【總結】七年級數學上冊第一章有理數應用題專項練習1．某巡警騎摩托車在一條南北大道上來回巡邏，一天早晨，他從崗亭出發(fā)，中午停留在A處，規(guī)定向北方向為正，當天上午連續(xù)行駛情況記錄如下（單位：千米）：+5，﹣4，+3，﹣7，+4，﹣8，+2，﹣1．（1）A處在崗亭何方？距離崗亭多遠？（2）若摩托車每行駛1千米耗油a升，這一天上午共耗油多少升？ 2．某工廠生產一批零件
2025-04-04 02:54
【總結】第2課時 有理數的加減混合運算學前溫故新課早知計算:(-5)+(-3)= ,-5-(-3)= ;(-5)+3= ,-5-3= ;5+(-3)= ,5-3= .?-8?-2-2?8?22學前溫故新課早知,可以轉化為 ,然后按 的運算法則
2025-06-18 02:37
【總結】同步知識梳理（大腦放電影~）知識點一：有理數的概念及分類(1)有理數的概念：凡能寫成形式的數，都是有理數。一般來說，無限循環(huán)小數及有限小數均可表現為分數形式，因此有理數一般包括整數，分數（包括無限循環(huán)小數及有限小數）。【注意】……，是無限不循環(huán)小數，因此不是有理數。(2)有理數的分類:①②【注意】0即不是正數，也不是負數；-a不一定
2025-08-05 01:42
【總結】第一篇：七年級有理數加減混合運算練習題 七年級有理數加減混合運算練習題（答案） 有理數加法 原則一：所有正數求和，所有負數求和，最后計算兩個數的差，取絕對值較大的數的符號。原則二：湊整，+=1 ...
2024-10-17 12:21
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-13 02:50
【總結】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數的乘方乘方第2課時有理數的混合運算學目習標?1．能確定有理數加、減、乘、除、乘方混合運算的順序．?2．會進行有理數的混合運算．
2025-06-15 20:28
【總結】第一章有理數第2課時有理數的加減混合運算學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1．有理數的加減混合運算此內容為本節(jié)的重點．為此設計了【歸類探究】中的例1；
2025-06-15 03:59
【總結】第2課時 有理數的混合運算學前溫故新課早知0學前溫故新課早知進行有理數加減乘除混合運算時,應先算 ,后算 ,有括號的應先算 ,若都是加減或都是乘除,應按從 向 的順序計算.?計算器進行有理數的加減乘除運算時,一般按式子所表示的順序進行即可,其中要
2025-06-19 03:08
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數的乘除法有理數的除法第2課時有理數的乘除混合運算學目習標?1．掌握有理數除法法則，能夠化簡分數．?2．能熟練地進行有理數的
2025-06-19 03:06
【總結】近似數,小數點后面的數位從左向右依次是、、、、……,即四舍五入到哪一位,應該看這一位的,如果后一位數字小于5,那么就把它連同后面的數字全部;如果后一位數字大于或等于5,那么就先向前一位進,再把它連同后面的數字全部舍去.學前溫故新課早知十分位
2025-06-12 00:49
【總結】復習與回顧：上一節(jié)課我們講了些什么內容？1，正數和負數。2，0既不是正數，也不是負數。3，正數與負數通常用來表示具有相反意義的量。4，“0”所表示的意思。5，在生產中，通常用正負數來表示允許誤差；溫故知新：1，(2022年吉林)如果自行車車條的長度比標準長度長2mm，記作
2025-06-12 02:40
2025-06-12 02:39
【總結】知識點1有理數的加減混合運算例1計算:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3);(2)++10.【思路點撥】把減法統一成加法算式,轉化為幾個有理數的和的形式,再運用運算律進行計算.解:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3)=-7+4-5-3=-7-5-3+4=-15+4=-11.(2)++10=+5+10=-1
2025-06-15 03:58
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