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八年級生物上冊 第7單元 生物和環(huán)境是統(tǒng)一體復(fù)習(xí)課件 (新版)蘇教版-預(yù)覽頁

2025-07-14 16:53 上一頁面

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【正文】 物,使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象 規(guī)律 常常伴隨著食物鏈而發(fā)生,一般在食物鏈越靠后的生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多 例 2 [2022 3. [2022 ,屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始; ,而食物鏈不包括非生物成分; ; 生物,而食物鏈須從生產(chǎn)者開始,所以能正確表示食物鏈的是青草 → 蟬 →螳螂 → 黃雀。 (2)該食物網(wǎng)中 , 生產(chǎn)者是 ______。 捕食 生物富集 [解析 ] (1)生產(chǎn)者和消費者之間,主要是被捕食與捕食的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。 (4)E吃 D,存在捕食關(guān)系。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),將有機物轉(zhuǎn)化為無機物回到自然界中,這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。 威海 ]生物圈中,哪些生物能把有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水?下列選項正確的是 ( ) D 體驗中考 [解析 ]生產(chǎn)者和消費者等生物要進行呼吸作用 , 分解體內(nèi)的有機物 , 產(chǎn)生二氧化碳和水 , 歸還無機環(huán)境 , 并釋放能量;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物 , 它們能將動植物糞便或遺體中的有機物分解成二氧化碳和水歸還無機環(huán)境 , 促進物質(zhì)的循環(huán) 。 食物鏈和食物網(wǎng) 二氧化碳 有機物 光合作用、呼吸作用 (2)分析圖 Z4- 2能量傳遞的過程 , 可以推測在生態(tài)系統(tǒng)中 , 能量流動的特點是 ________、 ________;假如圖中的狐貍被全部捕殺 ,兔的數(shù)量也不會無限地增加 , 主要原因是 ___________________ (至少答出兩點 )。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。 (3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。 威海 ]下列關(guān)于人對生物圈影響的敘述,錯誤的是 ( ) , 環(huán)境破壞不斷加劇 D [解析 ]人類活動并不只是會破壞生態(tài)環(huán)境 , 對生物圈造成不良影響 , 同樣對生物圈產(chǎn)生有利影響 , 如三北防護林工程在防沙治沙 、 減少土地沙漠化和沙塵暴的發(fā)生 、 保護農(nóng)田 、 保持水土 、 維持碳-氧平衡 、 調(diào)節(jié)氣候 、 發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟等方面取得明顯成效 。 9. [2022 圖 Z4- 4 4 昆蟲、鼠 (3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染 , 一段時間后 ,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是 _________。圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的生產(chǎn)者和消費者,沒有表示出來的生物成分是分解者 (腐生細菌和真菌 )。這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)不易分解,而且是生物體無法排出的,這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者,所以營養(yǎng)級越高的生物 (越靠近食物鏈的末端 ) ,體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多。因此該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動的能量最終來源是太陽能,能量在流動過程中一部分通過呼吸作用散失,有一部分流向分解者,還有一部分流入下一營養(yǎng)級,因此能量在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞具有單向流動和逐級減少的特點。
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