中考歷史總復習第一部分中考考點過關模塊一中國古代史主題三秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固(編輯修改稿)
2025-07-18 05:20 本頁面
【文章內容簡介】 、軍力和財力 ,賦稅、勞役繁重 ,影響人民生活。 總括 漢武帝是繼秦始皇之后又一位雄才大略而飽受爭議的皇帝 ,歷史上常以 “ 秦皇漢武 ” 并稱。 [2022安徽 1] :“ 罷黜百家 ,獨尊儒術 ” (P14)、八股取士 (P43)、文字獄(P49)。 :孔子創(chuàng)辦私學 (P9)、漢武帝設立太學 (P14)、科舉制 (P2 43)、京師同文館 (P104)、京師大學堂 (P6 104)、科舉制的廢除 (P104)、九年義務教育 (P134)、高等教育的發(fā)展 (P134)、 “ 科教興國 ” 戰(zhàn)略 (P134)。 考點 1 考點 2 光武中興、外戚宦官交替專權、黃巾起義 (10年未考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 考點 5 考點 6 考點 7 西漢滅亡 西漢后期 ,朝政越來越腐敗。公元 9年 ,外戚王莽奪取政權 ,建立新朝 ,西漢滅亡。 東漢建立 ① 背景 :王莽的施政加劇了社會動蕩 ,激起各地農民起義。 ② 建立 :王莽政權被農民起義推翻后 ,西漢宗室劉秀在公元 25年稱帝 ,定都洛陽 ,史稱東漢。劉秀就是光武帝。 光武中興 措施 ① 多次下令釋放奴婢 ,減輕農民的負擔 ,減輕刑罰。 ② 合并郡縣 ,裁減官員 ,加強對官吏的監(jiān)督 ,懲處貪官污吏。 ③ 允許北方少數(shù)民族內遷 ,緩和民族矛盾。 表現(xiàn) 到光武帝統(tǒng)治后期 ,社會出現(xiàn)了比較安定的局面 ,經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展 ,史稱 “ 光武中興 ” 。 外戚宦官交替專權 原因 東漢中期以后 ,繼位的皇帝大多年幼 ,無法主政 ,大權就由皇帝的母親太后主持。 表現(xiàn) 外戚專權 太后重用自己的親戚 ,導致外戚的勢力膨脹。 宦官專權 皇帝長大后 ,不甘心被外戚擺布 ,想親自行使君權 ,就依賴身邊的宦官 ,設法除掉外戚 ,宦官由此得到寵信 ,把持朝政。 外戚宦官交替專權 如此循環(huán)往復 ,形成了東漢后期外戚與宦官交替專權的局面。 危害 ① 外戚和宦官輪流把持朝政 ,任用親信 ,誅殺異己 ,導致政治腐朽不堪 ,正直的官員受到排擠陷害 ,社會混亂 ,人民遭殃。 ② 外戚、宦官交替專權的惡性循環(huán) ,動搖了東漢的統(tǒng)治 ,東漢王朝走向衰亡。 考點 1 考點 2 光武中興、外戚宦官交替專權、黃巾起義 (10年未考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 考點 5 考點 6 考點 7 黃巾起義 背景 ① 由于東漢后期的朝政越來越腐敗 ,時局動蕩不安 ,社會上大批貧民流離失所 ,加上自然災害頻繁發(fā)生 ,廣大人民再也無法忍受這種黑暗統(tǒng)治了 ,反抗的情緒在民間蔓延。 ② 創(chuàng)立太平道的張角 ,經(jīng)過 10多年在社會底層傳教 ,信徒已有數(shù)十萬人。 經(jīng)過 ① 184年 ,經(jīng)過精心策劃 ,張角 等領導的一場有組織、有準備的農民大起義終于爆發(fā)了。 ② 起義軍頭裹黃巾 ,在全國各地同時向東漢王朝發(fā)動猛烈進攻 ,腐敗的東漢政權迅速處于土崩瓦解的境地。 ③ 面對黃巾軍的強大攻勢 ,東漢統(tǒng)治者調集軍隊進行鎮(zhèn)壓 ,同時調和統(tǒng)治階級內部的矛盾 ,一致對付農民起義。 結果 ① 在東漢軍隊的殘酷鎮(zhèn)壓下 ,黃巾軍受到重挫 ,損失慘重 ,起義首領張角因病去世 ,歷時 9個月的黃巾起義最后被鎮(zhèn)壓下去。 ② 黃巾起義主力雖然失敗 ,但其余部堅持斗爭了 20多年。 影響 沉重打擊了東漢的統(tǒng)治 ,使其一蹶不振。 考點 1 考點 2 張騫通西域、絲綢之路、對西域的管理 (10年 4考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 考點 5 考點 6 考點 7 西域的含義 漢代人把今天甘肅陽關、玉門關以西 ,也就是現(xiàn)在新疆和更遠的廣大地區(qū)稱作西域。 張騫通西域 背景 ① 西漢初的西域 ,地方政權林立 ,受到匈奴的控制和奴役。 ② 匈奴從西域不斷向中原發(fā)動進攻 ,使?jié)h王朝十分被動。 ③ 漢武帝認識到西域的重要性 ,決定招募使者出使西域 ,聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴。 ④ 張騫原是一名郎官 ,他志在為國分憂 ,勇敢地出來應募 ,承擔起這一艱巨的使命。 概況 第一次 第二次 目的 聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴。 深化與西域各地方政權的友好往來。 時間 公元前 138年。 公元前 119年。 過程 張騫率領隨從西出長安 ,前往西域 ,途中兩度被匈奴扣留 ,最終回到闊別 13年之久的長安。 張騫率領 300多人的使團 ,帶著萬頭牛羊 ,以及金幣、絲綢等財物 ,走訪了烏孫等西域許多地方政權。 結果 張騫雖未達到目的 ,但使?jié)h朝了解到西域的具體情況。 使西域各地方政權認識到漢朝的富足與強大 ,紛紛派使節(jié)來到長安。 意義 促進了漢朝與西域之間的相互了解和往來。 考點 1 考點 2 張騫通西域、絲綢之路、對西域的管理 (10年 4考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 考點 5 考點 6 考點 7 絲綢之路 一般指陸上絲綢之路 ,廣義的絲綢之路包括陸上絲綢之路和海上絲綢之路。 陸上絲綢之路 形成時間 西漢 (張騫出使西域以后 )。 背景 自從張騫開辟通往西域的道路后 ,漢朝和西域的使者開始相互往來 ,東西方的經(jīng)濟文化交流日趨頻繁。 路線 商人們載著漢朝的絲綢等貨物 ,從 長安 穿過河西走廊 ,經(jīng)西域運往中亞、西亞 ,再轉運到 歐洲 。又把西域的物產和奇珍異寶運到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路 ,就是著名的 “ 絲綢之路 ” 。 [2022安徽 13(1)] 交流概況 ① 從西域傳入中原的物種 :汗血馬、香料、寶石、植物 (如葡萄、石榴、苜蓿、核桃、胡蘿卜、胡蒜、胡瓜、胡豆、胡麻 )等。 [2022安徽 1] ② 從中原傳入西域的物品和技術 :鑄鐵、鑿井等技術和絲綢、漆器等物品。 ③ 文化方面 :佛教 、音樂、舞蹈等也紛紛東來。 ④ 交流主體 :主要為 阿拉伯人 和 中國商人 。 影響 [2022安徽17(3)] ① 促進了中原與西域的物種和技術的交流與傳播 ,使西域的社會生產力水平和經(jīng)濟發(fā)展水平得到提高 ,同時也豐富了中原人民的日常生活和食物來源。 ② 促進了中原與西域的文化交流 ,密切了中原王朝與西域的政治聯(lián)系 ,對漢朝的興盛產生了積極作用。 ③ 使中原王朝的影響直達中亞、西亞、南亞和歐洲。在對外交往中 ,漢朝的使者被稱為 “ 漢使 ” ,漢朝人被稱為 “ 漢人 ” 。 “ 漢 ” 這個稱呼逐漸演變?yōu)槊褡宓拿Q。 考點 1 考點 2 張騫通西域、絲綢之路、對西域的管理 (10年 4考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 考點 5 考點 6 考點 7
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