【總結(jié)】20 曹劌論戰(zhàn)一、字音字形二、重要詞語(yǔ)guìbǐfú孚帛轍shìfú使信服。大敗。追趕,追擊。倒下。充滿。文中指士氣正旺盛。戰(zhàn)勝。憑、靠把聽從,服從跟隨原因,緣故介詞,同現(xiàn)代的“從”
2025-06-20 20:32
【總結(jié)】第五單元 知人論世讀經(jīng)典十七 曹劌論戰(zhàn)十七 曹劌論戰(zhàn)十七 曹劌論戰(zhàn)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第五單元 知人論世讀經(jīng)典自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者左丘明,春秋時(shí)史學(xué)家,魯國(guó)人,一說(shuō)復(fù)姓左丘,名明;一說(shuō)單姓左,名丘明。他雙目失明,曾任魯太史,或?yàn)橹v誦歷史及傳說(shuō)的
2025-06-12 12:08
【總結(jié)】第二十課曹劌論戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)、虛詞、特殊句式?!蹲髠鳌芳褒R魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝?gòu)?qiáng)的原因。“論戰(zhàn)”為中心組織材料。,體會(huì)作品的藝術(shù)魅力,理解課文主旨。教學(xué)重難點(diǎn)。。第一課時(shí)激情導(dǎo)入齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是我國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例之一,讓我們通
2025-06-20 19:33
【總結(jié)】第六單元智謀博人生第21課曹劌論戰(zhàn)【本節(jié)要點(diǎn)】《左傳》及相關(guān)文學(xué)常識(shí)。。要學(xué)會(huì)喲☆溫故知新☆1、根據(jù)拼音寫漢字,給劃線字注音:曹劌()小惠未徧()小信未孚()又何間()焉公與之乘()長(zhǎng)勺()2、解釋下列詞語(yǔ)
2025-08-04 13:15
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,背誦全文。2、積累詞語(yǔ),理解文義。3、理解句式,準(zhǔn)確翻譯。4、了解背景,評(píng)價(jià)人物。《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》,又稱《春秋左氏傳》,相傳為魯國(guó)史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價(jià)值,對(duì)后世影響很大,既是史學(xué)名著,又是文學(xué)名著。
2024-12-08 07:16
【總結(jié)】單元作業(yè)(六)一、積累運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()(3分)A.肉食者鄙.(bǐ)溯.游從之(shù)B.犧牲玉帛.(bó)窈.窕淑女(yòu)C.朝.服衣冠(zhā
2025-06-20 02:20
2025-06-20 12:17
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第21課《曹劌論戰(zhàn)》 內(nèi)容預(yù)覽: 21曹劌論戰(zhàn) 教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特別句式。 2.理解《左傳》及齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略...
2025-01-15 05:52
【總結(jié)】《左傳》?《左傳》?是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的編年體史書。相傳是魯國(guó)史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國(guó)歷史《春秋》所編。?由于《春秋》記事過(guò)簡(jiǎn),近于大事年表,一般人難以讀懂,而《左傳》敘事較為詳細(xì),在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的歷史面貌,又為《春秋》作了較為詳備的注
2024-11-06 17:52
【總結(jié)】21鄒忌諷齊王納諫1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.明日徐公來(lái),孰.視之孰:仔細(xì)B.由此觀之,王之蔽.甚矣蔽:缺點(diǎn)C.群臣吏民能面刺.寡人之過(guò)者刺:指責(zé)D.數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間.進(jìn)間:間或,偶然
2025-06-20 16:11
【總結(jié)】1.給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)昳.麗()孰.視之()鄒.忌()朝.服衣冠()謗.譏()納諫.(
2025-06-20 02:39
【總結(jié)】長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是歷史上“以弱勝?gòu)?qiáng)”、“以少勝多”的著名戰(zhàn)例,請(qǐng)你舉出歷史上其他“以少勝多”的幾個(gè)著名戰(zhàn)例:赤壁之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)《左傳》?《左傳》?是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的編年體史書。相傳是魯國(guó)史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國(guó)
2025-08-04 13:27
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》及齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景,理解魯國(guó)以弱勝?gòu)?qiáng)的原因。材料組織詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。,體會(huì)作品的藝術(shù)魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)春秋地圖新課導(dǎo)入春秋五霸:齊桓公——春秋時(shí)代齊國(guó)第十五位國(guó)君,姜姓,名小白。晉文公——晉獻(xiàn)公之子,姓姬名重耳。楚莊王——羋姓,熊氏,名旅(一作呂、侶)。宋襄公——
2025-06-14 12:09
【總結(jié)】18.《左傳》兩篇曹劌論戰(zhàn)三維目標(biāo)?把握曹劌對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題的策略與見解,理解魯軍以弱勝?gòu)?qiáng)和宋軍失敗的原因。?掌握以“論戰(zhàn)”為中心組織材料及刻畫人物的特點(diǎn)。?理解課文的主旨,體會(huì)作品的藝術(shù)魅力。我能說(shuō):學(xué)生說(shuō)一說(shuō)《左傳》?方法:學(xué)生閱讀教材170頁(yè)注
2025-08-05 19:50