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正文內(nèi)容

mba歷年作文真題講解(編輯修改稿)

2025-07-18 07:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 念改變思想;思想改變行為;行為改變能力;或者行為改變結(jié)果。 2022年 10月 MBA聯(lián)考真題:“讀經(jīng)不如讀史。 ” 對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行分析,論述你支持或反對(duì)這一觀點(diǎn)的理由。你可以運(yùn)用取自你的經(jīng)驗(yàn)、觀察或閱讀的實(shí)例或理論作為論據(jù)。3點(diǎn)審題關(guān)鍵:1“經(jīng) ”是什么意思? “史 ”是什么意思?2四種可能的立場(chǎng)邏輯上是否都可行? 3你選擇何種立場(chǎng)?你如何論證你的立場(chǎng)?一 .讀經(jīng)不如讀史 二 .讀史不如讀經(jīng) (注:經(jīng)為:四書(shū)五經(jīng),其中四書(shū)為 《 論語(yǔ)》 、 《 孟子 》 、 《 大學(xué) 》 和 《 中庸 》 ;而五經(jīng)為 《 詩(shī)經(jīng) 》 、 《 尚書(shū) 》 、 《 禮記 》 、《 周易 》 、 《 春秋 》 等 。 史為:以其種類可分為:正史、別史、雜史、野史、稗史。這其中只有正史擁有合法身份,余者皆屬另類。多數(shù)人選擇讀史;原因其一:經(jīng)書(shū)有些片面;而史更為全面;其二:民間有句諺語(yǔ)“ 讀史使人明智 ” 自然有它的道理。而一方則堅(jiān)持讀史不如讀經(jīng);愿意:經(jīng)吸取史之精華,更為普及應(yīng)用。在中國(guó)文化中,中國(guó)史書(shū)的最大特點(diǎn)是以人為本的,經(jīng)更多代表文化的價(jià)值;經(jīng)是要求解構(gòu),理解其中思想;史是要求讀的,以故事學(xué)精髓。所以,如果在讀經(jīng)和讀史中,不可兼選的話。個(gè)人認(rèn)為讀經(jīng)更適宜當(dāng)下教育。本題是一道典型的 “觀點(diǎn)分析 ”:出題者給出了一個(gè)觀點(diǎn),要求你明確自己對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的支持或反對(duì)的立場(chǎng),然后尋找相應(yīng)的理由來(lái)論證自己的立場(chǎng)選擇是有道理的。2022年 1月真題根據(jù)以下材料,自擬題目撰寫(xiě)一篇 600字左右的議論文。一位旅行者在途中看到一群人在干活,他問(wèn)其中一位在做什么,這個(gè)人 不高興 地回答: “ 你沒(méi)有看到我在 敲打石頭 嗎 ?若不是為了 養(yǎng)家糊口 ,我才不會(huì)在這里做這些無(wú)聊的事。 ” 旅行者又問(wèn)另外一位,他 嚴(yán)肅 地回答: “ 我正在 做工頭分配給我的工作,在今天收工前我可以 砌完這面墻 。 ” 旅行者問(wèn)第三位,他 喜悅 地回答: “ 我正在蓋一座大廈。 ” 他為旅行者描繪大廈的形狀、位置和結(jié)構(gòu),最后說(shuō): “ 再過(guò)不久,這里就會(huì)出現(xiàn)一座 宏偉的大廈(理想) ,我們這個(gè)城市的居民就可以在這里聚會(huì)、購(gòu)物和娛樂(lè)了。 ” 常見(jiàn)立意: 1志當(dāng)存高遠(yuǎn)( 75分); 2開(kāi)心每一天( 65分); 3看問(wèn)題要系統(tǒng)全面( 60分);85分立意:改變思路,點(diǎn)亮心情95分立意: 1為理想而奮斗的人是快樂(lè)的; 2讓理想照亮心情。2022年 10月真題根據(jù)以下材料,自擬題目寫(xiě)一篇 700字左右的論說(shuō)文。在滑鐵盧戰(zhàn)役的第一階段,拿破侖的部隊(duì)兵分兩路。右翼由拿破侖親自率領(lǐng),在利尼迎戰(zhàn)布魯查爾;左翼由奈伊將軍率領(lǐng),在卡特勒布拉斯迎戰(zhàn)威靈頓。拿破侖和奈伊都打算進(jìn)攻,而且,兩個(gè)人都精心制定了對(duì)各自戰(zhàn)事而言均為相當(dāng)優(yōu)秀的作戰(zhàn)計(jì)劃。但不幸的是,這兩個(gè)計(jì)劃均打算用格魯希指揮的后備部隊(duì),從側(cè)翼給敵人以致命一擊,但他們事前并沒(méi)有就各自的計(jì)劃 交換意見(jiàn)。當(dāng)天 的戰(zhàn)斗中,拿破侖和奈伊所發(fā)布的命令又 含糊不清 ,致使格魯希的部隊(duì)要么躊躇不前,要么在兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)之間疲于奔命,一天之中沒(méi)有投入任何一方的作戰(zhàn)行動(dòng),最終導(dǎo)致拿破侖慘敗。審題 :溝通與有效溝通2022年 1月真題:根據(jù)下述內(nèi)容,自擬題目,寫(xiě)一篇短文,評(píng)價(jià)邱吉爾的決策,說(shuō)明如果你是決策者,在當(dāng)時(shí)情況下你會(huì)做出何種選擇,并解釋決策依據(jù)。 700字左右。( 40分)二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)首相邱吉爾曾做出一個(gè)令他五臟俱焚的決定。當(dāng)時(shí)盟軍已經(jīng)破譯了德軍的絕密通信密碼,并由此得知下一個(gè)空襲目標(biāo)是英國(guó)的一個(gè)城市考文垂。但是一旦通知這個(gè)城市做出任何非正常的疏散和防備,都將引起德軍警惕,使破譯密碼之事暴露,從而喪失進(jìn)一步了解德軍重大秘密的機(jī)會(huì)。所以邱吉爾反復(fù)權(quán)衡,最終下令不對(duì)這個(gè)城市做任何非正常的提醒。結(jié)果考文垂在這次空襲中一半被焚毀,上千人喪生。然而,通過(guò)這個(gè)密碼,盟軍了解到了德軍在幾次重大戰(zhàn)役中的兵力部署情況,制定了正確的應(yīng)對(duì)策略,取得了重大的軍事勝利。審題: 評(píng)價(jià)邱吉爾的決策;
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