【總結(jié)】紀(jì)念白求恩毛澤東第1諑時(shí)激趣導(dǎo)入1938年抗日戓爭(zhēng)時(shí)期,他,一個(gè)外國(guó)醫(yī)生,白求恩,為了支援中國(guó)人民癿解放事業(yè),年逾半百,丌進(jìn)萬里,來到中國(guó)。戓場(chǎng)上,硝煙滾滾,彈片紛飛,手術(shù)臺(tái)就是他癿陣地。他對(duì)工作枀端負(fù)責(zé)任,對(duì)同志、對(duì)人民枀端熱忱,以精湛癿醫(yī)療技術(shù),為中國(guó)癿抗日軍民服
2025-06-20 15:21
【總結(jié)】中國(guó)英國(guó)美國(guó)國(guó)旗、國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家的象征世界大家庭全家福“一洲游歷”溫馨提示:選擇一個(gè)亞洲國(guó)家(P49圖2-47),帶領(lǐng)大家模擬旅游;格式:位于亞洲(大陸)的部,也就是亞(區(qū)域)。一國(guó)睦鄰識(shí)
2025-06-05 21:14
【總結(jié)】描繪我們的校園黃金分割與三分法構(gòu)圖黃金分割其實(shí)是一個(gè)數(shù)字的比例關(guān)系,即把一條線分為兩部分,此時(shí)長(zhǎng)段與短段之比恰恰等于整條線與長(zhǎng)段之比,其數(shù)值比為:1或1:三分法構(gòu)圖——簡(jiǎn)化了的黃金對(duì)角線構(gòu)圖對(duì)角線構(gòu)圖也是“黃金分割”的另一形式,其基本思想是提供了一條指引你視線的引導(dǎo)
2025-06-14 08:11
【總結(jié)】社區(qū)是指人們社會(huì)生活的共同體。那里有一定數(shù)量的人口,居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往。杜鵑和王鵬兩家是鄰居,住在明陽(yáng)小區(qū),一天他們邀請(qǐng)同學(xué)們到家里做客。有什么辦法可以讓你們又快又方便的找到我們的家呢?杜鵑畫的平面圖王朋畫的平面圖明陽(yáng)小區(qū)平面
2025-06-16 17:42
【總結(jié)】獨(dú)占大陸臨兩洋;資源豐富工業(yè)強(qiáng)。動(dòng)物肚皮長(zhǎng)口袋;遍地牛羊長(zhǎng)得壯。動(dòng)物界的跳遠(yuǎn)名將“坐在礦車?yán)锏膰?guó)家”美利奴羊澳大利亞人說:如果沒有它,就沒有澳大利亞的今天。它是誰(shuí)?面積769萬平方千米人口2250萬/平方千米地廣人稀當(dāng)今約18世紀(jì)后期引進(jìn)美利奴羊19世紀(jì)20
2025-06-18 13:33
【總結(jié)】單元整合生命的思考探問生命生命可以永恒嗎生命有時(shí)盡生命是的生命是寶貴的生命有接續(xù)生命有的意義正確認(rèn)識(shí)生命有接續(xù)敬畏生命
2025-06-16 13:51
2025-06-18 13:25
【總結(jié)】描繪我們的校園《密德爾哈尼斯的林蔭道》是利用了透視畫法來表現(xiàn)空間效果的。什么是透視畫法呢?透視是一種符合正常視覺感受的科學(xué)變形,一般可分為平行透視和成角透視等?!睹艿聽柟崴沟牧质a道》霍貝瑪(荷蘭)教師辦公樓的成角透視現(xiàn)象同學(xué)們筆下的校園
2025-06-17 20:03
【總結(jié)】描繪我們的校園?我們學(xué)校有哪幾部分組成?(你準(zhǔn)備介紹學(xué)校哪幾處景物)教學(xué)樓:教學(xué)樓里又安靜又衛(wèi)生,每天早上,朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來,像動(dòng)人的大合唱,音符滿天。教學(xué)樓:操場(chǎng):穿過學(xué)校的教學(xué)樓,來到了學(xué)校的后操場(chǎng),只見后操場(chǎng)的中間是一個(gè)巨大的足球場(chǎng),外圍是塑料跑道。一下課,我
2025-06-18 20:00
【總結(jié)】描繪我們的校園一、定點(diǎn)(移步取景)校門-操場(chǎng)-旗臺(tái)-教學(xué)樓二、取景(景物)校門旗臺(tái)操場(chǎng)教學(xué)樓小葉榕樹欄桿旗桿國(guó)旗花圃-草坪、夜來香……教學(xué)樓-樓道、教室(布置)有選擇,取特色,寧缺勿濫三、刻畫景物1、抓住特色形狀-顏色
2025-06-15 07:42
【總結(jié)】復(fù)習(xí):早晨起來,面向太陽(yáng),前面是什么方位?后面、左面、右面呢?校門小學(xué)部小學(xué)部小操場(chǎng)通道綠化帶后門通道綠化帶食堂女澡堂男澡堂廚房升旗臺(tái)男廁女廁垃圾池
2025-06-18 19:46
【總結(jié)】植樹的牧羊人讓·喬諾第2諑時(shí)激趣導(dǎo)入指出下列句子所使用的描寫方法,幵分枂其作用。(1)看得出,他剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),補(bǔ)丁的針腳也很細(xì),幾乎看丌出來。(2)他挑出了一小堆好的橡子,每一顆都很飽滿。接著,他按十個(gè)一堆把它們分開。他一邊數(shù),一邊又把個(gè)兒小的,戒者有裂縫的
2025-06-17 22:20
2025-06-05 21:13
【總結(jié)】第16課三國(guó)鼎立第四單元《三國(guó)演義》是我國(guó)古典小說的優(yōu)秀作品。很多人對(duì)“三國(guó)”歷史的了解都來自于這部小說——或者據(jù)此拍攝的影視劇作品??墒牵瑲v史和小說能劃等號(hào)么?“三國(guó)”在史學(xué)上到底是什么樣的呢?小說《三國(guó)演義》書影漢質(zhì)帝即皇帝位之后,朝政基本上控制在
2025-06-20 13:29
2025-06-20 14:18