【總結】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第三節(jié)基因的顯性和隱性第一課時孟德爾的豌豆雜交實驗一、孟德爾的豌豆雜交實驗1.他選擇具有_______________的純種豌豆雜交。2.純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆進行雜交,獲得的子一代全部為________;把雜種高莖的種子種下去,發(fā)現(xiàn)長成的子二代植
2025-06-18 02:24
【總結】第二章動物的運動和行為第二節(jié)先天性行為和學習行為第五單元生物圈中的其他生物重難點解析1.區(qū)別先天性行為和學習行為的關鍵點:(1)是否是動物生來就有的行為。(2)是否是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)直接控制。如果是生來就有,又由遺傳物質(zhì)控制的行為就是先天性行為,也叫本能行為,可遺傳給下一代。學習行為是指動物
2025-06-16 17:41
【總結】第二章中國的自然環(huán)境第三節(jié)河流第1課時以外流河為主知識點一我國主要河流1.受地勢影響,我國大多數(shù)河流自___向___流,最后注入____洋。西東太平2.外流河與內(nèi)流河內(nèi)流河,最終未能流入海洋的河流,流入內(nèi)陸湖泊或消失于荒漠中,等塔里木河2/3,
2025-06-18 22:17
【總結】第二課時鳥的發(fā)育1.鳥的發(fā)育受精的鳥卵由母體產(chǎn)出時,胚盤已發(fā)育成幼小的。由于外界溫度親鳥的體溫,發(fā)育減緩甚至停滯,需要孵化才能繼續(xù)發(fā)育。一般來說,鳥卵體積,孵化期越短;反之,則孵化期越長。2.雛鳥類型(1)早成雛:雛鳥剛孵出時已體被羽毛,發(fā)育得比較充分,待羽毛干后即能
2025-06-15 06:46
2025-06-12 02:03
【總結】第二節(jié)先天性行為和學習行為你能說出下列動物的行為有何不同嗎?一、動物行為的分類:可分為先天性行為和學習行為(一)(一)1、概念:動物生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為稱為先天性行為(也叫本能)1)是指與生俱來,有固定模式的行為2)這些反射活動不需要后天的訓練就能引起
2025-06-14 15:06
2025-06-14 15:17
【總結】第二章動物的運動和行為第三節(jié)社會行為知識搜索:你知道動物界中哪些動物是群體生活的?蜜蜂、螞蟻、猴子、鹿、象、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼??蟻后(雌蟻)蟻王(雄蟻)工蟻兵蟻體形最大,是專職的“產(chǎn)卵機器”,龐大的腹部與身體其他部分很不相稱,而
2024-11-26 20:29
【總結】第二節(jié)先天性行為和學習行為第五單元生物圈中的其他生物導入新課講授新課課堂小結當堂檢測第二章動物的運動和行為你能說出下列動物的行為有何不同嗎?導入新課,說明這些行為對動物生存的意義。?!疤骄啃∈笞呙詫m獲取食物的學習行為”的活動。學習目標導入新課(一)
2025-06-16 14:15
2025-06-16 14:38
【總結】第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第三節(jié)開花和結果第1課時花的結構、傳粉和受精重難點解析1.花的主要結構分析:(1)主要結構:雄蕊和雌蕊。(2)原因:雄蕊花藥里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠,與傳粉、受精和果實、種子的形成有直接關系。2.區(qū)分自花傳粉和異花傳粉
2025-06-12 20:40
2025-06-12 12:36
2025-06-16 02:10
【總結】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為第二節(jié)先天性行為和學習行為第1課時區(qū)分先天性行為和學習行為重難點點撥1.能夠說出先天性行為和學習行為的概念,并能舉例。2.能說出動物先天性行為和學習行為的區(qū)別,并說明這些行為對動物生存的意義。典例剖析【例1】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為(
2025-06-17 23:02
【總結】第二章中國的自然環(huán)境第三節(jié)河流第3課時黃河的治理與開發(fā)知識點一黃河的概況與開發(fā)1.黃河發(fā)源于青藏高原上的_________山脈,流入___海。干流像一個巨大的“幾”字,是我國的第二____河。2.黃河上中游河段分界點是_____,中下游河段分界點是_______。巴顏喀拉渤長
2025-06-18 22:34