北師版中考數學圖形的認識(編輯修改稿)
2024-12-12 13:06 本頁面
【文章內容簡介】 上這類題型并沒有削弱對基礎知識和基本技能的考核，而是將簡單的基礎知識、基本技能容于實際情景中。所以，我們在復習當中 ,把所考核的知識點從實際背景中提取出來 . 二、加強對幾何事實的自主探索和空間想像能力。 《 課程標準 》 要求培養(yǎng)學生自主探索的能力，讓學生在測量、實驗、旋轉、平移、軸對稱等幾何變換的過程中發(fā)展學生空間想象能力，推理能力。從而形成自己對數學知識的理解和有效解決問題的策略。例如： 水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示。如圖是一個正方體的表面展開圖，若圖中“ 2”在正方體的前面，則這個正方體的后面是（ ） A、 0 B、 6 C、快 D、樂 2 0 0 6 樂 快 B 例 : ? 右圖是一個正方體的展開圖，標注了字母 A的面是正方體的正面，如果正方體的左面與右面所標注代數式的值相等，求的 x值． 3 x 2A1x23－ 2如圖，以 RtΔABC的直角邊 AC所在的直線為軸，將 ΔABC旋轉一周，所形成的幾何體的俯視圖是（ ） A B C D C B A A 如圖，依次連接 第一個 正方形各邊的中點得到第二個正方形，再依次連接第二個正方形各邊的中點得到第三個正方形，按此方法繼續(xù)下去。若第一個 正方形邊長為 1，則 第 n個 正方 形的面積是 。 … 如圖，在直角坐標系中，右邊的圖案是由左邊的圖案經過平移得到的。右圖案中左右眼睛的坐標分別是（－ 4， 2），（－ 2，2），右圖案中左眼的坐標是（ 3， 4），則右圖案中右眼的坐標是 。 y X 1 2 3 1 1 2 2 3 3 o （ 5， 4） 將下圖中左邊的正方形圖案圍繞中心 O旋
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