【總結(jié)】1我的叔叔于勒?唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!于勒形象?傳說(shuō)的于勒?據(jù)說(shuō)他當(dāng)初行為不正,糟蹋錢。在窮人家,這是最大的罪惡。在有錢的人家,一個(gè)人好玩樂(lè)無(wú)非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地稱他一聲“花花公子”。在生活困難的人家,一個(gè)人要是逼得父母動(dòng)老本,那就是壞蛋,就是流氓,就是無(wú)賴了。于勒叔叔把自己應(yīng)
2025-06-20 14:38
2025-06-20 14:23
【總結(jié)】二十年后(美國(guó))歐·亨利默讀課文,試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的故事情節(jié)。找一找伏筆!“在世界上任何地方,貧窮總是不方便的。但只有在美國(guó),貧窮是恥辱?!薄R克?吐溫作業(yè)1、依據(jù)人物性格,揣摩人物心理(二選一,60字左右
2025-06-19 06:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí)檢測(cè):梳理故事情節(jié)故事情節(jié)于勒的現(xiàn)狀菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度驅(qū)趕于勒揮霍財(cái)產(chǎn)于勒于勒窮困潦倒懷疑躲避于勒窮困潦倒憎惡期盼偶遇經(jīng)商發(fā)財(cái)厭惡期待以刻畫人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)
2025-06-20 06:53
【總結(jié)】歐.亨利二十年后1、“歐·亨利式結(jié)尾”往往能達(dá)到情理之中意料之外的效果。2、“含淚的微笑”是指他創(chuàng)作的藝術(shù)特色是常以使人發(fā)噱的幽默,啟人深思。?人物?環(huán)境:社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境?情節(jié)走近文本1、注意故事
2025-06-20 06:49
【總結(jié)】二十年后歐?亨利學(xué)生問(wèn)題為什么說(shuō)鮑勃是圓滑的?為什么要對(duì)鮑勃的表和領(lǐng)帶別針進(jìn)行描寫?為什么要在領(lǐng)帶別針與懷表上特意提到鉆石?為什么要在文章結(jié)尾增加紙條內(nèi)容?杰米是個(gè)怎樣的人?巡警為什么不親手給鮑勃紙條呢?作者為什么要寫這樣一篇短文呢?為什么鮑勃在被通緝的情況下還要來(lái)赴約?學(xué)生問(wèn)題為什么說(shuō)
2025-06-20 14:22
【總結(jié)】我的叔叔于勒(法)莫泊桑一、導(dǎo)入課前預(yù)習(xí)檢查二、小說(shuō)概括指導(dǎo)三、人物形象分析(小組討論完成)1、菲利普夫婦在金錢和親情面前毫不猶豫的選擇金錢,從這一點(diǎn)你可以感覺(jué)他們是什么樣的人?2、菲利普夫婦對(duì)錢的渴求已經(jīng)超越了正常人的心態(tài)。你認(rèn)為他們?yōu)槭裁慈绱说南迂殣?ài)富?(建議先獨(dú)立閱讀4、5、6,
2025-06-20 06:52
【總結(jié)】歐●亨利:美國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界三大短篇小說(shuō)大師之一。曾被評(píng)論界譽(yù)為“曼哈頓桂冠”散文作家和“美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)之父”。代表作:《警察與贊美詩(shī)》、《賢人的禮物》、《最后一片長(zhǎng)青藤葉》等。作品特點(diǎn):;●亨利式的幽默“含淚的微笑”;
2025-06-20 14:21
2025-06-20 14:34
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【總結(jié)】家訓(xùn)、家書是中國(guó)傳統(tǒng)教育與傳統(tǒng)文化的重要組成部分,歷來(lái)被大眾所誦讀、手錄、刻寫和傳承。從皇室宗親、權(quán)貴重臣到大師名流、鄉(xiāng)野庶民的各種體例的家訓(xùn)、家書我們都可以體會(huì)其散發(fā)的濃濃關(guān)愛(ài)之情與殷殷勸誡之意,更能體會(huì)到古人教育兒女子侄方面的不辭勞累,嘔心瀝血之深義。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)被譽(yù)為家教典范的《顏氏家訓(xùn)》中的一篇《勉學(xué)》。
【總結(jié)】汗血馬牛漢積累詞語(yǔ)1、()——蒙古人稱沙漠地區(qū),這些地區(qū)盡是沙子石塊,地面上缺水,植物稀少。2、()——舔光。3、()——肌肉不隨意地收縮的癥狀。3、()——滲入或透出。4、()——皮膚中分泌汗的腺體。5、(