20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)32原子的構(gòu)成課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2原子的構(gòu)成第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘近代科學(xué)原子論（1803年）?一切物質(zhì)都是由最小的不能再分的粒子——原子構(gòu)成。?原子模型：原子是堅(jiān)實(shí)的、不可再分的實(shí)心球。英國(guó)化學(xué)家道爾頓（,1766~1844)原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微?！獪飞l(fā)現(xiàn)了電子(1897年)

2025-06-17 08:32

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣同步課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3制取氧氣第二單元我們周圍的空氣一、工業(yè)制法：原料：空氣方法：分離液態(tài)空氣空氣加壓降溫蒸發(fā)液態(tài)空氣氮?dú)庖貉跹鯕鈱儆谖锢碜兓鯕獾膶?shí)驗(yàn)室制法：（1）分解過(guò)氧化氫(H2O2)溶液（3）加熱高錳酸鉀(KM

2025-06-15 23:15

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣同步課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3制取氧氣第二單元我們周圍的空氣一、工業(yè)制法：原料：空氣方法：分離液態(tài)空氣空氣加壓降溫蒸發(fā)液態(tài)空氣氮?dú)庖貉跹鯕鈱儆谖锢碜兓鯕獾膶?shí)驗(yàn)室制法：（1）分解過(guò)氧化氫(H2O2)溶液（3）加熱高錳酸鉀(KM

2025-06-15 23:05

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題2氧氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氧氣九年級(jí)一、氧氣的檢驗(yàn)（1）氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃。（即氧氣能支持燃燒）（2）檢驗(yàn)氧氣的存在將帶有火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，如木條復(fù)燃，則證明瓶?jī)?nèi)裝的是氧氣知識(shí)回顧顏色氣味狀態(tài)不空氣密度比較是否易溶于水二、氧氣的物理性質(zhì)：(在通常狀況下)略大丌易

2025-06-12 00:15

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題3制取氧氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3制取氧氣（1）第二單元我們周圍的空氣【思考】氧氣是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚奈镔|(zhì)，它具有廣泛的用途，如急救病人、氣焊、煉鋼、登山、潛水等都需要較為純凈的氧氣，在實(shí)驗(yàn)中我們用到的這些氧氣是如何得到的呢？O2?實(shí)驗(yàn)2-5把少量高錳酸鉀裝入試管中，并在試管口放一團(tuán)棉花，用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊試管。（1）加熱試管，

2024-11-21 22:22

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2單元我們周圍的空氣課題2氧氣同步課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣一、物理性質(zhì)1.色、味、態(tài)：2.密度：：：101kPa下通常情況下沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體比空氣密度略大不易溶于水氣體無(wú)色液體淡藍(lán)色固體淡藍(lán)色-183℃-218℃氧氣貯存在天藍(lán)

2025-06-17 23:12

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2單元我們周圍的空氣課題2氧氣同步課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣一、物理性質(zhì)1.色、味、態(tài)：2.密度：：：101kPa下通常情況下沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體比空氣密度略大不易溶于水氣體無(wú)色液體淡藍(lán)色固體淡藍(lán)色-183℃-218℃氧氣貯存在天藍(lán)

2025-06-17 08:35

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元課題3水的組成課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、氫氣（H2）1、氫氣的物理性質(zhì)：①H2是一種、、、且密度很的氣體（H2的密度只有空氣的1/14）。②H2的收集方法有種，分別是和

2025-06-17 23:01

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3制取氧氣,分別寫(xiě)出其文字表達(dá)式。(1);(2);(3)

2025-06-17 04:46

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題2氧氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氧氣第二單元【新課引入】假如你去登喜馬拉雅山，你將準(zhǔn)備哪些用品？為什么？氧氣【觀察、思考】提問(wèn)：魚(yú)在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧氣來(lái)自哪里？由此可推知氧氣的溶解性如何？觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態(tài)。想一想，氧氣有氣味嗎？氧氣能溶于水嗎？那么，氧氣有什么樣的物理性質(zhì)呢？（1）無(wú)色、

2025-06-17 12:20

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題2氧氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氧氣第二單元【新課引入】假如你去登喜馬拉雅山，你將準(zhǔn)備哪些用品？為什么？氧氣【觀察、思考】提問(wèn)：魚(yú)在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧氣來(lái)自哪里？由此可推知氧氣的溶解性如何？觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態(tài)。想一想，氧氣有氣味嗎？氧氣能溶于水嗎？那么，氧氣有什么樣的物理性質(zhì)呢？（1）無(wú)色、

2025-06-15 12:07

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3制取氧氣,分別寫(xiě)出其文字表達(dá)式。(1);(2);(3)

2025-06-16 05:08

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題2氧氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氧氣第二單元【新課引入】假如你去登喜馬拉雅山，你將準(zhǔn)備哪些用品？為什么？氧氣【觀察、思考】提問(wèn)：魚(yú)在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧氣來(lái)自哪里？由此可推知氧氣的溶解性如何？觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態(tài)。想一想，氧氣有氣味嗎？氧氣能溶于水嗎？那么，氧氣有什么樣的物理性質(zhì)呢？（1）無(wú)色、

2025-06-15 12:07

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題2氧氣課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氧氣第二單元【新課引入】假如你去登喜馬拉雅山，你將準(zhǔn)備哪些用品？為什么？氧氣【觀察、思考】提問(wèn)：魚(yú)在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧氣來(lái)自哪里？由此可推知氧氣的溶解性如何？觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態(tài)。想一想，氧氣有氣味嗎？氧氣能溶于水嗎？那么，氧氣有什么樣的物理性質(zhì)呢？（1）無(wú)色、

2025-06-15 08:57

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)11物質(zhì)的變化和性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水結(jié)冰燃放煙花鐵生銹蠟燭燃燒物質(zhì)變化后新物質(zhì)生成物質(zhì)變化后新物質(zhì)生成變化前：紙變化變化變化前：變化后：將紙剪成碎片將紙張點(diǎn)燃變化后：紙紙沒(méi)有物理化學(xué)二氧化碳和水等有一、化學(xué)變化和

2025-06-12 23:52

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)22氧氣課件3新人教版(留存版)

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)22氧氣課件3新人教版-文庫(kù)吧

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)22氧氣課件3新人教版-wenkub

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)22氧氣課件3新人教版(已修改)