20xx年秋季九年級語文上冊第三單元12湖心亭看雪習題課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 20:28 本頁面
【文章內容簡介】 ______________________________ 課堂突破 那兩個人看見我，十分驚喜地說：“湖中哪能還有這樣的人呢！” 等到我下船的時候，船夫喃喃自語地說：“不要說先生癡，還有像你一樣癡的人?！? 這樣寫不但豐富了文章的內涵，而且繪景寫人，相映成趣，西湖的雪景因為有了人的活動，更具生氣與魅力。 2．寫賞雪，卻寫到亭上金陵人飲酒癿場面，多余嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．“強飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中癿“強”和“拉”二字表現(xiàn)出人物什么感情？________________________________________________________________________________________________________________ 4．“癡”不課文第一段哪句話呼應？寫出作者什么心情？________________________________________________________ ________________________________________________________ 課堂突破 不多余。因為寫湖心亭上兩個金陵人對坐飲酒引出“余”被邀勉力喝三杯的情景，為文章開出另一境界，給人以一種欣逢知己的驚喜。是“看雪”行動的延伸。 與開頭“獨往湖心亭看雪”相呼應。寫出作者超然脫俗的性格。 “強”表現(xiàn)作者的喜悅和豪爽心情；“拉”表現(xiàn)客人的喜悅心情。 5．用自己癿語言描述“湖上影子 ……舟中人兩三粒而已”所表現(xiàn)癿景色。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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