七年級(jí)歷史下冊(cè)113課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-07-18 13:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 立，民族交融，并逐步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)重心南移，南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，出現(xiàn)“蘇湖熟，天下足”文化：科技發(fā)展，文化繁榮？960年；趙匡胤（宋太祖）；開封；陳橋驛兵變、黃袍加身？影響？措施：（1）軍事：解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，控制軍隊(duì)（解兵權(quán)）；控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重?zé)o發(fā)兵之權(quán)（控調(diào)動(dòng)）；經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，定期換防使兵不識(shí)將，將不專兵（勤換防）。（2）中央：削弱相權(quán)，分化事權(quán)。（3）地方：派文臣擔(dān)任各地州縣長(zhǎng)官三年一換；設(shè)置通判監(jiān)察知州，分知州權(quán)力；設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央（文臣掌權(quán)、通判分權(quán)、轉(zhuǎn)運(yùn)使收財(cái)權(quán)）影響：中央集權(quán)空前強(qiáng)化，皇權(quán)大大加強(qiáng)。、措施、和影響分別是什么？目的：為防止唐末以來武將專權(quán)的弊端重現(xiàn)。措施：（1）重文臣：文臣掌握軍政大權(quán)；（2）抑制將：提升文官地位，形成文臣統(tǒng)兵的格局；（3）重文教：改革和發(fā)展科舉制。影響：（1）扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)尚武輕文的風(fēng)氣，（2）杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，（3）有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。（4）消極影響：導(dǎo)致軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力減弱，機(jī)構(gòu)官吏冗多，行政效率下降，增加財(cái)政負(fù)擔(dān)。、西夏、金建立三要素遼：916年，契丹族、耶律阿保機(jī)；西夏：1038年，黨項(xiàng)族、元昊；金：1115年，女真族、完顏阿骨打5．宋與周邊民族政權(quán)議和？如何評(píng)價(jià)？北宋與遼：澶淵之盟；北宋與西夏：宋夏和議；南宋與金：宋金和議（以淮水到大散關(guān)一線為分界線，標(biāo)志著宋金對(duì)峙局面形成）。議和的影響（評(píng)價(jià)）：利：維持較長(zhǎng)時(shí)期和平局面，促進(jìn)雙方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)民族交融。弊：歲幣加重人民負(fù)擔(dān)？南宋建立？1127年靖康之恥標(biāo)志北宋滅亡；南宋建立：1127年，趙構(gòu)（宋高宗），
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