【總結(jié)】根尖的結(jié)構(gòu)根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)觀察與思考取一段帶葉的莖,把它放在水里剪斷。然后將靠近頂端的那一段迅速放入滴有紅墨水的水里,并在陽光下照射3~4小時。觀察葉片和莖的顏色變化。莖中什么結(jié)構(gòu)被染成紅色?水分在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑是怎樣的?自
2025-06-19 12:15
【總結(jié)】第五章人體內(nèi)廢物的排出第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航,有的放矢)1.了解人體泌尿系統(tǒng)的組成。2.理解尿液的形成和排出過程。3.認(rèn)同腎臟的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的。(閱讀教材,掌握基礎(chǔ))【知識點(diǎn)1】泌尿系統(tǒng)的組成1.人體將生命活動中產(chǎn)生的廢物,如
2025-06-13 03:13
【總結(jié)】【章節(jié)訓(xùn)練】第2章了解生物圈一、選擇題(共20小題)1.(2021?湛江)如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖,相關(guān)敘述正確的是()A.食物鏈為:蛇→鼠→草B.人過度捕食蛇,會造成鼠類減少C.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性D.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是
2024-11-29 01:41
【總結(jié)】生物人教版七年級上第一單元第二章了解生物圈單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.生物圈是地球上所有生物共同的家園,它有一個圈層既是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”,也是人類的“立足點(diǎn)”。這個圈層是()A.大氣圈的底部B.水圈的大部C.
2024-11-29 00:08
【總結(jié)】生物的特征非生物生物營養(yǎng)呼吸排出廢物冷對外界刺激作出反應(yīng)生長和繁殖和變異遺傳生物的生活需要營養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對外界刺激作出反應(yīng)生物能生長和繁殖生物都有遺傳和變異的特性除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
2025-06-14 07:43
【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)2022年12月2日農(nóng)一師十一團(tuán)中學(xué)聶高濤制作七年級上冊第一單元生物和生物圈第二章了解生物圈的第二節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)2022年12月2日農(nóng)一師十一團(tuán)中學(xué)聶高濤制作一、教材分析1、在生物學(xué)科的地位、作用及在教材中前
2025-07-17 23:37
【總結(jié)】七年級生物教案:了解生物圈 教學(xué)目標(biāo)①舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。 ?、谂e例說出生物之間有密切的聯(lián)系。 ?、垠w驗(yàn)探究的一般過程,學(xué)習(xí)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。 ?、苄纬蓯圩o(hù)...
2024-12-03 22:01
【總結(jié)】第三單元綜合檢測選擇題(共50小題,每小題2分)1.海洋的“赤潮”和江河湖泊的“水華”是由下列哪類植物的大量繁殖引起的()A.蕨類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.藻類植物2.下列有關(guān)藻類植物的描述中,正確的是()A.藻類植物有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的B.藻類植物都生活在海洋中C.藻類植物都
2025-06-12 00:52
【總結(jié)】第三單元第三、四、五、六章整合專題一 影響蒸騰作用的外界因素:較強(qiáng)的光照提高了空氣溫度和葉表面的溫度,使葉內(nèi)水分汽化過程加速,蒸騰作用加強(qiáng)。:較大的濕度使水分汽化速度減慢,蒸騰作用減弱。動狀況:空氣流動快,蒸騰作用強(qiáng);空氣流動慢,蒸騰作用弱。境溫度:一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,蒸
2025-06-15 17:25
【總結(jié)】第2節(jié)生物生存的家園——生物圈生物生存的家園——生物圈認(rèn)識生物圈生物圈是地球上所有___和它們所生存的___共同構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng),也是地球上___的生態(tài)系統(tǒng)。生物環(huán)境最大生物圈的范圍草原海洋沙漠森林生物圈中有哪些主要的生態(tài)系統(tǒng)類型?養(yǎng)寵物。
2025-06-17 12:03
【總結(jié)】自然資源是指自然界中能被人類用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量的總稱。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動物資源、氣候資源和海洋資源等。這些自然資源按是否能夠再生,可劃分為可再生資源和不可再生資源。地?zé)崮苁侵纲A存在地球內(nèi)部的可再生熱能,一般集中分布在構(gòu)造板塊邊緣一帶,起源于地球的熔融巖漿和放射性物質(zhì)的衰變。全球地?zé)崮艿膬?/span>
2024-11-09 01:49
【總結(jié)】本節(jié)目標(biāo)?描述人口增長對生物圈的影響。?說明人類活動對生物圈的影響,關(guān)注環(huán)境問題。?設(shè)計(jì)并完成水體污染對生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。單縣浮龍湖水庫梯田都江堰人類對自然的改變和利用人類的產(chǎn)生和發(fā)展的過程與人類利用生物圈中的自然資源是分不開的,在這一過程中,人類也改
2024-11-10 05:14
【總結(jié)】復(fù)習(xí)根尖的結(jié)構(gòu)吸收水分的主要部位在哪里?成熟區(qū)第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、根適于吸水的特點(diǎn)2、綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)3、綠色植物蒸騰作用的意義自學(xué)指導(dǎo)?請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P109-114的內(nèi)容思考以下問題:?1、根吸收水分的部位在哪里?為什么?
2025-06-20 19:08
【總結(jié)】第2講 了解生物圈考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三生物與環(huán)境的關(guān)系?生物生活的環(huán)境不僅是指生物的 生存空間 ,還包括存在于它周圍的各種 影響因素 。?考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)?(1)概念:
2025-06-13 12:17
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征?,比較它們的區(qū)別。?。學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察是科學(xué)探究的基本方法。,實(shí)事求是,及時記錄。、有耐心。,多問幾個“為什么”。觀察的基本要求§觀看視頻:《多彩的生物世界》合作交流:1、觀察到了哪些物體。2、什么是生物?什么是
2025-06-21 05:13