【總結(jié)】第一部分古詩(shī)文閱讀及詩(shī)文默寫專題一文言文閱讀27.《論語(yǔ)》十二章(課標(biāo)篇目)原文教參譯文(加粗翻譯以課下注釋為準(zhǔn))段層精解子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?”(《學(xué)而》)孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)了,然后
2025-06-12 01:08
【總結(jié)】第一部分古詩(shī)文閱讀及詩(shī)文默寫專題一文言文閱讀一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴(zhuì)行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘(jiǒng),恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫(shàn)蔽成丘。屠
2025-06-15 02:40
【總結(jié)】誡子書諸葛亮,時(shí)蜀漢政治家、軍事家,代表作有《》《》《誡子書》等。答案:三國(guó)前出師表后出師表(1)非淡泊..無(wú)以明志()(2)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)..()(3)非學(xué)無(wú)以廣才..()(4)淫慢
2025-06-12 07:01
【總結(jié)】賣炭翁這首詩(shī)的作者是,代詩(shī)人。這是一首(體裁)詩(shī)。答案:白居易唐樂府開頭四句,寫賣炭翁的炭來(lái)之不易?!胺バ綗俊?概括了復(fù)雜的工序和漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過(guò)程?!皾M面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”,活畫出賣炭翁的肖像,寫出勞動(dòng)的艱辛?!百u炭得錢何所營(yíng)?身上衣裳口中食?!边@一問一答,擴(kuò)展了反映民間疾苦
2025-06-15 01:25
【總結(jié)】專題一古詩(shī)文積累與運(yùn)用1.(2022廣東,1,10分)根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(1)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,□□□□□□。(吳均《與朱元思書》)(1分)(2)南宋詩(shī)人趙師秀《約客》中“□□□□□□□,□□□□□□□”的詩(shī)句表現(xiàn)了作者獨(dú)坐燈下的寂寞心情。(2分)(3)輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。□□□□□□□,□□□□□□□
2025-06-21 06:01
2025-06-15 12:00
【總結(jié)】賣炭翁這首詩(shī)的作者是,代詩(shī)人。這是一首(體裁)詩(shī)。答案:白居易唐樂府開頭四句,寫賣炭翁的炭來(lái)之不易?!胺バ綗俊?概括了復(fù)雜的工序和漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過(guò)程?!皾M面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”,活畫出賣炭翁的肖像,寫出勞動(dòng)的艱辛?!百u炭得錢何所營(yíng)?身上衣裳口中食?!边@一問一答,擴(kuò)展了反映民間疾苦的深度與廣度,
2025-06-15 18:20
【總結(jié)】2022/3/131概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)2概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是研究隨機(jī)現(xiàn)象數(shù)量規(guī)律的一門學(xué)科。3?第一章概率論的基本概念?隨機(jī)試驗(yàn)?樣本空間?概率和頻率?等可能概型(古典概型)?條件概率?獨(dú)立性?第二章隨機(jī)變量及其分布
2025-02-21 12:03
【總結(jié)】第一部分引論?地理“三板”教學(xué)概念?發(fā)展歷史?特色分析?優(yōu)勢(shì)論證?奮斗目標(biāo)一、地理“三板”教學(xué)概念學(xué)校中地理課堂教學(xué)的板圖、板畫、板書,統(tǒng)稱為地理“三板”教學(xué)藝術(shù)。它是黑板作為地理教學(xué)圖象、文字、符號(hào)等信息的載體,具有容量大、連續(xù)性強(qiáng)、反應(yīng)迅速、適應(yīng)課題廣、可更新和遠(yuǎn)視效果好等
2025-07-20 15:10
【總結(jié)】課程體系基本原理第一、二章行政主體規(guī)范第三章行政法行政行為規(guī)范
2025-08-16 02:09
【總結(jié)】第一部分古詩(shī)文閱讀及詩(shī)文默寫專題一文言文閱讀5.*鄒忌諷齊王納諫(課標(biāo)篇目)《戰(zhàn)國(guó)策》考情搜索:2022畢節(jié)全文與《孫權(quán)勸學(xué)》全文以對(duì)比形式考查,2022、2022安順以單篇形式考查。全國(guó)視野課內(nèi)單篇:2022青海。原文教參譯文(加粗翻譯以課下注釋為準(zhǔn))鄒忌修八尺有余,而形貌昳
【總結(jié)】第一部分古詩(shī)文閱讀及詩(shī)文默寫專題一文言文閱讀3.送東陽(yáng)馬生序(課標(biāo)篇目)明·宋濂考情搜索:2022銅仁第一段第二層與《論語(yǔ)》(節(jié)選)以對(duì)比形式考查,2022安順第一、二段以單篇形式考查。全國(guó)視野課內(nèi)單篇:2022廣東。原文教參譯文(加粗翻譯以課下注釋為準(zhǔn))余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,
【總結(jié)】第一部分古詩(shī)文閱讀及詩(shī)文默寫專題一文言文閱讀考情搜索:貴州近7年未考查。28.誡子書原文教參譯文(加粗翻譯以課下注釋為準(zhǔn))夫(fú)君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。君子的行為操守,以屏除雜念和干擾,寧?kù)o專一來(lái)提
【總結(jié)】第一部分考點(diǎn)研究第一章數(shù)與式第一節(jié)實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)的分類實(shí)數(shù)的相關(guān)概念科學(xué)計(jì)數(shù)法實(shí)數(shù)的大小比較實(shí)數(shù)的運(yùn)算平方根、算術(shù)平方根與立方根有理數(shù):有限小數(shù)或無(wú)限①_______小數(shù)無(wú)理數(shù):無(wú)限②_________小數(shù)數(shù)軸三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度相反數(shù)倒數(shù)絕對(duì)值考點(diǎn)精講循環(huán)不循環(huán)相反數(shù)
2025-06-06 12:10
【總結(jié)】第一部分古詩(shī)文閱讀及詩(shī)文默寫專題一文言文閱讀22.孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿(qīnɡ)今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(yé)!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”
2025-06-15 02:39