【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勢(shì)的變化 ,也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先 進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù) ,是中國(guó)近代社會(huì)落伍于世界的重要原因之一 ,故 D項(xiàng)正確。《天工 開(kāi)物》總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù) ,被譽(yù)為“中國(guó) 17世紀(jì)的工藝百科全書” ,而不 是醫(yī)藥學(xué)文獻(xiàn)。故宮是我國(guó)古代建筑藝術(shù)的結(jié)晶 ,而不是東西方建筑藝術(shù)的結(jié)晶。 1684年清 朝設(shè)置臺(tái)灣府 ,隸屬福建省 ,臺(tái)灣正式納入清朝版圖 ,鞏固了祖國(guó)的東南海防。故 A、 B、 C三項(xiàng) 錯(cuò)誤。 知識(shí)拓展 醫(yī)藥學(xué)著作主要有東漢末年張仲景的《傷寒雜病論》和明朝李時(shí)珍的《本草綱 目》。圓明園是清代東西方建筑藝術(shù)的結(jié)晶。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣并未歸附清朝 ,其后代降清后 , 臺(tái)灣才納入清朝版圖 ,1885年臺(tái)灣府升格為省。清朝閉關(guān)鎖國(guó)期間 ,英國(guó)發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)革命 和工業(yè)革命。 11.(2022廣西南寧 ,1,1分 )為粉碎回部貴族的分裂勢(shì)力 ,加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄 ,乾隆帝 ? ( ) 答案 B 解題時(shí)抓住題干中的關(guān)鍵信息“回部貴族”“新疆地區(qū)”“乾隆帝”。依據(jù)所學(xué) 可知 ,乾隆帝平定回部貴族大小和卓叛亂 ,加強(qiáng)了對(duì)新疆地區(qū)的管轄。冊(cè)封達(dá)賴?yán)锸琼樦蔚? 采取的措施 。設(shè)置駐藏大臣是雍正皇帝為加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄而采取的措施 。迎接土爾扈特 部回歸的是乾隆帝 ,但土爾扈特部不是“回部貴族的分裂勢(shì)力”。 A、 C、 D三項(xiàng)均與題干無(wú) 關(guān) ,只有 B項(xiàng)符合題意。 評(píng)析 本題考查清朝鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的措施 ,難度適中。解答此題的關(guān)鍵是熟記清朝前 期幾位皇帝采取的鞏固邊疆的措施。 12.(2022江蘇連云港 ,23,1分 )“軍機(jī)處一日日程 :接折 (閱讀奏折 )— 見(jiàn)面 (請(qǐng)皇帝旨 )— 述旨 (擬 皇帝旨意 )— 過(guò)朱 (皇帝過(guò)目確定 )— 交發(fā) (下發(fā)旨意 )。”這實(shí)質(zhì)上反映了 ? ( ) 答案 B 依據(jù)材料 ,軍機(jī)處接折后 ,需經(jīng)過(guò)請(qǐng)皇帝旨 — 擬皇帝旨意 — 皇帝過(guò)目確定 ,最后下發(fā) 旨意。據(jù)此可知 ,軍國(guó)大事完全憑皇帝裁決 ,這實(shí)質(zhì)上反映了君權(quán)的強(qiáng)化。故選 B。 評(píng)析 本題考查清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化及學(xué)生的分析判斷能力 ,難度適中。解答此題 ,關(guān)鍵是依 據(jù)材料提取有效信息 ,經(jīng)過(guò)分析選出符合題意的選項(xiàng)。 13.(2022山東萊蕪 ,4,2分 )明清時(shí)期我國(guó)的封建君主專制制度進(jìn)一步強(qiáng)化 ,以下措施標(biāo)志著清代 君主專制發(fā)展到了頂峰的是 ? ( ) 答案 C 軍機(jī)處的設(shè)立是清代中樞機(jī)構(gòu)的重大變革 ,標(biāo)志著清代君主集權(quán)發(fā)展到了頂峰。 故選 C。 14.(2022安徽 ,15,10分 )閱讀材料 ,完成下列要求。 材料一 《乾隆御制詩(shī)》中有“間年外域有人來(lái) ,寧可求全關(guān)不開(kāi)”。