【總結(jié)】周練(十)(一)田園樂(lè)王維萋萋芳草春綠,落落①長(zhǎng)松夏寒。牛羊自歸村巷,童稚不識(shí)衣冠②?!咀⑨尅竣俾渎洌核筛呙?。②衣冠:士大夫的穿戴。1.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的?這里的“夏寒”應(yīng)該理解成松樹(shù)蔥郁、茂盛,給人以陰涼之意。2.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活?描繪了一
2025-06-12 04:12
【總結(jié)】周練(九)(一)鄉(xiāng)村四月翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。1.這首詩(shī)描寫(xiě)了一幅什么樣的情景?鄉(xiāng)村初夏農(nóng)忙的生活情景。2.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?表現(xiàn)了對(duì)農(nóng)民的喜愛(ài)與對(duì)勞動(dòng)的贊美。(二)忠犬大黃朱玲一天半夜,正在熟睡的我被一陣
2025-06-12 04:11
【總結(jié)】周練(十二)(一)初冬夜飲①杜牧淮陽(yáng)多病偶求歡②,客袖侵霜與燭盤(pán)。砌下梨花一堆雪,明年誰(shuí)此憑闌干?!咀⑨尅竣俦驹?shī)作于唐武宗會(huì)昌二年,當(dāng)時(shí)杜牧受人排擠,被外放黃州,又轉(zhuǎn)池州、睦州等地。②歡:指酒?!兑琢帧罚骸熬茷闅g伯,除憂來(lái)樂(lè)?!?.第二句描繪的是怎樣的一個(gè)詩(shī)人形象
【總結(jié)】周練(三)(一)游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心①,報(bào)得三春暉②?!咀⑨尅竣俅绮菪模翰葜谐槌龅哪垩?,朝向太陽(yáng)而生長(zhǎng),正如子女的心向著慈母一樣,故用以比擬。寸草,小草。②三春暉:喻指慈母之恩。三春:舊稱農(nóng)歷正月為孟春,二月為仲春,三月為
【總結(jié)】周練(八)(一)春行即興李華宜陽(yáng)城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼。1.全詩(shī)描寫(xiě)了哪幾種景物?它們構(gòu)成了什么樣的意境?分別寫(xiě)了草、水、樹(shù)、鳥(niǎo)四種景物。叢生的野草、任其流淌的泉水、花自零落的芳樹(shù)、無(wú)人欣賞的啼鳥(niǎo),它們共同構(gòu)成了荒蕪冷清的意境。2.通過(guò)景物描
2025-06-20 19:50
【總結(jié)】周練(五)(一)西樓子曾鞏海浪如云去卻回,北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔①,臥看千山急雨來(lái)?!咀⑨尅竣巽^疏箔:把簾子掛起。1.這首詩(shī)描寫(xiě)了什么景象?詩(shī)的前兩句從什么角度來(lái)渲染這種景象?這首詩(shī)描寫(xiě)了海濱暴風(fēng)雨來(lái)臨前的壯美景象。詩(shī)的前兩句分別從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫(xiě)浪卷、風(fēng)吹、雷鳴,渲染了
2025-06-20 19:51
【總結(jié)】周練(十一)(一)書(shū)院二小松李群玉一雙幽色出凡塵,數(shù)粒秋煙①二尺鱗。從此靜窗聞細(xì)韻,琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人?!咀⑨尅竣偾餆煟罕扔餍∷沙跎尼樔~。1.詩(shī)中“______”“_______”兩個(gè)詞寫(xiě)出了二小松“小”的特點(diǎn)。2.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感?抒發(fā)了作者對(duì)二小松的愛(ài)憐、贊美之情
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)4名著閱讀1.下列對(duì)《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》的表述,正確的一項(xiàng)是()A.諸葛亮在隆中為劉備分析了天下形勢(shì)。他手指堂中畫(huà)軸說(shuō)道:“將軍欲成霸業(yè),北讓曹操占天時(shí),南讓孫權(quán)占地利,將軍可占人和。先取荊州為家,后取西川建基業(yè),以成鼎足之勢(shì),然后可圖中原。”以后,諸葛亮輔佐劉
2025-06-17 16:26
【總結(jié)】專題四文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀一、文學(xué)、文化常識(shí)1.《我愛(ài)這土地》的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人______。2.《鄉(xiāng)愁》的作者是________,他是我國(guó)______(省份)著名詩(shī)人。3.《我用殘損的手掌》是我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人_________的詩(shī)作。4.《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》的作者_(dá)_____,是當(dāng)代_
2025-06-21 03:00
【總結(jié)】1.(2022·岳陽(yáng))下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“臣本布衣”與“往來(lái)無(wú)白丁”中的“布衣”與“白丁”都是指平民,只不過(guò)前者指的是沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人,后者指的是沒(méi)有官職的人。B.古代通常男子20歲,女子15歲行成人禮,其中,男子成人禮叫冠禮,女子成人禮叫笄禮。人們又管男女舉行成人禮的年齡分別叫作弱冠之年和及笄之
2025-06-20 15:02
【總結(jié)】第一模塊積累與運(yùn)用1.對(duì)文學(xué)常識(shí)表述正誤的判斷(例1);2.對(duì)名著內(nèi)容(人物、情節(jié))的考查(例2);3.閱讀文段,判斷作品、分析人物、擴(kuò)展情節(jié)(例3);4.概括或評(píng)價(jià)名著(例4)。從題型上看,主要有三種常見(jiàn)的題型:選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題??疾轭愋鸵粚?duì)文學(xué)常識(shí)表述正誤的判斷
2025-06-20 21:44
【總結(jié)】15誡子書(shū)◆走近作者諸葛亮(181—234),字孔明,號(hào)臥龍,瑯玡陽(yáng)都(今山東沂南南)人,三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家。著有《諸葛亮集》?!糁黝}解說(shuō)本文勸勉兒子勤學(xué)勵(lì)志、修身養(yǎng)性要從“淡泊”“寧?kù)o”中下功夫,最忌“淫慢”“險(xiǎn)躁”。◆疑難探究師:怎樣理解文中的“靜
2025-06-19 12:13
【總結(jié)】專題四文學(xué)常識(shí)與名著閱讀1.《廢墟的召喚》作者宗璞,原名,是著名哲學(xué)家之女。2.《更浩瀚的海洋》作者,(國(guó)籍)著名詩(shī)人、小說(shuō)家、散文家、畫(huà)家。3.《再別康橋》作者是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人
2025-06-21 01:31
【總結(jié)】(二)守橋(一)雪花的心跳單元主題閱讀(四)美德佳行(三)父親的雨作文指導(dǎo)(四)條理清楚第四單元(一)雪花的心跳(一)雪花的心跳楊琳芳①雪花是一種精靈、一種凄美。喜歡雪花飛揚(yáng)的姿態(tài),喜歡雪花清純的模樣,總之,方醫(yī)生認(rèn)為一年四季,雪是世間最美麗的景致。(一)雪花的
2025-08-04 08:30
【總結(jié)】專題三句子(病句、排序、標(biāo)點(diǎn)、仿寫(xiě))一、病句1.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.過(guò)了一會(huì)兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。B.由于老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),使他明白了自己的錯(cuò)誤。C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖,而且在班里名列前茅。D.通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng),我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況