遵義專(zhuān)版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元10短文二篇習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-16 13:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 D． 但 /少閑人 /如吾 /兩人者 /耳 D 7． 按要求默寫(xiě)句子。 (1)《 答謝中書(shū)書(shū) 》 中總領(lǐng)全文的句子是： __________________。 (2)《 答謝中書(shū)書(shū) 》 中極力描寫(xiě)山之高、水之凈的句子是： ____________________________。 (3)《 記承天寺夜游 》 中 ， 寫(xiě)月下承天寺庭中的景物的句子是： ____________________________________________。 (4)《 記承天寺夜游 》 中表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情的語(yǔ)句是： ___________________________________________________。 山川之美 ， 古來(lái)共談 高峰入云 ， 清流見(jiàn)底 庭下如積水空明 ， 水中藻、荇交橫 ， 蓋竹柏影也 何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳 (一 ) 閱讀 《 答謝中書(shū)書(shū) 》 ， 完成下列問(wèn)題。 8． 文中是抓住哪一個(gè)字寫(xiě)的？共描寫(xiě)了哪些景物？ “ 美 ” 字。描寫(xiě)了山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿猴、鳥(niǎo)兒等景物。 。 (1)夕日欲頹 ， 沉鱗競(jìng)躍。 夕陽(yáng)快要落山了 ， 潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。 (2)未復(fù)有能與其奇者。 再也沒(méi)有能夠欣賞這種奇麗景色的人了。 10． 這篇短文 ， 通過(guò)寫(xiě)景 ， 表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。 11． 作者為什么說(shuō) “ 自康樂(lè)以來(lái) ， 未復(fù)有能與其奇者 ” ？ 熱心仕途、心浮氣躁的人是不會(huì)真正欣賞山川之美的 ， 只有拋棄塵世喧囂 ，寄情山水的人才能夠欣賞山川之美。而這樣的人 ， 自謝靈運(yùn)以后 ， 就很少見(jiàn)了。 13． “月色入戶(hù)”運(yùn)用了擬人手法 ， 寫(xiě)得很有人情味 ， 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。 作者把無(wú)情感的月亮人格化 ， 寫(xiě)得生動(dòng)有趣 ， 襯托了作者欣喜的心情。在作者的筆下 ， 那柔美的月色是那樣善解人意 ， 當(dāng)作者孤寂無(wú)聊的時(shí)候 ， 它悄悄地溜進(jìn)屋來(lái)慰藉作者。 1
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