【總結(jié)】第三單元 文明與家園第五課第六課第五課第六課第五課 守望精神家園一、延續(xù)文化血脈。長期以來,中華民族就在中華大地上勞動和生活。各族人民團結(jié)互助,相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文華。。(1)組成:獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚
2025-06-21 06:29
【總結(jié)】第二單元 理解權(quán)利義務(wù)第三課第四課第五課第三課第四課第三課 公民權(quán)利一、公民基本權(quán)利?內(nèi)容有哪些?依法行使這些政治權(quán)利和自由有什么意義?(1)由憲法規(guī)定。(2)公民享有的政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。(3)我國公民依法行使政治權(quán)利和自由,參與國家政治生活,管理國家事務(wù)
2025-06-21 06:40
【總結(jié)】第一部分 七年級(上冊)第一單元 成長的節(jié)拍第一課第二課第三課第一課第二課第三課第一課 中學(xué)時代一、中學(xué)序曲?(1)中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2)中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,可以為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
2025-06-20 17:25
【總結(jié)】第三單元 在集體中成長第六課第七課第八課第六課第七課第八課第六課 “我”和“我們”一、集體生活邀請我?集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。?(1)每個人都有過集體生活的情感需要。在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2)集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖
2025-06-20 18:47
【總結(jié)】開放互動的世界復(fù)雜多變的關(guān)系第一課同住地球村考點幫一、開放互動的世界?(當(dāng)今世界的特點。)?世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠的影響,也與我們的生活息息相關(guān)。世界上發(fā)生的事情會以各種方式影響我們的生活。?重要表現(xiàn)具體表現(xiàn)商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成在全球化時代,商品設(shè)計、零部件生產(chǎn)、組裝、銷售、售后服務(wù),
【總結(jié)】第三部分 八年級(上冊)第一單元 走進社會生活第一課第二課第一課第二課第一課 豐富的社會生活一、我與社會?個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點,把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個人就是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。。人的身份是在社會關(guān)系中確定的
2025-06-17 16:26
【總結(jié)】第二單元 做情緒情感的主人第四課第五課第四課 揭開情緒的面紗一、青春的情緒?(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼等。(2)復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。?我們的情緒受多方面因素影響。例如,個人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。?(1)情緒影響著人們
2025-06-17 16:34
【總結(jié)】第四部分 八年級(下冊)第一單元 堅持憲法至上第一課第二課第一課 維護憲法權(quán)威一、公民權(quán)利的保障書?我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民。?(1)憲法確認我國的國家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位。(2)憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
【總結(jié)】第二單元 民主與法治第三課第四課第三課第四課第三課 追求民主價值一、生活在民主國家?(1)“民主”在古希臘語中的本義是“人民的統(tǒng)治”,意思是國家由人民治理或由民眾作主。(2)在歷史上,“民主”的提出是和“專制”相對應(yīng)的。?一般來說,民主在價值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主,民主價值的實現(xiàn)要靠
【總結(jié)】第三單元 人民當(dāng)家作主第五課第六課第五課第六課第五課 我國基本制度一、基本經(jīng)濟制度?它是由什么決定的?(1)堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(2)由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的基本國情決定。、形式和作用分別是什么?(1)地位:我國生產(chǎn)資料公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。(2)形式:公有制
【總結(jié)】第一單元我們共同的世界考點一同住地球村(5年2考)命題角度?經(jīng)濟全球化例1(2022·安徽固鎮(zhèn)一模)2022年9月3日至5日,國家主席習(xí)近平在金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤大范圍會議上指出,中方將設(shè)立首期5億元人民幣金磚國家經(jīng)濟技術(shù)合作交流計劃,用于加強經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域政策交流和務(wù)實合作。向新開發(fā)銀行項目準(zhǔn)備
【總結(jié)】第一單元我們共同的世界考點一同住地球村命題角度?經(jīng)濟全球化(2022·福建一模)隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的推進,重慶西部物流園作為“渝新歐”國際鐵路聯(lián)運大通道起點,建起了跨境電商交易平臺,越來越多的“中國制造”產(chǎn)品正沿著這條“網(wǎng)上絲綢之路”走出國門。這()A.有利于吸收和借鑒世界
2025-06-18 12:26
【總結(jié)】第二單元 友誼的天空第四課第五課第四課第五課第四課第五課第四課 友誼與成長同行一、朋友圈,我們的朋友圈發(fā)生了什么變化?隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內(nèi)容更豐富了;也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。?(朋
2025-06-17 15:17
【總結(jié)】第二單元 遵守社會規(guī)則第三課第四課第五課第三課第四課第五課第三課 社會生活離不開規(guī)則一、維護秩序。(1)含義:社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。(2)常見的社會秩序包括:社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。?(1)社會正常運行需要秩序。這樣可以避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會運行效
2025-06-21 04:10
【總結(jié)】第四單元 維護國家利益第八課第九課第十課第八課 國家利益至上一、國家好 大家才會好?祖國是我們成長的搖籃,她以廣袤的土地和燦爛輝煌的思想文化,培育著一代又一代中華兒女。?國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)等,它們關(guān)系到民族生存、國家