20xx年八年級語文下冊第六單元第22課雖有嘉肴課件2新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 12:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．其： 此之謂也：（ ）雖．有佳肴．．雖： 佳： 肴：（ ）弗食．，不知其旨．也 食： 旨：（ ）雖有至道．．，弗學(xué)，不知其善．也 至道： 善：（ ）是．故．學(xué)然后知不足，都然后知困．是故： 困：（ ）知不足，然后能自反．也；知困，然后能自強．．也 反： 自強：（ ）故曰：教學(xué)相長．也 長：（ ）其．此之謂也．．．．其： 此之謂也：（ 1） 雖 有 嘉 肴（ 2）弗 食 ，不知其 旨 也（ 3）雖有 至道 ，弗學(xué)，不知其 善 也（ 4） 是故 學(xué)然后知不足，教然后知 困。（ 5）知不足，然后能自 反 也； 知困，然后能 自強 也（ 6）故曰：教學(xué)相 長 也（ 7） 其 此之謂也即使好，美用魚肉做的菜。吃，品嘗（味道）甘美最好的道理好處所以，因此 不通，理解不了。反省自我勉勵促進。表示推測語氣。大概，恐怕。說的就是這個道理吧？ “此 …… 之謂也 ” 是一種固定句式，通常翻譯為 “ 大概說的就是 …… 吧。 ” 課課 后后 練習(xí)練習(xí) “三三 ”雖有佳肴，弗食，不知其旨也；即使有美味的肉食，不去品嘗，也不知道其味道的甘美 。雖我至道，弗學(xué)，不知其善也。即使有最好的道理，不去學(xué)習(xí)，也不知道它的好處。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。所以，學(xué)習(xí)之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己也有不懂的地方。參考譯文知不足，然后能自反也；知道了自己的不足，然后就能自我反省。知
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