八年級生物上冊第7單元生物和環(huán)境是統(tǒng)一體復習課件新版蘇教版(編輯修改稿)
2025-07-17 16:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分支有幾條，最后算出每個分支的條數(shù)和，即：A→B→E ； A→B→C→E ； A→C→E ； A→D→E 。 (2)(3)生物成分包括生產(chǎn)者 A，消費者 BCDE和分解者，圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者。 (4)E吃 D，存在捕食關(guān)系。 (5)在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。營養(yǎng)級越高的生物 (越靠近食物鏈的末端 )，體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多 (富集 )。 類型三 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 生態(tài)系統(tǒng) 能量流動 特點 單向流動，逐級減少 物質(zhì)循環(huán) 碳循環(huán)是其中非常重要的一種物質(zhì)循環(huán) 碳在無機環(huán)境與生物之間是以二氧化碳的形式進行循環(huán)流動的 碳在生物與生物之間是以有機物的形式進行循環(huán)流動的 例 3 動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，這里的“物質(zhì)循環(huán)”是指 ( ) ， 促進植物生長 ， 保護自然界中生物的平衡 B [解析 ]動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，將有機物轉(zhuǎn)化為無機物回到自然界中，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。 5. [2022 威海 ]生物圈中，哪些生物能把有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水？下列選項正確的是 ( ) D 體驗中考 [解析 ]生產(chǎn)者和消費者等生物要進行呼吸作用 ， 分解體內(nèi)的有機物 ， 產(chǎn)生二氧化碳和水 ， 歸還無機環(huán)境 ， 并釋放能量；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物 ， 它們能將動植物糞便或遺體中的有機物分解成二氧化碳和水歸還無機環(huán)境 ， 促進物質(zhì)的循環(huán) 。 6. [2022 泰安改編 ]在生態(tài)環(huán)境中，各種成分之間存在相互影響、相互依存的關(guān)系，請分析回答： (1)在生態(tài)系統(tǒng)中 ， 生物之間物質(zhì)循環(huán)和能量流動的途徑是______________。 物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán) ， 在生物與無機環(huán)境之間碳主要是以 ________形式進行循環(huán) ， 在生物與生物之間碳主要是以 ________形式進行循環(huán) ， 與之密切相關(guān)的生理過程是____________________。 食物鏈和食物網(wǎng) 二氧化碳 有機物 光合作用、呼吸作用 (2)分析圖 Z4－ 2能量傳遞的過程 ， 可以推測在生態(tài)系統(tǒng)中 ， 能量流動的特點是 ________、 ________；假如圖中的狐貍被全部捕殺 ，兔的數(shù)量也不會無限地增加 ， 主要原因是 ___________________ (至少答出兩點 )。 (3)一般地 ， 構(gòu)成成分越復雜的生態(tài)系統(tǒng) ， 生物的種類和數(shù)量越多 ， 食物網(wǎng)越復雜 ， 其 __________能力越強 。 逐級減少 單向流動 受空間和食物的限制 自我調(diào)節(jié) [解析 ] (1)在生態(tài)系統(tǒng)中，草食動物
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