【總結(jié)】第四課社會(huì)生活講道德第一課時(shí)尊重他人知識(shí)點(diǎn)一:尊重是交往的起點(diǎn)1.尊重即、重視。尊重他人是一個(gè)人的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的、等。2.每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,都希望得到他人和社會(huì)的_______。受到他人尊重能夠增強(qiáng)、
2025-06-13 14:58
【總結(jié)】美國(guó)教師涂唇膏與豬親吻只為一諾千金美國(guó)堪薩斯州一所小學(xué)四年級(jí)老師蘭迪·卡瑞爾涂上唇膏,與一頭豬來了個(gè)親吻。蘭迪·卡瑞爾與另一位三年級(jí)老師曾許諾,如果學(xué)生們?cè)诳八_斯數(shù)學(xué)評(píng)估測(cè)驗(yàn)上通過率在80%以上,他就會(huì)與豬親吻,現(xiàn)在,顯然,學(xué)生們很“爭(zhēng)氣”,老師便信守諾言,前所未有地給豬獻(xiàn)上一吻。一言既出,駟馬難追看圖片猜
2025-06-20 14:23
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時(shí)尊重他人課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第四課社會(huì)生活講道德第二單元遵守社會(huì)規(guī)則思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)、重視。尊重他人是一個(gè)人的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的
2025-06-20 14:24
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第3課時(shí)誠(chéng)實(shí)守信課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第四課社會(huì)生活講道德第二單元遵守社會(huì)規(guī)則思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)、。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種
2025-06-20 14:38
【總結(jié)】三幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么?秩序井然,人人都能遵守秩序。第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第2課時(shí)遵守規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.知道我國(guó)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,制定了法規(guī),人人都應(yīng)遵守。3.懂得在現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)公民都要自覺遵守規(guī)則。4.向別人宣傳遵守法規(guī),維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則。
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】第二框:遵守規(guī)則第三課:遵守社會(huì)規(guī)則視頻:行人亂過馬路······【思考1】請(qǐng)分析上述行為造成的危害?造成交通秩序混亂,損害他人的合法權(quán)益?!舅伎?】為什么亂過馬路的現(xiàn)象會(huì)屢屢發(fā)生?規(guī)則意識(shí)淡薄,對(duì)規(guī)則漠視、自律意識(shí)不強(qiáng)。觀點(diǎn)一:闖紅燈不對(duì),但大家都在闖,
2025-06-21 05:38
【總結(jié)】遵守規(guī)則混亂不堪,漠視規(guī)則。兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么?情景感受兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么?秩序井然,人人都能遵守秩序。情景感受第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第2課時(shí)遵守規(guī)則新課講解自由與規(guī)則不可分1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)聽課有秩序接受安全檢查安全有序上下樓梯
2025-06-20 20:30
【總結(jié)】遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分?(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的。(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的。人們建立規(guī)則的目的不是,而是保證每個(gè)人不越過自由的,促進(jìn)社會(huì)。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的。核心筆記自由與規(guī)則不可
2025-06-20 17:06
【總結(jié)】單元綜述第二單元遵守社會(huì)規(guī)則社會(huì)生活離不開規(guī)則維護(hù)秩序社會(huì)生活有秩序社會(huì)秩序的含義及分類社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障維護(hù)秩序靠規(guī)則社會(huì)規(guī)則的含義社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障自覺遵守規(guī)則遵守社會(huì)
2025-06-21 05:39
【總結(jié)】第二節(jié)遵守規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則探究與分享?有人說,規(guī)則的存在限制了人的行為與自由。生活中,到處都是規(guī)則,想干點(diǎn)事情特別受到限制。自由VS規(guī)則探究與分享你在公共場(chǎng)所遇到類似的情景嗎?你是如何看待的?自由與規(guī)則不可分1聽課有秩序接受安全檢查安全
2025-06-19 21:59
【總結(jié)】第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則遵守規(guī)則兩分鐘預(yù)備了,大家準(zhǔn)備好了嗎?這兩分鐘的時(shí)間里,我們應(yīng)該做些什么?我們?yōu)槭裁幢仨氃趦煞昼婎A(yù)備時(shí)間做好上課準(zhǔn)備呢?預(yù)備鈴響啦!教學(xué)目標(biāo)我的爸爸在工廠上班,他總是嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程,按崗位要求完成任務(wù)。我們小區(qū)召開業(yè)主大會(huì),商討
2025-06-13 15:01
【總結(jié)】北京八達(dá)嶺動(dòng)物園老虎傷人老虎傷人誰之過2022年7月23日,趙先生的女兒一家三口和他的妻子到北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園東北虎園內(nèi)自駕游覽,期間他女兒與其妻子在猛獸區(qū)下車,后被老虎襲擊,趙女士被咬傷,其母被咬死。第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則課標(biāo)要求:理解遵守社會(huì)規(guī)則的重
2025-06-20 12:11
【總結(jié)】第三課:《社會(huì)生活離不開規(guī)則》第2課時(shí)遵守規(guī)則遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則,既需要、提醒、獎(jiǎng)懲等,即他律,又需要,即自律。自律就是嚴(yán)于律己,不斷,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣,做到自覺遵守規(guī)則。監(jiān)督外在約束課前預(yù)習(xí)自我約束自我
2025-06-15 12:56
【總結(jié)】單元整合遵守社會(huì)規(guī)則社會(huì)生活離不開規(guī)則維護(hù)秩序社會(huì)生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分自覺遵守規(guī)則維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則社會(huì)生活講道德
2025-06-20 17:07
【總結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第一課時(shí)維護(hù)秩序1.社會(huì)秩序的含義及分類。答:(1)含義:社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)分類:社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。2.社會(huì)的正常運(yùn)行為什么需要秩序?答:每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據(jù)
2025-06-20 22:10