在線日語自學(xué)系統(tǒng)的研發(fā)(編輯修改稿)
2025-07-16 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 音；：把英語課程教學(xué)內(nèi)容制作成網(wǎng)頁的形式；：運用多媒體語言或課件開發(fā)工具開發(fā)的英語學(xué)習(xí)教材；：師生間、學(xué)生之間以電子郵件的形式相互交流。雖然有4種方式，但是通過仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)這幾種方式都有嚴重的不足：互動性和實時性不強。 現(xiàn)行系統(tǒng)存在的主要問題分析、教學(xué)方法、教學(xué)能力與外語水平等還跟不上社會發(fā)展的需要，對外語教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究不夠。教學(xué)上以傳授知識為本，特別注重講解傳授，屬封閉型傳統(tǒng)模式。一些教師或限于教學(xué)設(shè)備間陋，或貪圖省事，因循守舊，一本書、一只粉筆、一塊黑板一成不變，樂此不疲，教學(xué)“一言堂”，包辦代替，對學(xué)生強加硬灌，罰抄單詞，沒有任何情景的創(chuàng)設(shè)，把貼進學(xué)生生活的語言變成了孤零零的、枯燥乏味的機械重復(fù)。，但總是依賴多媒體課件。在教單詞的書寫過程不是自己板書，而是用多媒體展示筆畫及書寫過程，教讀課文不是自己范讀而是跟讀課件錄音。其教學(xué)效果也將大打折扣。教學(xué)總體上“費時較多，收效較低”，陷入“勤勤懇懇地教書，辛辛苦苦地害人”的誤區(qū)和怪圈，阻礙了學(xué)生的主動發(fā)展和個性培養(yǎng)，扼殺了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其厭學(xué)、怕學(xué)。，更談不上去享受多姿多彩第二課堂的樂趣；在教學(xué)評價上也實行統(tǒng)一測試，統(tǒng)一標準，無視學(xué)生各方面的差異性。結(jié)果是在這種教學(xué)模式下，學(xué)生的積極性得不到發(fā)揮，英語的學(xué)習(xí)和運用能力大打折扣。 解決方案4 設(shè)計設(shè)計 系統(tǒng)總體架構(gòu)系統(tǒng)管理員課程自學(xué)課文列表調(diào)出課文調(diào)出詞匯在線自測強化訓(xùn)練單選強化訓(xùn)練閱讀模擬自測隨機生成10個單選打分單選、閱讀按比例生成試卷隨機生成2篇閱讀打分計時、打分開始退出系統(tǒng)登錄是否圖1 系統(tǒng)流程圖該系統(tǒng)主要完成用戶方面的功能，根據(jù)用戶的需求可以分為：身份驗證，課程自學(xué)和在線自測3個功能模塊。身份驗證模塊：當用戶登錄系統(tǒng)后，要求身份驗證，系統(tǒng)會根據(jù)在數(shù)據(jù)庫中有無此人和密碼是否正確分別給予錯誤提示。課程自學(xué)模塊：當選擇課程自學(xué)后，系統(tǒng)會顯示可用的課程編號和課程名，當用戶選擇了一個課程，系統(tǒng)會從數(shù)據(jù)庫中調(diào)出課程名、課文、課后詞匯信息。在線自測模塊：用戶可以選擇單獨對單選，閱讀進行強化訓(xùn)練，或者做一個題型混合的模擬測試。其中在強化訓(xùn)練單選和閱讀時，系統(tǒng)隨機產(chǎn)生試題，不會限定完成時間，做完試題交卷后系統(tǒng)會計算成績并顯示出來。在做模擬測試時，系統(tǒng)隨機產(chǎn)生題型混合的試題，可以根據(jù)需求設(shè)定測試時間，時間到時會自動交卷，在交卷后系統(tǒng)會計算并顯示出分數(shù)。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計根據(jù)前面功能模塊的設(shè)計，數(shù)據(jù)庫表包括：“學(xué)生信息表”、“課文表”、“詞匯表”、“單選題表”、“閱讀文章表”。表名：student功能說明：記錄學(xué)生信息：表1 student字段名稱字段類型字段說明主鍵外鍵備注idint學(xué)號是否nameVarchar姓名否否passwordVarchar密碼否否表名：vocabulary功能說明：詞匯表： 表2 vocabulary字段名稱字段類型字段說明主鍵外鍵備注idint詞匯編號是否lessonldint詞匯屬于哪一篇課程否是wordVarchar(50)詞匯的英文否否[translation]Varchar(50)詞匯的中文翻譯否否表名：lesson功能說明：課文表： 表3 lesson字段名稱字段類型字段說明主鍵外鍵備注idint課文編號是否titletext課文標題否否contenttext課文正文否否表名：choicetest功能說明：選擇題表： 表4 choicetest字段名稱字段類型字段說明主鍵外鍵備注idint題目編號是否questiontext題目否否atext選項A否否btext選項B否否ctext選項C否否dtext選項D否否answerChar(1)正確答案否否readingldint選擇題類型否是如果值為空，為單選題；如果有值，則為閱讀題，其值為某閱讀題的題目編號表名：reading功能說明：閱讀題表表5 reading字段名稱字段類型字段說明主鍵外鍵備注idint題目編號是否contenttext閱讀題題目否否 系統(tǒng)功能模塊分析 登錄模塊主要實現(xiàn)當用戶登錄時，如果沒有該用戶名，則提示“不存在用戶”；如果有該用戶名，但輸入密碼時輸入了錯誤的密碼，則提示“密碼錯誤”。圖如下所示：圖2 “登錄用戶不存在”提示圖例如，在用戶ID欄里輸入名為“aaa”的用戶，但是這個用戶名在數(shù)據(jù)庫中并不存在，則系統(tǒng)提示“不存在名為aaa的用戶”。圖3 “登錄密碼錯誤”提示圖當用戶在用戶ID欄里填寫了正確的用戶名，但密碼錯誤，則系統(tǒng)會提示“密碼錯誤，請重試”。相關(guān)代碼如下：string name = ()。string password = ()。 IDataService ds = new DataService()。 int result = (name, password)。 switch (result) { case 0: //登錄成功 Session[name] = name。 (name, true)。 break。 case 1: //密碼錯誤 = 密碼錯誤，請重試。 break。 case 2: //不存在用戶 = 不存在名為\ + name + \的用戶。 break。 }()存儲過程，具體為：CREATE PROCEDURE @name varchar(20), @password varchar(20)ASIF EXISTS( SELECT id FROM student WHERE name=@name AND password=@password)BEGIN SELECT 0 驗證成功ENDELSE IF EXISTS( SELECT id FROM student WHERE name=@name)BEGIN
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