英國(guó)使臣馬戛爾尼說(shuō) : “彼等以為茍不如此 ,則恐外人之交際頻繁 ,又礙于安謐 ,而各界人等之服從上命 ,以維持皇威 于不墜 ,乃中國(guó)政府唯一不易之格言?！? —— 據(jù)陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》 (1)根據(jù)材料一 ,指出乾隆時(shí)期的對(duì)外政策 ,并概括其原因。 (4分 ) 材料二 (19世紀(jì) 60年代初 )恭親王和文祥首先認(rèn)識(shí)到中西方接觸是不可避免的 ,并且可以通 過(guò)謹(jǐn)慎的外交得到很大的好處。他們強(qiáng)烈地感到 ,西方列強(qiáng)通常能夠信守條約。 —— 費(fèi)正清《劍橋中國(guó)晚清史》 (上卷 ) (2)材料二反映的清朝統(tǒng)治者對(duì)外態(tài)度是什么 ?他們?cè)趯?shí)踐中是如何體現(xiàn)的 ?(4分 ) (3)根據(jù)上述材料 ,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析清朝對(duì)外政策變化的原因。 (2分 ) 答案 (1)閉關(guān)鎖國(guó)政策。 (2分 )同外國(guó)人交往 ,危及自身統(tǒng)治 。天朝上國(guó)的心態(tài) ,維持皇威。 (2 分 ) (2)與西方接觸 ,開(kāi)展外交。 (2分 )洋務(wù)運(yùn)動(dòng) ,或答具體措施均可。 (2分 ) (3)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗 。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)等農(nóng)民起義 。地主階級(jí)知識(shí)分子“開(kāi)眼看世界” 。等。 (每 點(diǎn) 1分 ,共 2分。其他言之成理亦可 ) 解析 第 (1)問(wèn) ,第一小問(wèn)根據(jù)關(guān)鍵信息“關(guān)不開(kāi)” ,可知是閉關(guān)鎖國(guó)政策。第二小問(wèn)原因 , “礙于安謐”意為有礙于地方上的安定平靜 ,即危及清朝的統(tǒng)治 。從“以維持皇威于不墜”可 知為維持皇威。第 (2)問(wèn) ,第一小問(wèn)分析材料可知清統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到必須與西方接觸 ,進(jìn)行謹(jǐn)慎外 交。第二小問(wèn)根據(jù)時(shí)間“ 19世紀(jì) 60年代初”、人物“恭親王” ,聯(lián)系課本知識(shí) ,可知是洋務(wù)運(yùn) 動(dòng)。第 (3)問(wèn)考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)社會(huì)思想文化潮流的變化及洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景 ,聯(lián)系所學(xué)知識(shí) 作答。 15.(2022江蘇南京 ,26,6分 )(節(jié)選 )閱讀下列材料 : 材料一 1206年 ,成吉思汗建立了蒙古國(guó) ,開(kāi)始在黃河流域擴(kuò)張發(fā)展勢(shì)力。 …… 陸續(xù)攻滅了當(dāng) 時(shí)與宋并立的 …… 少數(shù)民族政權(quán) ,…… 1271年 ,忽必烈取《易經(jīng)》上“乾元”的意思 ,定國(guó)號(hào)為 元。 …… 8年后滅南宋統(tǒng)一全國(guó)。 …… 設(shè)置澎湖巡檢司。 —— 《中國(guó)通史》 材料二 終永樂(lè)一朝 ,朱棣五次北征 ,三次大敗蒙古軍隊(duì)。 …… 永樂(lè)四年 ,設(shè)哈密衛(wèi) ,加強(qiáng)對(duì)西 部邊陲的統(tǒng)治。 …… 永樂(lè)五年 ,修筑驛路 ,設(shè)置驛站 ,加強(qiáng)西藏與內(nèi)地的聯(lián)系。永樂(lè)十三年 ,增 設(shè)貴州省 ,進(jìn)一步加強(qiáng)在西南地區(qū)的統(tǒng)治。 —— 《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》 材料三 1616年 ,后金汗國(guó)建立。經(jīng) 1621年的“遼沈之戰(zhàn)”、次年的“廣寧之戰(zhàn)” ,已領(lǐng)有遼 河以西的東北地區(qū) ,進(jìn)逼山海關(guān) ,擁有了“逐鹿中原”的根據(jù)地 ,…… 1644年 ,清入主中原。此 后歷經(jīng)百余年的努力 ,最終統(tǒng)一中國(guó)。 —— 《中國(guó)古代農(nóng)耕與游牧社會(huì)交往的歷史脈絡(luò)》 請(qǐng)回答 : (2)“朱棣”是哪一朝代的皇帝 ?