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正文內(nèi)容

中考道德與法治復(fù)習(xí)第二部分考點(diǎn)梳理第二單元道德品質(zhì)第二節(jié)師生交往重視親情(編輯修改稿)

2025-07-17 13:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。 (2) 在現(xiàn)代社會,教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人的使命。 2 . 如何正確對待風(fēng)格不同的老師? (1) 由于年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等 差異,每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同,由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。 (2) 每個(gè)人心目中都有好老師的形象,我們喜歡的老師,風(fēng)格可能不盡相同。我們要承認(rèn)老師之間的差異,接納每位老師的不同,他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。 (3) 無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。尊重老師的 “ 不同 ” ,可以讓我們走近老師,更深入地了解老師。 3 . 新型的師生關(guān)系有什么表現(xiàn)? (1) 教學(xué)相長。教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程。一方面,我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo);另一方面,我們與老師交流互動(dòng),也可以促進(jìn)老師更好地“ 教 ” 。 (2) 亦師亦友。學(xué)生樂于學(xué)習(xí),老師寓教于樂,師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn),是師生交往的良好狀態(tài)。 4 . 如何建立新型的師生關(guān)系? (1) 面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo),主動(dòng)參與、勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。真誠、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,既是對老師的積極反饋,也是師生共同學(xué)習(xí)的新資源;與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果,可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步。 (2) 學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評,是我們成長的重要內(nèi)容。老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待,激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展;老師的批評意味著關(guān)心、提醒和 勸誡,可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足。對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。 5 . 如何建立良好的師生關(guān)系? (1) 彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。師生彼此尊重,意味著尊重對方的人格尊嚴(yán)、個(gè)性差異、勞動(dòng)成果等。尊重老師,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們作為 “ 晚輩 ” 的基本道德修養(yǎng),它不僅體現(xiàn)我們內(nèi)心的情感和態(tài)度,而且表現(xiàn)在與老師日常交往的言談舉止中。 (2) 在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中,我們可以和老師成為朋友。老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,也是我們精神成長的引路人 。老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷,我們也應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。 中考預(yù)測 1 .請從右邊漫畫中體會我們應(yīng)如何理智面對老師的批評( ) ① 對老師的批評毫不在乎 ② 主動(dòng)與老師溝通 ③ 老師批評我,我仇視老師 ④ 老師的批評是一種鞭策和期待 ⑤ 老師批評時(shí)不與老師頂撞,背后議論老師 A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ④⑤ 答案 : B 2. 老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人,與老師共處的校園生活是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫慕?jīng)歷。下列行為符合師生交往禮儀的是 ( ) A .關(guān)心老師,打聽隱私 B . 主動(dòng)熱情,不分彼此 C .保持距離,敬而遠(yuǎn)之 D . 見到老師,禮貌問好 D 考點(diǎn)分析: 本考點(diǎn)在近幾年廣東中考中較少考查,考查的題型為單項(xiàng)選擇題??疾榈闹攸c(diǎn)是:新型師生關(guān)系;與老師交往的方法。 易錯(cuò)易混知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 1 .