【總結】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù),形如(k為常數(shù),)的函數(shù),叫做反比例函數(shù),其中x是自變量,y是函數(shù).自變量x的取值范圍是不等于0的一切實數(shù).:.其中表示y是x的反比例函數(shù)的有(
2025-06-18 01:09
2025-06-15 16:22
【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-18 03:32
【總結】反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)課堂達標一、選擇題反比例函數(shù)C1.下列函數(shù)是反比例函數(shù)的是()A.y=xB.y=kx-1C.y=-8x
2025-06-21 05:21
【總結】第二十六章反比例函數(shù)實際問題與反比例函數(shù)(例1和例2)北京市第二十中學王云松復習提問,引入新知問題1回顧一次函數(shù)和二次函數(shù)的學習過程,在學習了反比例函數(shù)的定義和性質(zhì)后,接下來應該研究什么?如何研究?創(chuàng)設情境,自主學習問題2市煤氣公司要在地下修建一個容積為104m3的圓
2025-07-20 18:30
【總結】反比例函數(shù)一、觀察分析,導入新知【問題1】閱讀下列問題,思考如下問題.①誰是常量,誰是變量?②兩個變量間存在函數(shù)關系嗎?試說明理由.③請列出三個量之間的關系式.(1)京滬線鐵路全程為1463km,乘坐某次列車所用時間t(單位:h)隨該次列車平均速度v(單位:km/h)的變化而變化;速度
2025-06-15 16:21
2025-06-18 01:16
【總結】實際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)考場對接題型一結合實際問題確定反比例函數(shù)圖像例題1一張正方形的紙片,剪去兩個完全一樣的小矩形得到一個“E”形圖案,如圖26-2-4所示,設小矩形的長和寬分別為x,y,剪去部分的面積為20,若2≤x≤10,則y關
2025-06-15 16:27
2025-06-18 03:12
【總結】 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第1課時 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學前溫故新課早知y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是 .?圖象的方法是: .它需要三步:?(1) ;(2) ;(3) .?,形如 的函數(shù),叫做反比例函數(shù).?一條直
2025-06-13 12:12
【總結】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第2課時【基礎梳理】對于反比例函數(shù)y=的圖象,當k0時,在每個象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_____;當k0時,在每個象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_____.kx減小增大k的幾何意義(1)點A(a,b)為反比例函數(shù)y=(k≠0)
2025-06-18 04:20