20xx年九年級(jí)語文上冊第一單元第2課對(duì)岸課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】【印度】泰戈?duì)栒n前預(yù)習(xí)：1、誰來介紹一下作者？2、對(duì)岸在文中有幾層含義？課后習(xí)題一●對(duì)岸有哪些景物？（用“▲”勾畫）●作者以怎樣的視角描寫了對(duì)岸的景物？●表達(dá)了怎樣的感情？學(xué)法：

2025-06-11 23:53

20xx年九年級(jí)語文上冊第三單元第9課老王課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】一個(gè)車夫能跟作家成為朋友嗎？一個(gè)幸運(yùn)的人會(huì)怎樣對(duì)待不幸的人呢?信賴真的能創(chuàng)造出美好的境界嗎？今天，就讓我們跟著楊絳，一起走近《老王》，解開心中的謎團(tuán)。導(dǎo)入新課人力車夫?知識(shí)與能力：1、理解、積累重點(diǎn)詞語。熟讀課文，了解敘述、描寫等表達(dá)方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、

2025-06-20 23:37

20xx年九年級(jí)語文上冊第三單元第9課老王課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】一個(gè)車夫能跟作家成為朋友嗎？一個(gè)幸運(yùn)的人會(huì)怎樣對(duì)待不幸的人呢?信賴真的能創(chuàng)造出美好的境界嗎？今天，就讓我們跟著楊絳，一起走近《老王》，解開心中的謎團(tuán)。導(dǎo)入新課人力車夫?知識(shí)與能力：1、理解、積累重點(diǎn)詞語。熟讀課文，了解敘述、描寫等表達(dá)方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、

2025-06-20 23:25

20xx年九年級(jí)語文上冊第三單元第11課關(guān)雎課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥，其一或死，另一就憂思不食，憔悴而死。思讀全詩,把握文意：本詩講了一個(gè)什么故事？寫一個(gè)男子對(duì)一位女子的相思和追求。

2025-06-12 06:00

20xx年九年級(jí)語文上冊第三單元第11課關(guān)雎課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥，其一或死，另一就憂思不食，憔悴而死。思讀全詩,把握文意：本詩講了一個(gè)什么故事？寫一個(gè)男子對(duì)一位女子的相思和追求。

2025-06-20 12:02

20xx年九年級(jí)語文上冊第六單元第23課馬說課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】馬說韓愈“說”是古代一種議論體裁，用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問題的觀點(diǎn)；“說”的語言通常簡潔明了，寓意深刻，說理透徹。通常采用以小見大的辦法，借講寓言故事、狀寫事物等來說明事理。講究文采，跟現(xiàn)在的雜文大致相近。如《愛蓮說》韓愈，唐代文學(xué)家、思想家，字退之。唐宋八

2025-06-12 00:02

20xx年九年級(jí)語文上冊第三單元第11課蒹葭課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】ü讓學(xué)生在把握全詩感情基調(diào)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確、流利、富有感情地朗誦全詩。ü品味與賞析詩歌美的語言、美的意境。ü培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣，激發(fā)他們創(chuàng)造美的動(dòng)力。1、背誦詩歌，領(lǐng)會(huì)詩的情感。?2、掌握起興的手法及重章疊唱的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。??3品味與賞析詩歌美的語言、美的意境。《詩經(jīng)》《詩

2025-06-12 06:00

20xx年九年級(jí)語文上冊第六單元第23課馬說課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】馬說韓愈“說”是古代一種議論體裁，用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問題的觀點(diǎn)；“說”的語言通常簡潔明了，寓意深刻，說理透徹。通常采用以小見大的辦法，借講寓言故事、狀寫事物等來說明事理。講究文采，跟現(xiàn)在的雜文大致相近。如《愛蓮說》韓愈，唐代文學(xué)家、思想家，字退之。唐宋八

2025-06-15 12:00

20xx年九年級(jí)語文上冊第三單元第11課蒹葭課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】?讓學(xué)生在把握全詩感情基調(diào)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確、流利、富有感情地朗誦全詩。?品味與賞析詩歌美的語言、美的意境。?培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣，激發(fā)他們創(chuàng)造美的動(dòng)力。1、背誦詩歌，領(lǐng)會(huì)詩的情感。2、掌握起興的手法及重章疊唱的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3品味與賞析詩歌美的語言、美的意境?！对娊?jīng)》是我國第一部詩歌總集,

2025-06-20 12:02

20xx年九年級(jí)語文上冊第一單元第3課記承天夜游課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】下一個(gè)文言實(shí)詞積累明：越明年（）至若春和景明（）晦明變化者（）庭下如積水空明（）照耀明亮透明文言實(shí)詞積累少：飲少輒醉（

2025-06-20 14:31

20xx年九年級(jí)語文上冊第一單元第3課記承天夜游課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】下一個(gè)文言實(shí)詞積累明：越明年（）至若春和景明（）晦明變化者（）庭下如積水空明（）照耀明亮透明文言實(shí)詞積累少：飲少輒醉（

2025-06-20 14:09

20xx秋九年級(jí)語文上冊第一單元第1課白楊禮贊課件3鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】白楊禮贊茅盾白楊風(fēng)采虬枝秀頎婆娑無邊無垠坦蕩如砥潛滋暗長懨懨欲睡旁逸斜出氈子

2025-06-13 12:02

20xx秋九年級(jí)語文上冊第一單元第1課白楊禮贊課件3鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】白楊禮贊茅盾白楊風(fēng)采虬枝秀頎婆娑無邊無垠坦蕩如砥潛滋暗長懨懨欲睡旁逸斜出氈子

2025-06-20 15:02

九年級(jí)語文上冊第一單元第3課安妮日記課件鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】?在美國波士頓猶太人被屠殺紀(jì)念碑上，一個(gè)叫馬丁的德國新教神父留下了沉痛的懺悔之語：“起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我不說話——因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者；接著他們追殺猶太人，我不說話——因?yàn)槲也皇仟q太人；后來他們追殺工會(huì)成員，我不說話——因?yàn)槲也皇枪?huì)成員；此后他們追殺天主教徒，我不說話——因?yàn)槲沂切陆探掏?；最后他們奔我而來，卻再也沒有人站起來為我說話了……”

2025-06-20 16:03

20xx年九年級(jí)語文上冊第六單元第21課曹劌論戰(zhàn)課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】26曹劌論戰(zhàn)要求：1、讀準(zhǔn)字音，聲音響亮；2、把握朗讀節(jié)奏和停頓；3、讀出不同人物的語氣。凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘?！ㄋ危┲祆鋵W(xué)習(xí)目標(biāo)：，把握人物性格。。復(fù)習(xí)

2025-06-13 04:46

20xx年九年級(jí)語文上冊第一單元第3課海燕課件3冀教版-wenkub.com

20xx年九年級(jí)語文上冊第一單元第3課海燕課件3冀教版(已改無錯(cuò)字)

20xx年九年級(jí)語文上冊第一單元第3課海燕課件3冀教版-資料下載頁

20xx年九年級(jí)語文上冊第一單元第3課海燕課件3冀教版(參考版)

20xx年九年級(jí)語文上冊第一單元第3課海燕課件3冀教版-文庫吧資料