必修知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一單元古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn) 1、發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè) (一)早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn) 1、中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)起源地之一,距今一萬(wàn)年左右農(nóng)...
2025-11-28 02:30