【總結(jié)】第三章??中國的自然資源課前預(yù)習(xí)第二節(jié)??土地資源課后練習(xí)隨堂檢測課堂探究課前預(yù)習(xí)要求認(rèn)真閱讀課本P6774面內(nèi)容,完成下列問題:,土地資源可分為______用地、______用地、通常情況下______???的土地。其中,農(nóng)業(yè)用地又分為??
2025-06-20 16:42
【總結(jié)】第二節(jié)海陸的變遷◆易混辨析1.地殼的變動(dòng)(1)地殼的變動(dòng)按性質(zhì)和方向可分為水平運(yùn)動(dòng)和升降運(yùn)動(dòng)兩種基本形式。水平運(yùn)動(dòng)常常形成巨大的山系,例如我國的喜馬拉雅山脈、昆侖山脈、祁連山脈,以及世界上許多山脈都是由地殼的水平運(yùn)動(dòng)而形成的。升降運(yùn)動(dòng)引起地勢高低的變化和海陸變遷。(2)全球范圍的地殼運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)以水平運(yùn)動(dòng)為主,
2025-06-20 12:46
【總結(jié)】第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣知識點(diǎn)一天氣及其影響1.天氣:人們常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來描述天氣。天氣是一個(gè)地區(qū)短時(shí)間里的大氣狀況,它是時(shí)刻在變化的。2.氣候:人們通常用某一個(gè)地區(qū)一年或一段時(shí)期的天氣平均狀況來描述氣候。氣候是一個(gè)
2025-06-20 12:41
【總結(jié)】第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣◆易混辨析1.天氣與氣候的區(qū)別◆巧記歌訣風(fēng)級歌0級煙柱直沖天,1級青煙隨風(fēng)偏2級輕風(fēng)吹臉面,3級葉動(dòng)紅旗展4級風(fēng)吹飛紙片,5級帶葉小樹搖6級舉傘步行艱,7級迎風(fēng)走不便8級風(fēng)吹樹枝斷,9級屋頂飛瓦片10級拔樹又倒屋,11以上很少見
2025-06-20 15:10
【總結(jié)】第三章中國的自然資源第二節(jié)土地資源1.土地資源可以分為農(nóng)業(yè)用地、________和通常情況下難以利用的土地。農(nóng)業(yè)用地主要包括_____、草地、____。2.我國土地資源____豐富,人均占有量遠(yuǎn)___于世界平均水平。3.我國土地類型____,有利于因地制宜發(fā)展農(nóng)、林、牧、漁、工礦業(yè)生產(chǎn)和城鄉(xiāng)建設(shè)。我國_____少,
2025-06-21 03:15
【總結(jié)】第三章世界的居民第二節(jié)世界的人種新課導(dǎo)入我們共同生活在地球村 世界上的三大人種,大致是在人類進(jìn)化過程中的晚期智人階段逐漸形成的。其形成的主要原因是地理環(huán)境和社會(huì)文化因素長期影響的結(jié)果。黃種人白種人黑種人劃分依據(jù):膚色、眼色、毛發(fā)、頭型、臉型等
2025-06-18 03:15
2025-06-17 19:51
【總結(jié)】第三章天氣與氣候第二節(jié)氣溫的變化與分布學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,說出某地氣溫在一天中和一年中的變化特點(diǎn)。2.通過模擬實(shí)驗(yàn)理解氣溫的日變化和年變化成因,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。3.閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖,歸納世界氣溫的緯度分布、海陸分布和垂直分布特點(diǎn)。4.用實(shí)例
2025-06-20 15:09
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5氣溫和氣溫的分布學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻考點(diǎn)】、最低氣溫、平均氣溫氣溫日變化和年變化一
2025-06-19 17:33
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5氣溫和氣溫的分布學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻考點(diǎn)】初步學(xué)會(huì)閱讀世界平均氣溫分布圖,說出世界氣溫的分布規(guī)律氣
2025-06-19 17:23
【總結(jié)】本章整合如何分析某種氣候的特點(diǎn)和成因(1)先根據(jù)氣溫變化曲線圖判定。月平均氣溫在15?℃以上,可以用“高溫”來描述;月平均氣溫在0?℃以上、15?℃以下,可以用“低溫或溫和”來描述;月平均氣溫在0?℃以下,可以用“寒冷”來描述。(2)再根據(jù)降水量柱狀圖判定。某地所示的降水特點(diǎn),
2025-06-18 03:36
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第二節(jié)植株的生長重難點(diǎn)解析1.根屬于器官,根是由不同組織按一定次序組成并且具有一定功能的結(jié)構(gòu)。如:根冠屬于保護(hù)組織;分生區(qū)屬于分生組織;成熟區(qū)屬于輸導(dǎo)組織。2.根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū),其特點(diǎn)是成熟區(qū)有大量的根毛,增大吸收面積。
2025-06-15 19:23
2025-06-17 12:38
【總結(jié)】第四章世界的氣候第二節(jié)氣溫和降水新課導(dǎo)入南北各異的景色1、氣溫是指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)來表示。2、氣溫的測量測量次數(shù)一般四次2時(shí)8時(shí)14時(shí)20時(shí)一天中的氣溫變化一、氣溫新課講授某地一天的四次測量如下:這一天的平均氣溫是(5+8+15+12)÷
2025-06-21 03:48