【總結(jié)】第五單元17屈原(節(jié)選)課文助讀郭沫若(1892—1978),原名郭開貞,作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。代表作品有詩集《女神》,歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草》等。走近作者《屈原》寫于1942年1月,這時正值抗日戰(zhàn)爭的相持階段,也是國
2025-06-20 14:16
【總結(jié)】屈原(節(jié)選)。,能夠恰當(dāng)演繹劇本。、象征手法,體會其表達效果。學(xué)習(xí)目標(biāo)郭沫若(1892~1978):作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞。代表作:詩集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草》走近作者屈原,
2025-06-20 22:53
2025-06-20 14:20
【總結(jié)】第十七課屈原(節(jié)選)教學(xué)目標(biāo)1.朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2.賞析文中所運用的修辭手法、象征手法,體會其表達效果。3.學(xué)習(xí)屈原深切的愛國愛民思想和英勇無畏的斗爭精神。教學(xué)重難點體會文中修辭象征的作用,把握人物的情感性格。教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入同學(xué)們,有這樣一個人,他身材魁
2025-06-26 22:31
2025-06-26 23:40
【總結(jié)】讀課文,思考:?,體會在不同場合人物不同的語調(diào)語速.?.??討論?全劇有幾個人物?在出場上有何不同??全劇共有四個人物。兩位出場:老人和男孩;兩位未出場:老人的兒子和男孩的父親。理解劇中人物的思想感情關(guān)于老人1.老人在與男孩的談話中,回憶了哪些事情?如何認(rèn)識老人的心態(tài)?老人在與男孩的
2025-06-12 05:48
【總結(jié)】18《孟子》兩章字詞盤點米粟.(sù)舜.(shùn)畎.畝(quǎn)傅說.(yuè)膠鬲.(gé)空乏.(fá)行拂.(fú)曾.益(zēng)拂.士(b
2025-06-19 12:06
【總結(jié)】閱讀《高分突破》P92材料,完成練習(xí)。
2025-06-16 12:10
2025-06-12 04:37
2025-06-12 04:36
【總結(jié)】19 棗兒一、字音字形驀?dǎnhú?lúnchújǔ?juéqiáoqiào翹尾巴?sāisài邊塞?sè阻塞?二、重要詞語1. :連續(xù)不斷地小聲自言自語。?
2025-06-20 19:29
【總結(jié)】第五單元綜合檢測題(時間:120分鐘滿分:120分)一、積累運用(25分)1.下列加點字的注音有誤的一項是(2分)()A.睥.睨(pì)稽.首(qǐ)馳騁.(chěnɡ)虐.待(nüè)B.詭譎.(
2025-06-21 12:19