據(jù)材料二 ,歸納其鞏固統(tǒng)一的兩項(xiàng)措施。 (3分 ) (3)材料三中的“后金汗國(guó)”是哪個(gè)民族建立的 ?1644年“入主中原”的清朝皇帝是誰(shuí) ?(2分 ) (4)綜合上述材料 ,概括元明清三朝的共同歷史作用。 (1分 ) 答案 (2)明朝。北征蒙古、設(shè)置機(jī)構(gòu)等。 (3分 ) (3)女真。順治帝。 (2分 ) (4)推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。 (1分 ) 解析 第 (2)問(wèn)第一小問(wèn) ,依據(jù)所學(xué)可知 ,朱棣是明成祖 ,是明朝的皇帝。第二小問(wèn) ,根據(jù)材料中 的“五次北征 ,三次大敗蒙古軍隊(duì)” ,可歸納出北征蒙古 。根據(jù)“設(shè)哈密衛(wèi)”“增設(shè)貴州省” , 可歸納出設(shè)置機(jī)構(gòu)。第 (3)問(wèn) ,結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)可知 ,后金是女真族建立的政權(quán) ,1644年 “入主中原”的清朝皇帝是順治帝。第 (4)問(wèn) ,元明清三朝都是統(tǒng)一的王朝 ,其共同歷史作用可 以從推動(dòng)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展方面來(lái)回答。 以下為教師用書專用 16.(2022湖北黃岡 ,23,8分 )閱讀材料 ,完成下列要求。 材料一 文明交流的主要方式有兩種 :一是和平交往 ,這是人類文明交流的主要方式 ,是世界文 明發(fā)展的常態(tài)和主流。和平往來(lái)的直接效果是人類物質(zhì)財(cái)富的互通有無(wú) ,精神文化的交匯更 新 ,以及由此而來(lái)的人們?cè)谏钯|(zhì)量上的提高與內(nèi)容上的豐富。二是暴力沖突 ,即戰(zhàn)爭(zhēng)方式 ,這 種交往方式更大的后果是人類文明成果的毀滅 ,許多優(yōu)秀文明由此衰落。 —— 摘編自《新全球史 文明的傳承與交流》 (杰里 本特利、赫伯特 齊格勒著 )、 《中華文明史》 (袁行霈、嚴(yán)文明、張傳璽、樓宇烈主編 ) 材料二 漢唐國(guó)力強(qiáng)盛 ,對(duì)外交往發(fā)達(dá)。兩漢時(shí)期 ,中國(guó)的鑿井、冶鐵等技術(shù)傳到西方 。中亞的 葡萄、黃瓜、胡蘿卜、大蒜、汗血馬等農(nóng)作物和畜牧品種 ,羅馬的毛織品、玻璃等手工業(yè)品 和雜技 ,以及印度的佛教傳入中國(guó)。唐朝時(shí)期 ,西方的先進(jìn)冶煉技術(shù)傳入中國(guó) ,唐朝音樂(lè)舞蹈吸 收了西域和外國(guó)的精華 ,有風(fēng)格多樣、優(yōu)美和諧的音樂(lè)作品 ,有雄勁 (剛勁、豪爽、活潑 )的健 舞和柔和婉轉(zhuǎn)的軟舞 (如《秦王破陣舞》《霓裳羽衣舞》 )。此外 ,中東地區(qū)的服飾、生活習(xí) 俗也相繼入中原 ,有西域人在長(zhǎng)安開(kāi)酒店。 —— 摘編自《中國(guó)歷史教學(xué)參考書》七年級(jí)上、下冊(cè) 材料三 明成祖時(shí)期 ,經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ,國(guó)力強(qiáng)盛 ,為加強(qiáng)海外聯(lián)系 ,明成祖派鄭和出使西洋諸國(guó)。 140 5— 1433年 ,鄭和七次下西洋 ,到過(guò)亞非 30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。鄭和 ,云南普寧人 ,有組織能力 ,而且 能文能武 ,勇敢機(jī)智 ,深受明成祖的寵信 。鄭和的祖父、父親到麥加朝過(guò)圣 ,與阿拉伯商人有接 觸 ,鄭和從小就知道一些外洋的情況 ,通曉伊斯蘭教諸國(guó)的文化習(xí)俗 ,懂得一些航海知識(shí)。 —— 摘編自《中國(guó)歷史教學(xué)參考書》七年級(jí)下冊(cè) (1)據(jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí) ,概括漢唐時(shí)期 ,中外交往在哪些方面豐富發(fā)展了中華文化。 (4 分 ) (2)據(jù)材料三 ,概括鄭和出使西洋所具備的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。 (2分 ) (3)據(jù)材料二、三和所學(xué)知識(shí) ,簡(jiǎn)要指出漢、唐、明朝對(duì)外交往發(fā)達(dá)的相同前提條件 。(1分 )簡(jiǎn)