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正文內(nèi)容

泰安專版20xx年中考語文第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石八下文言文課件(編輯修改稿)

2025-07-16 12:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 之道。⑦又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。⑧先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。⑨余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。⑩故余雖愚,卒獲有所聞。 當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 1.對文章第一段的層次劃分正確的一項(xiàng)是 ( B ) A.① |②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ |⑩ C.①②③④⑤ |⑥⑦⑧⑨ |⑩ D.①②③④⑤ |⑥⑦ |⑧⑨ |⑩ 2.對文中畫線句子理解正確的一項(xiàng)是 ( A ) A.寫出了“我”的求知若渴。 B.表現(xiàn)了老師的脾氣暴躁。 C.寫出了“我”的膽小怯懦。 D.表現(xiàn)了老師的德隆望尊。 3.下列選項(xiàng)中,全都表現(xiàn)作者求學(xué)艱難的一項(xiàng)是 ( D ) ①無從致書以觀 ②無碩師名人與游 ③益慕圣賢之道 ④門人弟子填其室 ⑤無鮮肥滋味之享 ⑥缊袍敝衣處其間 ⑦同舍生皆被綺繡 ⑧余因得遍觀群書 A.①④⑤⑧ B.③⑤⑥⑦ C.③④⑦⑧ D.①②⑤⑥ 4.對文章的分析理解正確的一項(xiàng)是 ( C ) A.善用對比是本文的特色,通過“我”和“同舍生”的對比,突出了“我”求學(xué)的快樂。 B.“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸”寫出了學(xué)館條件之差,反襯了“我”學(xué)習(xí)的刻苦。 C.學(xué)習(xí)生活的艱苦沒有動(dòng)搖作者的求學(xué)意志,他勤奮刻苦、孜孜以求,終于學(xué)有所成。 D.本文是一篇贈(zèng)序,作者動(dòng)之以情,曉之以理,要求馬生勤奮學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜恕? 第 5篇 小石潭記 考情檢索: 2022年 6題 B項(xiàng)考查默寫 。 一、熟記文學(xué)常識 《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》,作者 __柳宗元 __,字子厚,河?xùn)|人, __唐 __代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。 二、掌握特殊文言字詞 1.詞類活用 (1)凄 神 寒 骨 (形容詞的使動(dòng)用法, __使 ?? 凄涼;使 ??寒冷 __) (2)斗 折 蛇 行 (名詞用作狀語, __像北斗星一樣;像蛇一樣__) (3)其岸勢 犬牙 差互 (名詞用作狀語, __像狗的牙齒一樣 __) 要點(diǎn)梳理 2.一詞多義 水尤 清 冽 清澈 以其境過 清 凄清 從 小丘西行百二十步 由,自 隸而 從 者,崔氏二小生 跟隨 潭中魚 可 白許頭 大約 不 可 久居 可以 三、解釋重點(diǎn)文言字詞 1. 伐 竹取道 __砍 __ 2.水 尤 清 冽 尤: __格外 __ 冽: __涼 __ 3. 卷 石底以出 __彎曲 __ 4.為 坻 __水中高地 __ 5.為 嶼 __小島 __ 6.為 嵁 __不平的巖石 __ 7.青樹 翠蔓 __翠綠的藤蔓 __ 8. 佁然 不動(dòng) __呆呆的樣子 __ 9. 俶爾 遠(yuǎn)逝 __忽然 __ 10.往來 翕忽 __輕快敏捷的樣子 __ 11. 隸 而從者 __跟隨 __ 12.犬牙 差互 __參差不齊 __ 13. 悄愴 幽邃 __憂傷的樣子 __ 四、翻譯重點(diǎn)句子 1.青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,樹枝藤蔓遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。 2.日光下澈,影布石上。 陽光照到水底,魚的影子映在水底的石上。 3.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。 向小石潭的西南方向望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。 4.凄神寒骨,悄愴幽邃。 這里使人感到心情凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。 五、背誦默寫重點(diǎn)句子 1.點(diǎn)明小石潭潭水特征的句子: __水尤清冽 __。 2.描寫潭中魚動(dòng)靜相宜、靈動(dòng)有趣的句子: __怡然不動(dòng) __, __俶爾遠(yuǎn)逝 __, __往來翕忽 __。 3.寫小石潭周圍景色給人的感受的句子: __凄神寒骨 __, __悄愴幽邃 __。 即時(shí)過關(guān) 1.對于本文的寫作手法理解有誤的一項(xiàng)是 ( B ) A.本文的寫作順序是:發(fā)現(xiàn)小石潭 —— 潭中景物 —— 小潭源流 —— 潭中氣氛。 B.文章第二自然段采用了“移步換景”的手法。 C.本文的語言簡練、生動(dòng),運(yùn)用了大量形象的比喻將景物刻畫得細(xì)膩、逼真。 D.文章采用對比的手法來抒發(fā)作者的情感,樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。 2.下列對文章的理解有誤的一項(xiàng)是 ( D ) A.作者把地處幽僻的小石潭作為描寫對象,意在借荒遠(yuǎn)之景,寓貶謫之怨,傾抑郁之情。 B.本文的作者唐代文學(xué)家柳宗元,其被貶謫到永州后寫的山水游記總稱為《永州八記》,在文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。 C.作者通過寫小石潭人跡罕至、幽深冷寂的環(huán)境和氣氛,意在表現(xiàn)自己孤凄悲涼的思想感情。 D.作者將自己的情感融于山水的描繪之中,直抒胸臆,表達(dá)了被貶流放的憂傷怨憤。 即時(shí)過關(guān) 3.下列對文章內(nèi)容的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( C ) A.“從小丘西行百二十步 ?? 伐竹取道,下見小潭”交代了作者的游蹤。 B.“全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖”,寫出了作者為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬狀。 C.“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”,只寫了魚兒自由游弋的情態(tài)。 D.第一、二自然段分別寫了作者發(fā)現(xiàn)石潭之樂和觀魚之樂。 第 6篇 岳陽樓記 考情檢索: 2022年考查文言文閱讀; 2022年 3題 A項(xiàng)考查“一”的解釋; 6題 C項(xiàng)考查默寫; 2022年 3題 C選項(xiàng)考查“大觀”的意思 。 一、熟記文學(xué)常識 《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者 __范仲淹 __, __宋__(朝代 )政治家、文學(xué)家。 二、掌握特殊文言字詞 1.通假字 (1)百廢 具 興 (通“ __俱 __”,全,皆 ) (2)屬 予作文以記之 (通“ _
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