在中國的家庭文化中, “ 孝 ” 是重要的 。孝親敬長是中華民族的 ,也是每個(gè)中國公民的 。 2 .盡孝在 。孝敬雙親長輩,關(guān)愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該用 表達(dá)孝敬之心。 精神內(nèi)涵 傳統(tǒng)美德 法律義務(wù) 當(dāng)下 行動(dòng) 3 .作為兩代人,由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面 ,對問題的理解、感受等方面必然 ,沖突難以避免。 4 .競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們 。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵(lì),我們會收獲更多。 差異較大 存在差異 對待競爭的態(tài)度 5 . 是我們成長的一個(gè)重要方面,也是對我們的考驗(yàn)。 6 .教育是人與人之間心靈的溝通,是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著 。 7 .正確對待老師的表揚(yáng)與批評。表揚(yáng)是肯定,是鼓勵(lì),是期待; 。 8 . ,是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。 與異性交往 不可替代的作用 批評是愛護(hù),是鞭策,也是期待 彼此尊重 廣 東 中 考 1 . ( 2022 ) 歌曲《時(shí)間都去哪兒了》中唱道: “ 時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了 ??” 這樸實(shí)無華的歌詞,將父母之愛表達(dá)得震撼人心。作為子女,我們應(yīng)該 ( ) ① 體會父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞 ② 繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德 ③ 親近父母,理解體諒父母的一片苦心 ④ 調(diào)適逆反心理,聽從父母的一切教誨 A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③ 答案 : D 2 . ( 2022 ) “ 記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛談天我愛笑,并肩坐在桃樹下,風(fēng)在林梢鳥兒在叫。 ” 青春的校園總是洋溢著濃濃的同學(xué)情誼,這詩情畫意的文句告訴我們 ( ) A .異性同學(xué)之間不會有真正的友誼 B . 異性同學(xué)之間不可能有正常交往 C .要珍愛青春年華和純真美好情感 D . 男女交往要把握相同原則與尺度 C 3 . ( 2022 ) 下圖是某學(xué)校開展的教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這不僅提醒教師要正確運(yùn)用表揚(yáng)與批評的手段,也在警示學(xué)生 ( ) B A .不要太在意老師的表揚(yáng)和批評 B . 要正確對待老師的表揚(yáng)和批評 C .老師的表揚(yáng)都能提高學(xué)生成績 D . 老師的批評會使學(xué)生成績下降 4 . ( 2022 ) 今年的母親節(jié),某大學(xué)師生舉辦了一場 “ 千里家書 ” —— 感恩母親的活動(dòng)。一位學(xué)生在寄給媽媽的家書上寫道: “ 誰言寸草心,報(bào)得三春暉,我身在異鄉(xiāng),祝媽媽節(jié)日快樂! ” 這位學(xué)生 ( ) A .懂得感恩和孝敬父母 B . 能夠克服逆反的心理 C .懂得寬容和贊賞父母 D . 能夠聆聽父母的教誨 A 5 . ( 2022 ) “ 異性效應(yīng) ” 表現(xiàn)為有異性共同參加的活動(dòng),較之只有同性參加的活動(dòng),參加者一般會感到更愉快,干得也更起勁、更出色。這主要啟示,男女交往有利于雙方 ( ) A .解決心理矛盾 B . 抵制不良誘惑 C .消除個(gè)性差別 D . 促進(jìn)身心健康 D 6 . ( 2022 ) 辨析題 ( 10 分。僅作判斷不說明理由者不得分 ) 背景材料: 網(wǎng)絡(luò)流傳著這樣一句話:世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起,你 卻在玩手機(jī)。下圖漫畫《家庭聚餐》反映的是:飯桌上,老人多次想跟孩子們說說話,但孩子們都抱著手機(jī)聊天,老人受冷落后,一怒之下離席而去。 請你從孝敬長輩和網(wǎng)絡(luò)交往的角度,對漫畫中年輕人的行為進(jìn)行評析。 (1) 漫畫中年輕人的行為是不正確的。 (2 分 ) (2) 孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民應(yīng)盡的道德責(zé)任和法律義務(wù)。 (1 分 ) 年輕人在家庭聚會時(shí)不注重親情交流而一味用手機(jī)聊天,是一種對長輩不尊重不關(guān)心的行為。 (1 分 ) 在日常生活中,年輕人要尊重、理解和關(guān)心長輩,從 精神上給予長輩,尤其是老年長輩更多的精神慰藉。 (2 分 ) (3) 網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊。 (1 分 ) 在家庭聚會中,玩手機(jī)是沒有正確對待網(wǎng)絡(luò)交往的行為。 (1 分 ) 年輕人要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用,不能沉迷虛擬性的網(wǎng)絡(luò)交往而疏忽現(xiàn)實(shí)交往,要重視與親人朋友的聚會,加強(qiáng)與長輩的情感交流,否則,就會影響家庭生活的和諧。 (2 分 ) 7 . ( 2022 ) “ 友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培
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