【總結(jié)】1、什么是微生物?2、微生物在生物圈中的作用是什么?個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物。代的作用。艾滋病毒非典病毒禽流感病毒痢疾桿菌流感病毒1、黃曲霉燒傷皮膚感染黃曲霉皮膚感染黃曲霉玉米感染黃曲霉酵母菌是一類單細胞真菌,在食品和發(fā)酵工業(yè)上被廣泛利用酵母菌
2025-06-18 12:35
【總結(jié)】閱讀引導(dǎo)?5分鐘時間分小組閱讀相應(yīng)內(nèi)容(P60-62)。。一、微生物與食品?酵母菌酵母菌白酒面包饅頭葡萄酒啤酒乳酸菌?醋酸菌討論P62?1、制作泡菜主要是哪種微生物起作用?說出這種微生物的來源??2、配料中
2025-06-17 22:46
2025-06-15 22:05
【總結(jié)】第18章生物圈中的微生物第2節(jié)微生物與人類的關(guān)系1、?艾滋病病毒——艾滋病?流感病毒——流感?非典病毒——非典型性肺炎?痢疾桿菌——菌痢?黃曲霉——致癌微生物與疾病有毒的蘑菇會引起:中毒死亡酵母菌——饅頭、面包、釀酒醋酸菌——釀醋
2025-06-21 03:34
2025-06-18 23:35
【總結(jié)】我們生活中,很多食品直接或間接地使用了微生物,你能舉個例子嗎?、面包,使它們松軟。,木耳是真菌,可直接食用。有的還可以制藥。、酸奶等。第十八章第二節(jié)微生物與人類的關(guān)系,酒壇子為什么要密封?提示:酵母菌要在無氧的條件下才能把有機物分解成酒精和二氧化碳?提示:酵母菌在有氧
2025-06-18 12:52
【總結(jié)】學(xué)校:北京四中說課人:常姍姍1?課題選擇?教學(xué)背景?教學(xué)模式?教學(xué)過程?教學(xué)評價?教學(xué)反思2北師大版生物學(xué)八年級上冊3?1、教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位?2、教學(xué)內(nèi)容要點分析?3、教學(xué)重點和難點?4、學(xué)情分析?5、教學(xué)目標45微生物種類繁多分
2024-11-09 13:47
【總結(jié)】在生物圈中,凡是個體微小,結(jié)構(gòu)簡單的低等生物,統(tǒng)稱為微生物。概念單細胞微生物多細胞微生物無細胞結(jié)構(gòu)微生物大多數(shù)微生物是單細胞的,如細菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻、衣藻等。少數(shù)微生物是多細胞生物,如各種霉菌和大型真菌?!?/span>
2024-11-12 02:28
【總結(jié)】第三節(jié)神奇的微生物絳縣縣直初級中學(xué)校馬麗娜微生物細菌真菌病毒特點個體微小結(jié)構(gòu)簡單體內(nèi)不含葉綠素一、細菌1、個體大?。簜€體比病毒略大些,用高倍顯微鏡可以看到。2、形狀分三種:球菌、桿菌和螺旋菌。細菌的結(jié)構(gòu)細菌的結(jié)
2024-08-24 23:59
【總結(jié)】第三節(jié)生物進化的學(xué)說一二一、達爾文的生物進化學(xué)說1.達爾文經(jīng)過5年的艱辛考察,提出了“”學(xué)說,這一學(xué)說被恩格斯譽為“19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。2.達爾文的觀點認為:地球上的生物一般具有很強的能力(過度繁殖);但是由于食物和生活空間等條件有一定的限度,因而生物為爭取
2025-06-12 04:59
【總結(jié)】第四節(jié)生物的分類一二一、生物分類的依據(jù)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(如、),把生物劃分為不同的等級,并對每一類群的特征進行科學(xué)的描述。形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能一二二、生物分類的等級1.生物分類的等級從高到低依次是:、、、、、、。2.種,又稱物種
2025-06-15 14:08
【總結(jié)】第二節(jié)生物進化的歷程一二一、生物進化的證據(jù)1.化石是保存在地層中的古生物的、和?;癁樯镞M化提供了直接的證據(jù)。2.始祖鳥化石是由類進化到類的典型證據(jù)。3.越簡單、越低等的生物的化石總是出現(xiàn)在的地層里。越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在形成的地層里。這說明生物是進化發(fā)展的
2025-06-20 16:52
【總結(jié)】第18章生物圈中的微生物第一節(jié)微生物在生物圈中的作用一.什么是微生物個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物。(肉眼看不見或看不清楚)頭發(fā)上的微生物針頭上逐級放大的細菌微生物的種類單細胞微生物:細菌、放線菌、支原體、衣原體、酵母菌、單細胞藻類多細胞微生物:霉菌及大型真菌等無細胞結(jié)構(gòu)微生物:病毒
2025-06-12 05:01
2025-06-15 14:12
【總結(jié)】第1節(jié)微生物在生物圈中的作用(第1課時)農(nóng)民把玉米種到地里,到了秋天,收獲了很多玉米。它想:到了秋天,一定會收獲到很多的魚。。不會有收獲。魚不在了。魚被微生物分解了。思考閱讀課本P49,討論、回答以下問題1、什么是微生物?2、微生物的種類有哪幾種?(舉例說明)3、
2025-06-19 18:57