課標通用安徽省20xx年中考道德與法治總復習第一編知識方法固基第六部分九下第三單元走向未來的少年課件(編輯修改稿)
2025-07-18 06:40 本頁面
【文章內容簡介】 到老 ”或者 “學無止境 ”。為推進全民學習、終身學習的學習型社會建設 ,每年 10月前后 ,各地紛紛舉辦各種形式的終身學習周活動。第五課 第六課 第七課二、多彩的職業(yè) ?(1)現 代社會 ,豐富多彩的 職業(yè)為 我 們 提供了多 樣 化的 選擇 。人的一生中 ,大部分 時間 要從事一定的 職業(yè) ,這 是社會分工的要求 ,也是個人 為 社會作 貢 獻、 實現 人生價 值 的基本路徑。我 們 即將初中 畢業(yè) ,未來會從事某一種或多種 職業(yè) ,承擔社會分工中的不同角色。在走向未來的征程中 ,我 們應該 做好 職業(yè) 準 備 ,規(guī) 劃好自己的職業(yè) 生涯。(2)在 經濟 全球化 時 代 ,科學技 術 突 飛 猛 進 ,各國之 間 的 聯 系愈益密切。社會分工逐 漸細 化 ,引起 傳統(tǒng)職業(yè) 的 變 革和新 興職業(yè) 的興 起。人 們 的 職業(yè)選擇 越來越豐富 ,發(fā) 展空 間 越來越廣 闊 ,給 我們帶 來更多的就 業(yè) 機會和挑 戰(zhàn) 。第五課 第六課 第七課(3)今天 ,人 們 的就 業(yè) 方式越來越多 樣 。除 傳統(tǒng) 就 業(yè) 方式之外 ,國家 還 鼓勵 勞動 者自主 創(chuàng)業(yè) 和自 謀職業(yè) ,促 進創(chuàng)業(yè)帶動 就 業(yè) ,提供全方位公共就 業(yè) 服 務 ,努力使人人都有通 過 辛勤 勞動實現 自身 發(fā)展的機會 ,滿 足人民日益增 長 的美好生活需要 ,這對勞動 者的素 質提出了更高的要求。 ?(1)要考 慮 自己的 興 趣 愛 好 ,明白自己想做什么 ,要把握自己的個性特 長 ,清楚自己適合做什么 。要 結 合自己的能力和 經驗 ,思考自己能 夠 做什么。(2)當 經驗 、能力與 職業(yè) 的要求差距 較 大 時 ,要加 強 學 習 ,提高自身素 質 ,適 應 工作 崗 位的要求 ,滿 足國家與社會 發(fā) 展的需要。(3)我 們 要 順應時 代的 變 化 ,抓住機遇 ,做好多方面的準 備 ,努力提升自身素 質 ,迎接未來世界的挑 戰(zhàn) 。第五課 第六課 第七課 ?(1)選擇職業(yè) ,走上工作 崗 位 ,意味著享有工作的 權 利 ,同 時 要擔負 相 應 的工作 責 任。每種 職業(yè) 都承擔一定的社會 責 任 ,每個工作崗 位都有相 應 的 崗 位 職責 要求。國家 對職業(yè) 行 為 有法律 規(guī) 范要求 ,社會 對職業(yè) 行 為 有道德要求。(2)人的一生多數 時間 要在工作中度 過 ,在工作中服 務 他人、服務 社會。一個人只有 熱愛 自己的 職業(yè) ,才能全身心、富有激情地投入工作 ,創(chuàng) 造出物 質財 富和精神 財 富。 勞動創(chuàng) 造價 值 ,只有 熱愛 本 職 工作 ,腳踏 實 地、勤勤 懇懇 、刻苦 鉆 研、精益求精、不斷創(chuàng) 新 ,才能成就一番事 業(yè) ,實現 自己的人生價 值 。知 識 拓展 敬業(yè)精神是人們基于對一件事情、一種職業(yè)的熱愛而產生的一種全身心投入的精神 ,是社會對人們工作態(tài)度的一種道德要求。它的核心是無私奉獻意識 ,是社會主義核心價值觀的要求。精益求精的 “工匠精神 ”是新時代敬業(yè)精神的重要表現。第五課 第六課 第七課 ?(1)能 夠 找到一份自己感 興 趣的工作是幸運的、快 樂 的 ,沒有找到也不必泄氣。(2)興 趣往往需要在 實 踐中 發(fā)現 、培養(yǎng) ,興 趣也會隨 環(huán) 境、條件的 變 化而改 變 。(3)在未來的工作中要 處 理好
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