山東省七年級生物下冊361人體的免疫功能課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章免疫與健康第一節(jié)人體的免疫功能情景？？也沒有生??？要想對以上的問題有很好的解答，就必須學(xué)習(xí)有關(guān)免疫的知識.一、與生俱來的免疫力觀察思考人體結(jié)構(gòu)在防御病原體入侵時分別起到了什么作用？性對人體有什么重要意義？第一道防線皮膚：黏膜：阻擋

2025-06-12 07:07

山東省七年級生物下冊351人體的激素調(diào)節(jié)課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)情景人體能夠靈敏地感知環(huán)境的變化，并依靠自身的調(diào)節(jié)功能作出相應(yīng)的反應(yīng)，以適應(yīng)環(huán)境.通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，人體的各項生理活動相互協(xié)調(diào)，使人體成為一個統(tǒng)一的整體.進入青春期后，你會感覺到自己的身體的一些變化：男孩開始長胡須，喉結(jié)突出，聲音變粗；女孩的體形變得更加豐滿，骨盆變寬，音調(diào)變細(xì)

2025-06-13 15:33

山東省七年級生物上冊233真菌課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課第二單元第三章預(yù)習(xí)。，舉例說出真菌與人類的關(guān)系。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的根源是什么？導(dǎo)入新課觀察酵母菌和霉菌目的要求1.描述酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。2.描述青霉、黑根霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。1.觀察酵母菌（1）用滴管吸取一滴酵母菌培養(yǎng)液，均勻地涂在載玻片上，蓋上蓋玻片。先用低倍鏡觀

2025-06-19 13:07

山東省七年級生物上冊232細(xì)菌課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課第二單元第三章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)細(xì)菌的相關(guān)知識，知道的結(jié)構(gòu)和生活。紅樓夢中林黛玉死于結(jié)核病101歲高齡的炭疽病幸存者杜樟林你們知道結(jié)核病、炭疽病是由什么微生物引起的嗎？導(dǎo)入新課細(xì)菌的個體大小細(xì)菌的個體十分微小，大約1000個細(xì)菌排成一行才有1毫米長新課學(xué)習(xí)細(xì)菌的形

2025-06-21 00:09

山東省七年級生物上冊231病毒課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課第二單元第三章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)：能列舉生活中常見的與病毒有關(guān)的人類疾病名稱，并大致說出與什么病毒有關(guān)。特別關(guān)注：全球防控“埃博拉”導(dǎo)入新課病毒的特征：小大約10億個細(xì)菌等于一顆小米粒大大約3萬個病毒等于一個細(xì)菌大一個病毒的大小約為10～300納米（1納米=一百萬分之一毫米）

2025-06-13 15:32

山東省七年級生物上冊241生物的分類方法課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課第二單元第四章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)：。。小學(xué)畢業(yè)的你怎樣存放自己的課本便于今后找到？小學(xué)課本語文數(shù)學(xué)英語一年級二年級導(dǎo)入新課一、嘗試對生物分類對生物進行分類的方法主要是根據(jù)_____________________，把生物劃分為不同的

2025-06-12 08:36

山東省安丘市七年級生物下冊312消化和吸收課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收當(dāng)你慢慢咀嚼饅頭時，有什么感覺嗎？饅頭由不甜變甜，是因為口腔中發(fā)生消化，把淀粉變成麥芽糖有關(guān)資料1.存在于唾液中，是一種蛋白質(zhì)，在75攝氏度以上會喪失活性。（沒有甜味）在唾液淀粉酶的作用下能夠轉(zhuǎn)化為（有甜味）。，麥芽

2025-06-17 20:55

山東省七年級生物下冊353神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章人體生命活動的調(diào)節(jié)第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式這都是神經(jīng)系統(tǒng)在起調(diào)節(jié)作用.那么神經(jīng)系統(tǒng)是如何調(diào)節(jié)生命活動的呢？一男孩背著書包去上學(xué)，經(jīng)過巷口突然竄出一條大狗，沖他“汪汪”直叫，嚇得他拔腿就跑.在以后的幾天里，每次他經(jīng)過巷口，那條狗并沒有出現(xiàn)，他的心跳和呼吸還是不由自主地加速，腳步也悄悄地加快了，他為什么會有這些奇妙的反應(yīng)呢？

