【總結(jié)】第20課清朝君主專制的強(qiáng)化在一部反映清朝歷史的電視劇中,不應(yīng)該出現(xiàn)的情節(jié)是()。A、順治皇帝冊(cè)封西藏五世達(dá)賴活佛為“達(dá)賴?yán)铩盉、清朝軍隊(duì)與俄國軍隊(duì)在雅克薩激戰(zhàn)C、錦衣衛(wèi)官兵在城里胡亂抓人D、城市里有很多頗具規(guī)模的手工業(yè)工場(chǎng)C,認(rèn)識(shí)君主專制在清代的極端強(qiáng)化。
2025-06-20 22:25
【總結(jié)】第三單元測(cè)評(píng)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意)()2.“讀書人,最不齊,爛時(shí)文,爛如泥。國家本為求才計(jì),誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟。??就教他騙
2024-11-15 00:15
【總結(jié)】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展清朝前期疆域和政區(qū)圖臺(tái)灣島新疆京師···。。。、西藏、新疆是中國不可分割的一部分。一、清朝對(duì)全國的統(tǒng)治1.統(tǒng)一清朝統(tǒng)治者進(jìn)入北
2025-06-20 13:42
【總結(jié)】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、單項(xiàng)選擇題1.鄭成功詩云:“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基。”據(jù)此,你知道明末侵占我國寶島臺(tái)灣的西方殖民國家是()A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭
2025-06-20 15:10
【總結(jié)】第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3知識(shí)點(diǎn)4清朝對(duì)全國的統(tǒng)治:清朝以 北京 為都城,逐步建立起對(duì)全國的統(tǒng)治。?(?1?)政治制度:基本上沿襲中原歷代王朝的做法,進(jìn)一步加強(qiáng) 中央集權(quán) ,維護(hù)政治上的大一統(tǒng)。?(
2025-06-20 15:07
【總結(jié)】?明朝皇帝的陵墓群十三陵?明朝時(shí)期的文學(xué)家主要以寫小說為主。明朝小說中反映農(nóng)民起義的是()。?A、《三國志通俗演義》B、《牡丹亭》C、《水滸傳》D、《西游記》C明熹宗朱由校就是那個(gè)傳說中的木匠皇帝。他在位期間,外有金兵的侵?jǐn)_,內(nèi)有明末的起義,是國
2025-06-20 23:41
【總結(jié)】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練《康熙南巡圖》(局部,清宮廷畫家王翚畫)導(dǎo)入新課《乾隆南巡圖》(局部,清宮廷畫家徐揚(yáng)畫)《盛世滋生圖》(局部,清宮廷畫家徐揚(yáng)畫)學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-11 22:35
【總結(jié)】第14課明朝的統(tǒng)治元朝的重要制度有()。A、行省制度、科舉制度B、科舉制度、驛站制度C、行省制度、驛站制度D、宗法制度、行省制度C1、明朝的建立:時(shí)間、人物、都城2、明朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn):農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)3、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)的措
2025-06-20 21:36
【總結(jié)】第19課 清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展:清初的統(tǒng)治者都十分重視 生產(chǎn),大力推行 政策。?農(nóng)業(yè)?墾荒?:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,有利于社會(huì)的 和 。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品品種和產(chǎn)量的增加,也對(duì) 和城鎮(zhèn) 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了
2025-06-14 07:06
【總結(jié)】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課夏商與西周,東周分兩段;春秋與戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢;三分魏蜀吳,兩晉前后延;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,皇朝至此完。學(xué)習(xí)目標(biāo)、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、清朝在臺(tái)灣的建制及對(duì)西藏的有效管轄、鞏固西
2025-06-21 01:13
【總結(jié)】第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、清朝對(duì)全國的統(tǒng)治清朝以 為都城,并隨后消滅了明朝政權(quán)的殘余勢(shì)力和各地反清的力量,逐步建立起對(duì)全國的統(tǒng)治。在政治制度方面進(jìn)一步加強(qiáng) ,維護(hù)政治上的 ;在思想文化方面推崇 學(xué)說,繼承歷代文化傳統(tǒng)
【總結(jié)】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強(qiáng)化歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)、制造文字獄與文化專制的史實(shí);;、過程。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:軍機(jī)處的設(shè)立清朝軍機(jī)處外景景:清初,
2025-06-20 23:49
【總結(jié)】第20課清朝君主專制的強(qiáng)化一、軍機(jī)處的設(shè)立(1)清初,一切軍國大事都要經(jīng)過討論,一旦作出決定,皇帝也不能改變。(2)到時(shí),設(shè)立了,直接為皇帝草擬諭旨和處理奏章,從而繞開議政王大臣會(huì)議。年間,臨時(shí)設(shè)立,處理西北軍務(wù),不久改名,成為常設(shè)機(jī)構(gòu),由
【總結(jié)】第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展明清時(shí)期著名的科技著作有哪些?一、科技著作::::李時(shí)珍明朝醫(yī)藥學(xué)家《本草綱目》1.《本草綱目》(1)內(nèi)容:總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就;
【總結(jié)】第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一、單項(xiàng)選擇題1.一幅畫中有這樣的景物:一個(gè)北方的農(nóng)家少女正在紡棉線,田里的水稻豐收在望,屋旁種植了許多向日葵,遠(yuǎn)處飄來瓷器出窯的煙灰。根據(jù)這些景物判斷,這幅畫最早應(yīng)畫于()A.元朝B.明朝
2025-06-17 13:22