20xx年秋九年級歷史上冊第二單元古代希臘羅馬第6課古代希臘羅馬文化作業(yè)課件川教版(編輯修改稿)
2025-07-17 14:44 本頁面
【文章內容簡介】 徑 。 這個人回答說 :“在幾何里 ,沒有專為國王鋪設的大道 。 ” (1)結合所學知識 ,填寫下表。 答案 :(1) 人物 成就 影響 圖一 圖二 人物 成就 影響 圖一 荷馬 《 荷馬史詩 》 是不朽的世界文學名 著 圖二 歐幾里得 《 幾何原本 》 使幾何學成了一個自成體系的獨立學科 ,在數(shù)學發(fā)展史上具有里程碑的意義 (2)材料二中的“一個人”指誰 ?通過他的回答我們能學到哪些優(yōu)秀品質 ? 答案 :(2)歐幾里得。勤于思考 ,刻苦鉆研 ,不畏困難等。 (言之有理 ,積極向上即可 ) 6.“ 我的生命是不能賤賣的。我寧可戰(zhàn)斗而死去 ,不要走上不光榮的結局。讓顯赫的功勛傳到來世?！边@段話出自一部再現(xiàn)古希臘社會圖景的不朽世界文學名著 ,這部名著是 ( ) A.《 馬可 波羅游記 》 B.《 天方夜譚 》 C.《 荷馬史詩 》 D.《 神曲 》 、一幅立體的畫 ,給人以無盡的美感。下 列雕塑作品表現(xiàn)了運動員優(yōu)美的姿態(tài)和健美的肌體的是 ( ) A.《 擲鐵餅者 》 B.《 米羅的維納斯 》 C.《 拉奧孔 》 D.《 荷馬史詩 》 C A ,下列建筑
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1