2025-06-12 07:07

山東省安丘市七年級生物下冊312消化和吸收課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收當(dāng)你慢慢咀嚼饅頭時，有什么感覺嗎？饅頭由不甜變甜，是因為口腔中發(fā)生消化，把淀粉變成麥芽糖有關(guān)資料1.存在于唾液中，是一種蛋白質(zhì)，在75攝氏度以上會喪失活性。（沒有甜味）在唾液淀粉酶的作用下能夠轉(zhuǎn)化為（有甜味）。，麥芽

2025-06-17 21:00

山東省七年級生物下冊352神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章人體生命活動的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)情景這些圖片上，一系列的高難動作表現(xiàn)了運動員極好的協(xié)調(diào)性和平衡性.我們不是運動員，但同樣具有一定的協(xié)調(diào)和平衡能力，這些都需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與完成.腦腦神經(jīng)脊髓脊神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組

2025-06-12 12:14

山東省七年級生物下冊313消化系統(tǒng)的組成課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章人的生活需要營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收消化系統(tǒng)的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道人體消化系統(tǒng)的組成；2、說出食物進入人體后的通道；3、說出人體的消化腺及其分泌的消化液。總述食物中的營養(yǎng)物質(zhì)纖維素蛋白質(zhì)、糖類、脂肪水、無機鹽、維生素須消化后被吸收無需消化即可直接吸

2025-06-19 13:07

濟南版生物七下尿液的形成和排出ppt說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章第一節(jié)化樓中學(xué)黃有銀第一部分：說教材教材分析?《尿的形成和排出》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體的營養(yǎng)、消化、物質(zhì)的運輸之后，針對人體內(nèi)廢物如何排出而安排的。它在本冊書中是一個教學(xué)的重點，也是一個難點，與前面所學(xué)知識聯(lián)系緊密，因此解決好尿的形成和排出，有利

2024-11-18 18:54

濟南版生物七下尿液的形成和排出2-資料下載頁

【總結(jié)】第五章人體內(nèi)廢物的排出第一節(jié)？什么是排遺？排泄的三條途徑是什么？？各器官的功能？100萬個組成，每個腎單位又由哪3部分組成？？腎小球有什么特別之處?，由動脈血變成靜脈血是在。尿的形成過程：①腎小球的濾過作用：形成原尿

2024-12-08 13:37

山東省七年級生物上冊223動物的運動課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)動物的運動方式及動物動物的基礎(chǔ)和完成。我愛世界杯運動的基礎(chǔ)是什么呢？導(dǎo)入新課一、運動的意義比較迅速地改變自身的空間位置、尋找食物、逃避敵害和繁衍種族。新課學(xué)習(xí)二、運動的方式新課學(xué)習(xí)還有其它運動方式？旋轉(zhuǎn)前進、游動、跳舞、滑翔運動方

2025-06-14 17:08

濟南版生物七下尿液的形成和排出3-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)尿的形成與排出第四章人體內(nèi)廢物的排出腎臟人體將代謝廢物排出體外的過程叫排泄。皮質(zhì)髓質(zhì)腎盂輸尿管腎單位腎小管腎小體腎單位出球小動脈入球小動脈腎小球腎小囊壁腎小囊

2024-11-30 06:12

山東省七年級生物下冊341尿液的形成和排出課件新版濟南版-文庫吧

山東省七年級生物下冊341尿液的形成和排出課件新版濟南版-wenkub

山東省七年級生物下冊341尿液的形成和排出課件新版濟南版(已修改)

山東省七年級生物下冊341尿液的形成和排出課件新版濟南版(編輯修改稿)

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