【總結(jié)】第一篇:2016年秋季版七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”第2框集體生活成就我教案 集體生活成就我 一、教學目標: 情感、態(tài)度與價值觀目標:樹立集體意識,積極融入集體...
2024-11-15 12:00
【總結(jié)】集體生活邀請我請欣賞歌曲《團結(jié)就是力量》的歌詞。團結(jié)就是力量團結(jié)就是力量這力量是鐵這力量是鋼比鐵還硬比鋼還強向著法西斯蒂開火讓一切不民主的制度死亡向著太陽向著自由向著新中國發(fā)出萬丈光芒讀完上述歌詞,你有什么感想?答案:集體的力量大,我們要學會團結(jié)。的整體。一般來說,
2025-06-16 13:51
【總結(jié)】第二次段考復習第六課“我”和“我們”(標注“▲”為重點知識)▲1:集體的內(nèi)涵及其力量的來源是什么?①內(nèi)涵:集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。②來源:集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標、分工明確的整體;來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。第1框集體生活邀請我▲?
2025-06-16 01:31
【總結(jié)】第八課美好集體有我在第二框我與集體共成長學習目標?學會在共建中盡責,在擔當中成長,為集體建設貢獻力量?理解自己在承擔責任中要付出,也會獲得成長?1、如何在集體共建中盡責??2、在集體中,如何在擔當中成長??3、在集體中,我們?yōu)槭裁匆獙W會承擔責任?自主感知要求:1.大字精讀,小
2025-06-13 04:01
【總結(jié)】第二框我與集體共成長項目一在共建中盡責?(1)在_____中盡責。(2)在_____中成長。共建擔當?(1)總體要求:集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們_________、_________。(2)具體要求:①我們共同確定___________;②共同商定集體的規(guī)則與
2025-06-19 06:24
【總結(jié)】我與集體共成長◎一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心?!袪査固蛎總€人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答復生命。因此,“能夠負責”是人類存在最重要的本質(zhì)。——維克多·弗蘭克◎每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負
2025-06-18 02:46
【總結(jié)】第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第2課時我與集體共成長導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課西游記片尾曲《西游記》里師徒四人算不算一個集體?他們的共同目標是什么?他們最終取得真經(jīng)是誰的功勞?想一想學習目標;、如何為集體建設貢獻力量;,也會獲
2025-06-18 16:15
【總結(jié)】第八課美好集體有我在第2課時我與集體共成長《西游記》里師徒四人算不算一個集體?他們的共同目標是什么?他們最終取得真經(jīng)是誰的功勞?想一想學習目標。集體建設需要哪些條件,我能做什么這一車貨物能被他們拉走嗎?不能,因為他們目標都不一致。集體的目標需要大家共同確定,讓它凝聚每個人
2025-06-19 17:24
【總結(jié)】第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第2課時我與集體共成長1.怎樣建設美好集體?(1)集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設、自我管理。(2)在集體中,我們共同確定愿景和目標,讓它凝聚每個人的才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(3)共同商定集體的規(guī)則與
2025-06-14 08:31
【總結(jié)】課前展示?1.集體愿景的含義及重要性。?2.美好集體的作用有哪些??3.美好集體的特點。?4.集體生活合作策略有哪些??5.怎樣在集體生活中學會競爭?想一想《西游記》里師徒四人算不算一個集體?他們的共同目標是什么?
2025-06-19 03:51
【總結(jié)】第八課美好集體有我在第2課時我與集體共成長新課導入西游記片尾曲《西游記》里師徒四人算不算一個集體?他們的共同目標是什么?他們最終取得真經(jīng)是誰的功勞?想一想學習目標,并學會在共建中盡責。,并且學會在集體中承擔責任。新課探究探究點一:在共建中盡責在集體建設的過
2025-06-20 21:07
【總結(jié)】第八課美好集體有我在第一框憧憬美好集體項目一共同的愿景?(1)共同的_____。(2)良好的_____。愿景氛圍?擁有共同的夢想,向往___________,承擔共同的使命,認同正確的價值觀,形成一致的___________。?(1)愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發(fā)展的
2025-06-21 02:39
【總結(jié)】憧憬美好集體班集體是學校根據(jù)教育和管理的需要而組織起來的基層集體,是學生置身其間學習和生活的環(huán)境。一個功能健全的班集體,不僅能夠促進學生身心健康發(fā)展,而且直接影響學生的學習興趣、學習態(tài)度和學習結(jié)果。很多人在離開學校生活多年之后,仍然念念不忘當年那個班級??梢姲嗉w對學生個體關(guān)系之密切,影響之深遠。請你描述一下自己心目中
2025-06-21 02:40
【總結(jié)】集體生活邀請我03/04/說學法說教法01/02/說學情說教材05/06/板書設計說教學過程一、說教材?本課題位于人教版七年級下冊第三單元第六課。第一單元學生認識了青春的我們,第二單元學生學會了調(diào)控情緒和品味情感。,為第三單元的學習奠定了基礎。但生活中存在的各種各樣的集體,每個人的生活都離不開集體,因此有必要走進
2025-06-16 12:03