【總結(jié)】第三單元 在集體中成長(zhǎng)第六課第七課第八課第六課第七課第八課第六課 “我”和“我們”一、集體生活邀請(qǐng)我?集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。?(1)每個(gè)人都有過集體生活的情感需要。在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2)集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們
2025-06-21 07:02
【總結(jié)】第四單元 和諧與夢(mèng)想構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)研考點(diǎn)·學(xué)易,民族分布特點(diǎn)是什么民族的人口分布特點(diǎn):以漢族為主體,大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居。?堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則。?民族區(qū)域自治制度。?民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧。?(1)加強(qiáng)和鞏固民
2025-06-20 19:21
【總結(jié)】第二單元 理解權(quán)利義務(wù)構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一公民基本權(quán)利?(1)政治權(quán)利和自由;(2)人身自由;(3)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利;(4)平等權(quán);(5)宗教信仰自由;(6)婦女、兒童和殘疾人等特定人群權(quán)利受到憲法和法律特殊保護(hù);等等。?研考點(diǎn)·學(xué)易(1)公民政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治
2025-06-21 06:35
【總結(jié)】第三單元在集體中成長(zhǎng)考點(diǎn)一“我”和“我們”命題角度?集體生活邀請(qǐng)我(2022·晉江新僑中學(xué)模擬)“一個(gè)人的努力是加法,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。”德國(guó)這一諺語(yǔ)告訴我們()A.個(gè)體離開集體就沒有任何力量B.善于團(tuán)結(jié)能讓集體發(fā)揮更大的力量C.實(shí)現(xiàn)集體利益必須犧牲個(gè)人利益
2025-06-20 18:44
【總結(jié)】第四單元 維護(hù)國(guó)家利益構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一樹立正確的國(guó)家利益觀,增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感研考點(diǎn)·學(xué)易:國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等。:國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域,包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。:國(guó)家的核心利益包括國(guó)家主
【總結(jié)】第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則?構(gòu)知網(wǎng)·記易???研考點(diǎn)·學(xué)易考點(diǎn)一認(rèn)識(shí)社會(huì)秩序?社會(huì)秩序有哪些類別(1)社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家
2025-06-26 22:46
【總結(jié)】第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一養(yǎng)成親社會(huì)行為研考點(diǎn)·學(xué)易親社會(huì)行為是指謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等社會(huì)行為。例????[2022·山西,19(7)]一道特殊的寒假作業(yè)教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》出臺(tái)后,山西某初中積極落實(shí),
【總結(jié)】第二單元 世界舞臺(tái)上的中國(guó)??構(gòu)知網(wǎng)·記易研考點(diǎn)·學(xué)易考點(diǎn)一????中國(guó)擔(dān)當(dāng),中國(guó)是如何積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任的(1)中國(guó)全方位參與全球治理,在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,積極采取行動(dòng)。在維護(hù)區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機(jī)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)援助、全球環(huán)境保護(hù)、各種災(zāi)害救援及高致
【總結(jié)】第三單元在集體中成長(zhǎng)考點(diǎn)一“我”和“我們”命題角度?集體生活邀請(qǐng)我(2022·晉江新僑中學(xué)模擬)“一個(gè)人的努力是加法,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法?!钡聡?guó)這一諺語(yǔ)告訴我們()A.個(gè)體離開集體就沒有任何力量B.善于團(tuán)結(jié)能讓集體發(fā)揮更大的力量C.實(shí)現(xiàn)集體利益必須犧牲個(gè)人利益
2025-06-20 18:45
【總結(jié)】第一單元 青春時(shí)光??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一青春期的變化研考點(diǎn)·學(xué)易身體外形的變化,內(nèi)部器官的完善,性機(jī)能的成熟。(1)青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望,感覺生活擁有無限可能。(2)有時(shí),一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來
2025-06-20 17:43
【總結(jié)】第四單元 走進(jìn)法治天地??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一生活需要法律研考點(diǎn)·學(xué)易(1)每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。(2)作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器,法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。(3)法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生。原始社會(huì)沒有法律,人類用習(xí)
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 上冊(cè)第一單元 在集體中?第一課 大家之家考點(diǎn)知識(shí)·歸納我愛我家歸屬感的含義人都希望歸屬于某個(gè)團(tuán)體,成為其中的一員,并得到團(tuán)體的重視、尊重、關(guān)心和照顧。這種對(duì)集體的依賴和需求的感覺就叫歸屬感我們對(duì)學(xué)校和班級(jí)的歸屬感對(duì)校園生活的期盼,對(duì)老師、同學(xué)的想念校園生活給我們的感受(
2025-06-12 02:26
【總結(jié)】第三單元 師長(zhǎng)情誼??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一為什么要尊敬老師研考點(diǎn)·學(xué)易(1)教師是人類文明的主要傳承者之一;(2)教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人的使命;(3)教師有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心;(4)教師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,也是我們精神成長(zhǎng)的引路人。有利于促進(jìn)師生
2025-06-20 17:42
【總結(jié)】第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一中學(xué)序曲,新在哪(1)我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生;(2)我們進(jìn)入了新的生活——中學(xué)生活(富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué),等等);(3)我們進(jìn)入了新階段——中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。研考點(diǎn)·學(xué)易(1)中學(xué)時(shí)代