中考政治第二部分我與他人的關(guān)系第8講與友同行尊敬老師課件(編輯修改稿)
2025-07-17 15:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意識。和異性交往是為了增加對異性的了解 ,互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn) ,增加人際交往的技能 ,掌握適應(yīng)社會的能力與技巧 ,開闊自己的視野 ,傾訴自己和傾聽對方的困惑 ,促進(jìn)雙方的心理健康。思無邪 ,交往時(shí)自然就會落落大方。 其次 ,注意交往的形式 ,多采取集體性質(zhì)的交往 ,最好是小組的形式。一些性格比較內(nèi)向、害羞的同學(xué)難以單獨(dú)面對異性 ,小組交往可以減少這些同學(xué)與異性交往的羞澀與困窘。另外 ,小組交往符合青少年階段的行為規(guī)范 ,也適合青春期心理不夠成熟、情緒不夠穩(wěn)定的發(fā)展水平 ,可以最大限度地了解異性、學(xué)習(xí)異性的長處。這些小組 ,無論是短暫的組合 ,還是較長時(shí)間的組合 ,都可以體驗(yàn)到與異性合作的樂趣 ,都會成為青春期美好的樂章 ,給人生留下珍貴而快樂的回憶。 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 ,防止 “過 ”與 “不及 ”。 (1)要端正態(tài)度 ,培養(yǎng)健康的交往意識 ,淡化對方的性別意識 ,交往時(shí)自然就會落落大方。 (2)要廣泛交往 ,避免個(gè)別接觸 ,交往程度宜淺不宜深。 (3)交往關(guān)系要疏而不遠(yuǎn)、若即若離 ,把握兩人交往的心理距離 ,排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。如果我們在交往中發(fā)現(xiàn)對方的苗頭不對 ,要調(diào)整自己的態(tài)度 ,使交往恢復(fù)到波瀾不驚、心靜如水的狀態(tài)。這樣更有利于我們的成長。 考點(diǎn)三 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 尊師 愛師 ? (1)師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。 (2)師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量 ,而且影響我們的身心發(fā)展。 (意義或作用 )有哪些 ?(我們?yōu)槭裁匆磹劾蠋??) (1)老師是人類文明的傳播者 ,教給我們做人的道理 ,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。 (2)只有人格才能影響人格 ,只有情感才能喚醒情感。老師的巨大力量在于作出榜樣。 (3)老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。 (4)老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心 ,既是我們的良師 ,也是我們最真摯的朋友。 考點(diǎn)三 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 ? 新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。師生之間人格平等、互相尊重 ,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者 ,是我們的朋友。 ? (1)主動溝通是一切交往的前提。溝通產(chǎn)生理解 ,理解產(chǎn)生信任。 (2)掌握與老師溝通的方法 : ①
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