20xx年九年級語文上冊第二單元第6課西花廳的海棠花又開了課件1滬教版五四制(編輯修改稿)
2025-07-17 14:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 章的結尾一句，作者為什么稱周恩來為“同志，戰(zhàn)友，伴侶”？ ? 他們有著共同的革命理想和為理想而獻身的崇高精神，所以是“同志”；他們的一生都在為共同的革命理想而艱苦奮斗著，所以是“戰(zhàn)友”；他們的婚姻“是兩個具有相似出身與相似思想的共產(chǎn)主義革命者的終身結合”，“是具有信念的婚姻”，所以是“伴侶”。 作者深情回憶和周恩來相識、相知、相愛的過程，為什么從西花廳的海棠花寫起？ ? 文章從西花廳的海棠花寫起，觸物生情，觸發(fā)對過去有關人物事件的回憶，展現(xiàn)已逝去的情景，飽含對看花人的深情追憶。 文中稱謂由“他”轉(zhuǎn)換到“你” ，有什么表達效果？ 為了便于直抒胸臆，第二段一開始，作者就將第三人稱“他”轉(zhuǎn)換成第二人稱“你”。以下的文字可以說是鄧穎超與相依相伴數(shù)十年的周總理在天之靈的心靈對話，表達“你”對“我”的深情，“我”對“你”的懷念，親切而感人，獲得采用其他人稱所無法獲得的表達效果。 本文的語言清新、淡雅、樸實，節(jié)奏舒緩、平和但又能表達深厚情感 。 一、“希望我們兩個人，將來也像他們兩個人那樣，一同上斷頭臺?！? 這句話表達了兩位熱血青年共同的革命理想和為理想而獻身的崇高精神。 二、我認為你一定隨著春天溫暖的風，又踏著嚴寒冬天的雪，深入到祖國的高山、平原漂進了黃河、長江，進入了無邊無際的海洋。“ 這句話抒情性極強，可以說是鄧穎超與相依相伴數(shù)十載的周總理的在天之靈的心靈對話，飽含著
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