【總結(jié)】第12課新文化運(yùn)動(dòng)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景、代表人物及著作;掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、基本內(nèi)容、歷史意義過程與方法通過對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的分析,指導(dǎo)學(xué)生從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高學(xué)生分析問題的能力;通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀書中有關(guān)白話文的材料,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于歷史新
2024-12-09 01:45
【總結(jié)】新文化運(yùn)動(dòng)■《新青年》的創(chuàng)辦■“新世紀(jì)的曙光”■課堂小結(jié)新文化運(yùn)動(dòng)第9課課標(biāo):列舉陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物,了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。一、《新青年》的創(chuàng)辦?西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念深受知識(shí)階層歡迎袁世
2024-11-30 14:26
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科歷史年級(jí)初二教學(xué)形式教師劉淑芳單位四會(huì)中學(xué)課題名稱新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線;:學(xué)生形成本
2024-11-24 18:22
【總結(jié)】《新文化運(yùn)動(dòng)的興起》一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1:①通讀教材,能夠獨(dú)立自主正確完成填空;②能夠發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、難點(diǎn),提出問題。目標(biāo)2:通過文字材料了解新文化運(yùn)動(dòng)的背景,識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物及其成就。(重點(diǎn))目標(biāo)3:把握新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地、兩面大旗及主要內(nèi)容目標(biāo)4:掌握新文化運(yùn)動(dòng)的歷史意義,會(huì)客觀評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)。(難點(diǎn))目標(biāo)
2024-12-08 08:52
【總結(jié)】《第9課新文化運(yùn)動(dòng)》說課稿教材與學(xué)情分析:教材分析:洋務(wù)派“師夷長(zhǎng)技”以“自強(qiáng)”、“求富”,維新派鼓吹改良,革命派力主共和都沒有使中國(guó)走上富強(qiáng)之路,一些先進(jìn)的中國(guó)人開始進(jìn)一步思索中國(guó)的前途何在,他們萌發(fā)了想西方學(xué)習(xí)思想文化的愿望,新文化運(yùn)動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)情分析:本課內(nèi)容較為抽象,學(xué)生對(duì)“綱常倫理”等很難理解,需要教師主義選材,
2024-12-03 04:25
【總結(jié)】第8課新文化運(yùn)動(dòng)李河初中譚海濱【課標(biāo)要求】列舉陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物,了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。【教學(xué)目標(biāo)】一、識(shí)記與理解記住新文化運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、標(biāo)志、主要代表人物,簡(jiǎn)述新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過程和主要內(nèi)容。二、能力與方法通過對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)興起原因的分析,使學(xué)生認(rèn)
2024-11-30 18:49
【總結(jié)】第2課新文化運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求:了解新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,探討其對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的重大影響。課容本內(nèi)一、驚響舊世界的春雷(背景)二、點(diǎn)燃新文化的火炬(前期概況)三、吹響新時(shí)代的號(hào)角(前期評(píng)價(jià))四、舉起新旗幟的先驅(qū)(后期內(nèi)容)第2課新文化運(yùn)動(dòng)思考:以上文字和圖片材料反映了什
2025-08-01 12:42
【總結(jié)】第8課新文化運(yùn)動(dòng)陳獨(dú)秀剪辮?1902年秋,陳獨(dú)秀赴日時(shí),因?yàn)槭嘏f學(xué)監(jiān)姚昱驕橫無理、惡氣擾人,陳獨(dú)秀遂與友人伺機(jī)修理一下。?有一天夜里,陳獨(dú)秀等偷襲姚昱的住所。張繼抱腰,鄒容按頭,陳獨(dú)秀拿剪,“咔嚓”一聲姚昱的辮子被齊根剪了下來。?此后世人評(píng)說,陳獨(dú)秀一生所做的事其實(shí)也是“剪辮子”,-致力于剪掉國(guó)人心中的“
2025-07-20 13:01
【總結(jié)】新文化運(yùn)動(dòng)背景:中華民國(guó)建立后,從西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念受到知識(shí)階層特別是青年學(xué)生的歡迎。袁世凱為實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁專制,頒布《中華民國(guó)約法》,規(guī)定“國(guó)民教育,以孔子之道為修身大本?!睒?biāo)志:內(nèi)容:代表人物:口號(hào):1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》民主和科學(xué)陳獨(dú)秀李大釗
2025-01-18 01:09
【總結(jié)】第11課新文化運(yùn)動(dòng)第二單元辛亥革命與民國(guó)的創(chuàng)建
2024-11-30 15:46
【總結(jié)】新文化運(yùn)動(dòng)■新文化運(yùn)動(dòng)的興起■新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容■新文化運(yùn)動(dòng)的新階段■課堂小結(jié)新文化運(yùn)動(dòng)第4課新文化運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入北京大學(xué)紅樓(北京大學(xué)舊址;20世紀(jì)初新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地)新文化運(yùn)動(dòng)1915年,陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》,后改名《新青年》。一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的思想解放運(yùn)
2024-11-30 07:29
【總結(jié)】川教版歷史八上第10課新文化運(yùn)動(dòng)的興起教學(xué)設(shè)計(jì)課題新文化運(yùn)動(dòng)的興起單元第四單元學(xué)科歷史年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、標(biāo)志、主要代表人物;簡(jiǎn)述新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過程和主要內(nèi)容;理解新文化運(yùn)動(dòng)的歷史作用。(1)通過歷史圖片資料,創(chuàng)設(shè)歷史情景,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)通過
2024-12-09 07:41
【總結(jié)】中國(guó)的近代化的起步新文化運(yùn)動(dòng)(技術(shù))器物制度思想文化洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法洋務(wù)派康、梁、孫等陳、李、魯、胡等辛亥革命半封建洋戊第課新文化運(yùn)動(dòng)9欲登帝位的袁世凱當(dāng)堂反饋:新文化運(yùn)動(dòng)背景1914年1
2024-11-24 16:28
【總結(jié)】第10天新文化運(yùn)動(dòng)典例在線(2017年山東青島模擬)梁?jiǎn)⒊f:“近五十年來,中國(guó)人漸漸知道自己的不足了??第一期,先從器物上感覺不足??第二期,是從制度上感覺不足??第三期,便是從文化根本上感覺不足?!钡谌诟杏X不足后,先進(jìn)的中國(guó)人提出的主張或口號(hào)是A.三民主義B.自強(qiáng)、求富C.維新變法D.民主、科學(xué)參考
2024-11-15 11:10
【總結(jié)】新文化運(yùn)動(dòng)袁世凱稱帝祭天辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)陳獨(dú)秀主要革命活動(dòng):1、早年從事反清活動(dòng).2、辛亥革命后任安徽都督府秘書長(zhǎng).3、1915年9月,創(chuàng)辦《青年雜志》.標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的興起新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地思考討論《新青年》受到當(dāng)
2025-06-07 12:45