【總結(jié)】第三單元 人民當(dāng)家作主構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度、依據(jù)、作用各是什么(1)內(nèi)容:以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(2)依據(jù):我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情。(3)作用:這一基本經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高,為人民當(dāng)家作主奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。?生產(chǎn)資料公有制是我
2025-06-26 23:00
【總結(jié)】第三單元 師長(zhǎng)情誼??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一為什么要尊敬老師研考點(diǎn)·學(xué)易(1)教師是人類(lèi)文明的主要傳承者之一;(2)教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員,承擔(dān)教書(shū)育人的使命;(3)教師有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心;(4)教師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,也是我們精神成長(zhǎng)的引路人。有利于促進(jìn)師生
2025-06-20 19:20
【總結(jié)】第三單元 在集體中成長(zhǎng)??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一認(rèn)識(shí)集體集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。成員間相互關(guān)聯(lián)的程度,集體對(duì)成員的重要性,成員間相互交流的頻率,成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度,成員間的默契程度,集體存在的時(shí)間長(zhǎng)短。研考點(diǎn)·學(xué)易(1)一般來(lái)說(shuō),集體的聯(lián)結(jié)度越高,人體感知到的集體溫暖就越多。(
【總結(jié)】第二單元 做情緒情感的主人??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一青春的情緒研考點(diǎn)·學(xué)易(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼。(2)復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。內(nèi)在體驗(yàn)、外顯表情、生理反應(yīng)。(1)個(gè)人的需要:個(gè)人的生理周期;對(duì)某件事情的預(yù)期。(2)社會(huì)環(huán)境:周?chē)妮浾摲諊?自然環(huán)境。積極作用:情緒
2025-06-17 12:15
【總結(jié)】第一單元我們共同的世界考點(diǎn)一同住地球村(5年2考)命題角度?經(jīng)濟(jì)全球化例1(2022·安徽固鎮(zhèn)一模)2022年9月3日至5日,國(guó)家主席習(xí)近平在金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門(mén)會(huì)晤大范圍會(huì)議上指出,中方將設(shè)立首期5億元人民幣金磚國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作交流計(jì)劃,用于加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域政策交流和務(wù)實(shí)合作。向新開(kāi)發(fā)銀行項(xiàng)目準(zhǔn)備基
2025-06-20 17:24
【總結(jié)】第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一做負(fù)責(zé)任的人,能夠自覺(jué)履行對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任研考點(diǎn)·學(xué)易:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。:責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。(1)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,
2025-06-18 00:06
【總結(jié)】第四單元 維護(hù)國(guó)家利益構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一樹(shù)立正確的國(guó)家利益觀,增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感研考點(diǎn)·學(xué)易:國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等。:國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域,包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。:國(guó)家的核心利益包括國(guó)家主
2025-06-20 19:21
【總結(jié)】第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則?構(gòu)知網(wǎng)·記易???研考點(diǎn)·學(xué)易考點(diǎn)一認(rèn)識(shí)社會(huì)秩序?社會(huì)秩序有哪些類(lèi)別(1)社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家
2025-06-26 22:46
【總結(jié)】第一單元我們共同的世界考點(diǎn)一同住地球村(5年2考)命題角度?經(jīng)濟(jì)全球化例1(2022·安徽固鎮(zhèn)一模)2022年9月3日至5日,國(guó)家主席習(xí)近平在金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門(mén)會(huì)晤大范圍會(huì)議上指出,中方將設(shè)立首期5億元人民幣金磚國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作交流計(jì)劃,用于加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域政策交流和務(wù)實(shí)合作。向新開(kāi)發(fā)銀行項(xiàng)目準(zhǔn)備
2025-06-20 17:25
【總結(jié)】第六部分九年級(jí)(下冊(cè))第一單元我們共同的世界第一課第二課第一課第二課第一課同住地球村一、開(kāi)放互動(dòng)的世界?(1)這是一個(gè)開(kāi)放的世界。國(guó)家間相互開(kāi)放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開(kāi)放范圍也在不斷擴(kuò)展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個(gè)發(fā)展的世界。新技術(shù)
2025-06-20 19:41
2025-06-20 18:39
【總結(jié)】第一單元我們共同的世界考點(diǎn)一同住地球村命題角度?經(jīng)濟(jì)全球化(2022·福建一模)隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的推進(jìn),重慶西部物流園作為“渝新歐”國(guó)際鐵路聯(lián)運(yùn)大通道起點(diǎn),建起了跨境電商交易平臺(tái),越來(lái)越多的“中國(guó)制造”產(chǎn)品正沿著這條“網(wǎng)上絲綢之路”走出國(guó)門(mén)。這()A.有
2025-06-20 18:44
【總結(jié)】第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一堅(jiān)持改革開(kāi)放研考點(diǎn)·學(xué)易(1)改革開(kāi)放解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力,極大增強(qiáng)了社會(huì)發(fā)展活力。我國(guó)逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,形成了各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)的新格局。國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)呈現(xiàn)空前繁榮景象。(2)隨著改革開(kāi)放的不斷推進(jìn),我國(guó)逐步建立、完善了社會(huì)
2025-06-20 17:43
【總結(jié)】第一單元我們共同的世界考點(diǎn)一同住地球村命題角度?經(jīng)濟(jì)全球化(2022·福建一模)隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的推進(jìn),重慶西部物流園作為“渝新歐”國(guó)際鐵路聯(lián)運(yùn)大通道起點(diǎn),建起了跨境電商交易平臺(tái),越來(lái)越多的“中國(guó)制造”產(chǎn)品正沿著這條“網(wǎng)上絲綢之路”走出國(guó)門(mén)。這()A.有利于吸收和借鑒世界
2025-06-18 12:26
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí) 下冊(cè)第二單元 勞動(dòng)創(chuàng)造世界?第四課 人類(lèi)的需要考點(diǎn)知識(shí)·歸納2勞動(dòng)創(chuàng)造文明物質(zhì)文明的內(nèi)涵物質(zhì)文明,是人類(lèi)在勞動(dòng)實(shí)踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富,是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)勞動(dòng)促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展勞動(dòng)對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展的作用(1)勞動(dòng),不僅創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明,也不斷提高著
2025-06-21 12:26