【總結(jié)】第六部分九年級(jí)(下冊(cè))第一單元我們共同的世界第一課第二課第一課第二課第一課同住地球村一、開放互動(dòng)的世界?(1)這是一個(gè)開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個(gè)發(fā)展的世界。新技術(shù)
2025-06-20 18:39
【總結(jié)】基本經(jīng)濟(jì)制度根本政治制度??????第五課?我國基本制度考點(diǎn)幫第五課 我國基本制度一、基本經(jīng)濟(jì)制度?它是由什么決定的?(1)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。(2)由我國的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國情決定。、地位及作用分別是什么?(1)形式:公有
2025-06-21 05:44
【總結(jié)】第一單元 我們共同的世界??構(gòu)知網(wǎng)·記易研考點(diǎn)·學(xué)易考點(diǎn)一????開放互動(dòng)的世界(1)這是一個(gè)開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個(gè)發(fā)展的世界。新技術(shù)、新經(jīng)
2025-06-20 19:20
【總結(jié)】我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)做負(fù)責(zé)任的人第六課責(zé)任與角色同在考點(diǎn)幫。(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)做負(fù)責(zé)任的人第六課責(zé)任與角色同在
2025-06-12 12:54
2025-06-12 13:20
【總結(jié)】第一單元 我們共同的世界同住地球村構(gòu)建人類命運(yùn)共同體解教材·學(xué)易(人類共同家園是一個(gè)開放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的世界 世界變化與我們的生活息息相關(guān) 經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)、意義文化多樣性的意義 正確對(duì)待不同的文化 世界格局變化的表現(xiàn) 國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì) 我國在建設(shè)新型國際關(guān)系中的做法)(P3)隨著年齡的增長(zhǎng),我們走進(jìn)校園,開始集體生活
2025-06-20 19:12
【總結(jié)】維護(hù)秩序遵守規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則考點(diǎn)幫?社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。?。(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會(huì)運(yùn)行效率,降低社會(huì)管理成本。
2025-06-21 00:12
2025-06-21 00:08
2025-06-20 17:43
【總結(jié)】第六部分 九年級(jí)(下冊(cè))第一單元 我們共同的世界第一課第二課第一課第二課第一課 同住地球村一、開放互動(dòng)的世界?(1)這是一個(gè)開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個(gè)發(fā)展的世界。
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【總結(jié)】第二單元世界舞臺(tái)上的中國考點(diǎn)一與世界緊相連(5年2考)命題角度?中國擔(dān)當(dāng)例1(2022·安徽安慶一模)專題片《大國外交》講述中國以更加開闊的視野和積極有為的姿態(tài)投身世界事務(wù),推動(dòng)建立更加公正合理、普惠均衡的全球治理體系,前所未有地走近世界舞臺(tái)中心。這反映了()①中國的國際地位不斷提升②中國主導(dǎo)世
2025-06-20 17:24