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青島專版20xx中考物理第二部分專題復習高分保障專題一選擇題課件(編輯修改稿)

2025-07-17 22:21 本頁面
 

【文章內容簡介】 (   )A. 立即停止運動 B.落到地面上C. 繼續(xù)勻速轉動 D.做勻速直線運動27. 隨著全球 “ 溫室效應 ” 的加劇 , 請你想象一下 , 假如 “ 大氣的密度比現在增大一倍 ” , 則下列說法正確的是 (   )A. 聲音無法在大氣中傳播B. 海市蜃樓現象不會再出現C. 氫氣球無法升入空中D. 托里拆利實驗中的水銀柱高度會增加BDD類型 七 物理人文知識題28. 在下面四位科學家中 , 發(fā)現電磁感應現象的是 (   )A. 奧斯特 B.安培 C. 法拉第 D.焦耳29. 第一個揭示電與磁有聯(lián)系的科學家是 (   )A. 安培 B.法拉第 C. 歐姆 D.奧斯特30. 發(fā)現了通電螺線管的極性與電流方向的關系的科學家是 (   )A. 奧斯特 B.法拉第 C. 安培 D.托里拆利31. 以下表述不符合物理學史實的一項是 (   )A. 伽利略研究發(fā)現運動不需要力來維持 , 牛頓第一定律正是在此基礎上進一步概括總結而來的B. 托里拆利通過實驗測出了大氣壓的數值C. 發(fā)現 “ 浸在液體中的物體所受的浮力 , 大小等于它所排開的液體所受的重力 ” 的科學家是阿基米德D. 奧斯特首先發(fā)現了 “ 磁生電 ” 的規(guī)律 , 而法拉第是第一位發(fā)現“ 電能生磁 ” 的科學家CDCD 類型 八 科學方法題32. 下列研究過程中 , 運用 “ 缺點列舉法 ” 的是 (   )A. 研究串聯(lián)電路電阻時 , 引入總電阻B. 發(fā)現導線太長而采取纏繞的方式 , 從而制成滑動變阻器C. 研究電流時 , 設想自己就是電路中移動的電荷D. 研究電磁現象時 , 由電生磁想到磁能否生電33. 回顧所用的科學方法 , 下列說法正確的是 (   )A. 將光的反射分為鏡面反射和漫反射 , 是采用比較法B. 用真空罩實驗來研究聲音傳播需要介質 , 真空不能傳聲 , 是采用逐漸逼近法C. 在研究牛頓第一定律時 , 設計阻力逐漸減小的斜面實驗 , 最終進行推理 , 得到 “ 當阻力為零時物體做勻速運動 ” 的結論 , 用的是反證法D. 用磁感線來描述磁場 , 用的是等效法BB34. 下列關于科學方法的說法中 , 錯誤的是 (   )A. 為研究光現象 , 引入 “ 光線 ” 描述光的傳播路徑和方向 , 這是模型法B. 電流的熱效應容易引發(fā)電路火災 , 我們卻可以利用它制成電熱器 , 這是缺點利用法C. 根據加快蒸發(fā)的方法 , 想到減慢蒸發(fā)的方法 , 這是逆向思考法D. 實驗研究時 , 由數據形式變?yōu)楣叫问?, 是運用了轉換法35. 下列關于科學方法的說法 , 錯誤的是 (   )A. 研究氣體分子模型時將操場上的同學想象成氣體分子 , 運用了擬人類比法B. 為觀察玻璃瓶的形變 , 采取觀察瓶塞上玻璃管中液柱變化的方法 , 這是運用了放大法C. 研究蒸發(fā)和沸騰時 , 列舉二者的異同點屬于類比法D. 推導液體壓強公式時 , 設想在液體中某處有個水平放置的平面, 計算出這個平面上方的液柱對這個平面的壓強即可 , 這是模型法DC36. 下列運用科學方法的實例中 , 屬于 “ 換元法 ” 的是 (   )A. 由電生磁想到磁能否生電B. 探究平面鏡成像時 , 用玻璃板代替平面鏡C. 研究串聯(lián)電路電阻時 , 引入總電阻D. 在研究平面鏡成像實驗中 , 用另一支未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像重合類型 九 單一計算題37. 勻速運動的甲乙兩物體速度之比為 2∶ 1, 通過路程之比為3∶ 4, 則兩物體的運動時間之比為 (   )A. 3∶ 2 B. 2∶ 3 C. 8∶ 3 D. 3∶ 838. 兩段電熱絲接在不同電路中 , 它們的電阻之比是 1∶ 3, 通過它們的電流之比是 2∶ 1, 通電時間之比是 4∶ 3, 則兩段電熱絲產生的熱量之比為 (   )A. 9∶ 4 B. 4∶ 9C. 16∶ 9 D. 9∶ 16BDC39. 甲 、 乙兩用電器的電功率之比為 2∶ 1, 消耗的電能之比為4∶ 3, 則工作時間之比為 (   )A. 2∶ 3 B. 3∶ 8 C. 3∶ 2 D. 8∶ 340. 一個球在水下 1m處受到的水的壓強是 (   )A. 102Pa B. 103Pa C. 104Pa D. 105Pa41. 甲 、 乙兩同學分別把質量相等的兩桶水提高 , 甲用了 3s, 乙用了 2s, 則甲 、 乙兩人對兩桶水所做功和功率的關系為 (   )A. W甲 W乙 , P甲 = P乙B. W甲 W乙 , P甲 P乙C. W甲 = W乙 , P甲 = P乙D. W甲 = W乙 , P甲 P乙ACD 42. 一位同學雙手的最大拉力為 一個定滑輪組成滑輪組 , 最多能提起的物體重為 (不計動滑輪重和摩擦 )(   )A. 500N B. 1000N C. 1500N D. 2500N類型 十 知識結構題43. 下列知識結構中 , 錯誤的是 (   )AC44. 下列知識結構中 , 不正確的是 (   )C45. 下列知識結構中 , 不正確的是 (   )C二 、 不定項選擇題不定項選擇考查如下四種題型要素,每個題有 4個選項, 4個選項中至少有一個正確答案 .題型概述序號 題型要素名稱 訓練內容功能1 概念題 容易出錯 、 容易混淆的概念及概念含義之間的聯(lián)系2 邏輯分析邏輯思維能力 , 分析受力情況 、 實驗現象 , 條件改變后的物理量變化 、 能量轉化 、 科學方法等3 數學推理 運用所學的物理原理或公式進行推理運算4 應用圖表題 根據表格或圖收集信息進行現象預測 、圖象判斷和定性比較 、 比例計算【 例 1】 下列說法中正確的是 (  BC  )A. 電流通過導體產生的熱量與導體中
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