【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)（R·安徽）
2025-06-12 12:54
【總結(jié)】氧氣物理性質(zhì)通常狀況下：無(wú)色無(wú)味氣體，密度略大于空氣不易溶于水降溫至-183℃淡藍(lán)色液體降溫至-218℃淡藍(lán)色雪花狀固體氧氣的化學(xué)性質(zhì)能在空氣和氧氣中燃燒（石蠟與氧氣的反應(yīng)）現(xiàn)象：①發(fā)出白光
2025-06-17 08:33
【總結(jié)】空氣的組成九年級(jí)剛從冰箱中拿出的礦泉水，瓶外壁會(huì)產(chǎn)生水珠，這些水是從哪里來(lái)的？情景導(dǎo)入悶熱夏天的今晚，魚(yú)兒在水中浮頭，說(shuō)明空氣中有什么氣體？綠色植物在空氣中迚行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，說(shuō)明空氣中含有什么？思考：空氣是由什么組成的拉瓦錫（1743－1794）拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的原理：
2025-06-12 00:15
【總結(jié)】第二單元我們周?chē)目諝庹n題2氧氣【思考】集氣瓶里收集的是一種常見(jiàn)的氣體。你知道它是空氣、氧氣還是氮?dú)猓俊拘抡n引入】如果想驗(yàn)證它確實(shí)是氧氣，就必須先了解氧氣的性質(zhì)。①色、味、態(tài)：氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）②密度：氧氣的密度略大于
2025-06-20 15:32
【總結(jié)】第二單元我們周?chē)目諝庹n題2氧氣一、氧氣的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度（標(biāo)準(zhǔn)狀況）溶解性沸點(diǎn)熔點(diǎn)－218℃無(wú)色無(wú)味氣體不易溶于水－183℃液態(tài)氧三態(tài)變化固態(tài)氧三態(tài)變化工業(yè)生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在藍(lán)色
2025-06-12 23:52
【總結(jié)】課題3制取氧氣化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第二單元我們周?chē)目諝庋鯕庵品ǖ奶骄?、催化劑的概念、分解反?yīng)催化劑的概念體驗(yàn)游戲：請(qǐng)同學(xué)們屏住呼吸，能屏多久？全體同學(xué)參與并談感受課件展示：氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割等圖片。觀后談感受氧氣用于醫(yī)療急救氧氣用于金屬切割
2025-06-12 05:17
【總結(jié)】課題2 氧氣第二單元 我們周?chē)目諝釧知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第二單元我們周?chē)目諝釨規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練課題2氧氣知識(shí)點(diǎn)1氧氣的物理性質(zhì)D1．關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)的敘述，不正確的是( )A．通常情況下，氧氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣比同體積的空氣稍重C．室溫下，氧氣不易溶于水D
【總結(jié)】課題2 氧氣第二單元我們周?chē)目諝獬？纪敢曊n題2 氧氣?？?能說(shuō)出氧氣的物理性質(zhì)，會(huì)描述硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，知道氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。【出題角度】可燃物燃燒現(xiàn)象的描述或?qū)ρ鯕獾男再|(zhì)和用途進(jìn)行綜合考查。課題2 氧氣典例1 下列對(duì)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（??）
2025-06-12 00:16
【總結(jié)】課題2 氧氣第二單元我們周?chē)目諝獬？纪敢曊n題2 氧氣常考1能說(shuō)出氧氣的物理性質(zhì)，會(huì)描述硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，知道氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體?！境鲱}角度】可燃物燃燒現(xiàn)象的描述或?qū)ρ鯕獾男再|(zhì)和用途進(jìn)行綜合考查。課題2 氧氣典例1 下列對(duì)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（??）
【總結(jié)】課題3制取氧氣第二單元我們周?chē)目諝獬？纪敢曊n題3制取氧氣常考1能說(shuō)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要方法和原理?！境鲱}角度】從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、收集方法等方面綜合考查氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取方法。課題3制取氧氣典例 如圖2-3-8所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。圖2-3-8請(qǐng)回答下列問(wèn)題。課題3制取氧氣（
【總結(jié)】空氣九年級(jí)生產(chǎn)化肥化工產(chǎn)品煉鋼石油加工一、空氣是一種寶貴的資源1、空氣的用途情景導(dǎo)入（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫做“養(yǎng)氣”2.氧氣(O2)氧氣的用途:在測(cè)定氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)狻?jù)此討論。燃著的紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)庵ж⒅С秩紵看穑赫f(shuō)明
2025-06-14 04:02
【總結(jié)】課題2氧氣◎新知梳理1.物理性質(zhì)(1)色、態(tài)、味：通常情況下，氧氣是一種_______、______的氣體。(2)密度、水溶性：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度比空氣______，______溶于水。無(wú)色無(wú)味略大不易(3)三態(tài)變化：(壓強(qiáng)為101kPa
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】課題3制取氧氣第二單元我們周?chē)目諝獬？纪敢曊n題3制取氧氣?？?能說(shuō)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要方法和原理。【出題角度】從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、收集方法等方面綜合考查氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取方法。課題3制取氧氣典例 如圖2-3-8所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。圖2-3-8請(qǐng)回答下列問(wèn)題。課題3制取氧氣（
2025-06-12 05:18
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