八年級語文下冊第一單元1社戲習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-18 03:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天 ” 互換位置； “ 反復(fù)地 ” 。 4． 下列句子組成的語段 ， 順序排列正確的一項是 ( ) ① 畫老年眉間的江心秋月白 ， 頤養(yǎng)煙波釣叟的寧靜與淡泊 。 ② 一生 ， 畫少年眉間的梨花白 ， 開滿浪漫與躊躇； ③ 風(fēng)霜為底色 ， 時光打鬢 ， 歲月摹眉 ，眉間好景致 ， 還須人自己來畫 。 ④ 畫中年眉間的一樹紅楓 ， 開滿深沉與熱烈； ⑤ 人生如戲 ， 出戲入戲 ， 戲的重彩便是畫眉 。 A． ③②④①⑤ B． ⑤③②④① C． ③⑤②④① D． ⑤②④①③ B 5． 下列說法有誤的一項是 ( ) A． 本文以 “ 社戲 ” 為線索 ， 刻畫了一群農(nóng)家孩子的形象 。 B． 文中的雙喜聰明能干 ， 善解人意 ， 富有同情心 ， 而且反應(yīng)靈敏 ， 考慮周全 ， 辦事果斷 ， 充滿自信 ， 又有組織才能和號召力 ， 是孩子們的領(lǐng)袖 。 C． 作者在文中濃墨重彩地鋪寫看社戲的經(jīng)過 ， 包括看戲前的曲折 、 看戲途中的所見所聞 、 看戲的枯燥過程和歸航偷豆 。 D． 本文記敘了魯迅和他兒時的伙伴阿發(fā) 、 雙喜等一起釣蝦 、 看戲 、 偷羅漢豆等有趣的故事 。 D 【 解析 】 《 社戲 》 的體裁是小說，文中的 “ 我 ” 是作品經(jīng)過藝術(shù)加工的人物，不能將其等同于作者本人。 6． 綜合性學(xué)習(xí) 。 (阿凡題： 1087103) 學(xué)習(xí)了 《 社戲 》 后 ， 同學(xué)們一致認(rèn)為 ， 作為新時代的中學(xué)生有責(zé)任弘揚國粹 ，把我國的傳統(tǒng)戲曲發(fā)揚光大 。 為此 ， 班級決定舉行一次 “ 拯救戲曲 ” 主題班會 。 (1)【 設(shè)計開場白 】 請你為本次班會設(shè)計一段開場白 。 (100字以內(nèi) ) 示例：同學(xué)們 ， 中國戲曲 ， 源遠(yuǎn)流長 ， 有著鮮明的民族風(fēng)格 ， 是人們喜聞樂見的文藝形式 。 把中國戲曲藝術(shù)發(fā)揚光大是我們的責(zé)任 。 這次活動可以使我們更加了解中國戲曲 。 (2)【 認(rèn)識臉譜 】 在這次班會中 ， 同學(xué)們欣賞了極富特色的京劇臉譜 ， 請你寫出下列臉譜代表的行當(dāng)。 __________ _________ 老生 小旦 (3)【 談?wù)効捶?】 中國戲曲應(yīng)如何擺脫困境 、 獲得新生 ？ 請?zhí)岢鲋辽賰蓷l合理的建議 。 示例： ① 改革戲曲的表現(xiàn)形式和唱詞 ， 采用現(xiàn)代人喜聞樂見的形式 。 ② 組織“ 親近戲曲 ” 活動 ， 讓更多的人了解戲曲 。 ③ 在中小學(xué)開設(shè)戲曲課 ， 培養(yǎng)青少年的戲曲欣賞能力 。 閱讀課文 “ 月還沒有落 ” 至 “ 也停了艇子看著喝采起來 ” 部分 ， 回答問題 。 7． 選文第一段中 “ 回望 ” 表現(xiàn)了少年們對社戲 _________________的心情 。 8． 為什么 “ 一離趙莊 ， 月光又顯得格外的皎潔 ” ？ 社戲使 “ 我 ” 疲倦 ， 離開趙莊 “ 我 ” 心情舒暢 ， 因而覺得月光格外的皎潔 。 依依不舍 9． “ 那航船
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