山東省中考物理專(zhuān)題二十實(shí)驗(yàn)題第1課時(shí)猜想題復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)
2025-07-18 12:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方法 2：給車(chē)輪加防滑鏈。道理：最大車(chē)輪與地面之間的摩擦。 考點(diǎn) 2：根據(jù)生活常識(shí)提出“科學(xué)猜想” 命題點(diǎn)： 此類(lèi)題型的命題素材只要來(lái)自于同學(xué)們熟知的日常生活。即要求學(xué)生以各自的生活經(jīng)驗(yàn)作為探索研究的出發(fā)點(diǎn)，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“科學(xué)猜想”。由于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)是多方面的，其中有的形成了正確的觀念，有的卻形成了片面的、不科學(xué)的甚至是錯(cuò)誤的觀念。因此，在解答此類(lèi)題型時(shí)，必須注意要多結(jié)合與此專(zhuān)題相關(guān)的物理知識(shí)，從而進(jìn)行正確的“猜想”。 【 例 2】 自行車(chē)是我們熟悉的交通工具（如圖），請(qǐng)你發(fā)揮想象“假如沒(méi)有摩擦”，自行車(chē)會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？寫(xiě)出兩個(gè)合理的猜想。 【 例 2】 解析： 本題通過(guò)對(duì)同學(xué)們非常熟悉的交通工具 —— 自行車(chē)設(shè)置“摩擦”的情境，激發(fā)起同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)興趣?！澳Σ痢钡膽?yīng)用和防止在自行車(chē)的手把、剎車(chē)皮、輪胎的花紋等處都有著充分的體現(xiàn)。根據(jù)沒(méi)有了摩擦，物體間即不再有力的作用，可以提出許多猜想。 答案：（ 1）假如沒(méi)有摩擦，車(chē)子就不能動(dòng)；（ 2）假如沒(méi)有摩擦，運(yùn)動(dòng)的自行車(chē)就不能停下來(lái)；（ 3）假如沒(méi)有摩擦，手就抓不穩(wěn)手把；（ 4）假如沒(méi)有摩擦，腳就不能踩踏板。 考點(diǎn) 3：閱讀信息后提出與其相關(guān)的猜想 命題點(diǎn)： 相對(duì)來(lái)說(shuō)，此類(lèi)試題的難度要大些。命題者只提供相關(guān)的材料，要求學(xué)生從材料中充分挖掘其內(nèi)涵，并對(duì)其延伸與擴(kuò)展，然后通過(guò)對(duì)陌生的對(duì)象和熟悉的對(duì)象進(jìn)行對(duì)比，把未知的東西和已知的東西進(jìn)行對(duì)比，運(yùn)用“類(lèi)比法”，進(jìn)行“科學(xué)猜想
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